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规范会计实践教学满足会计人才需求【摘要】社会需求的不仅仅是掌握了具体知识的会计人才,更需要具备实践能力和学习能力的会计人才。笔者认为,传统的会计实践教学,具有结果中心、教材中心和教师中心的偏向,笔者建议“以过程为中心”以学生为中心,以学生认知过程为中心,通过规范会计实践教学过程,强调让学生在实践过程中“学会怎么学”,而不是“学到什么”。目前,作为会计教学的不可或缺的组成部分,各高校开展了会计课程实践、校... 2024-04-18096.18 KB3页
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