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专题十二古诗词鉴赏古代诗歌的体裁1.古体诗:常见的有“歌”(如《长恨歌》)“行”(如《琵琶行》《短歌行》)“引”(如《李凭箜篌引》)“吟”“曲”等,古体诗不讲求对仗,押韵自由。2.近体诗:律诗(每首诗有首联、颔联、颈联、尾联四联,每联两句,共八句)分为五言律诗、七言律诗。绝句(每首四句)分为五言绝句、七言绝句。注:律诗格律严格,篇有定句(除排律外),句有定字,韵有定位(押韵固定,二、四、六、八押韵,首句可押可不押),字有定声... 2024-04-060623.35 KB62页
专题一文言文阅读技巧考点二考点三考点四考点五考点六考点七考点一例题(2018安徽中考)阅读下面的文字,完成题目。(15分)【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”... 2024-04-060433.76 KB19页
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专题二重读教材学写作编者按:本专题针对安徽中考作文一类文的评分标准来写,实例来源于教材。人物鲜活古代著名文论家金圣叹评价《水浒》塑造人物个性技巧时,曾说:“《水浒》写一百零八个人性格,真是一百零八样。若别一部书,任他写一千个人,也只是一样,便只写得两个人,也只是一样。”这句话就是说,《水浒》中的人物,每个人都有自己独特的个性。那么,怎样才能把人物写活呢?策划方案策划方案一:描写独有的特征。只有刻画出人物的独... 2024-04-060527.09 KB53页
专题三中考优秀范文赏析挚爱亲情1.(2018山东滨州中考)题目:留在记忆里的芬芳佳作赏析留在记忆里的芬芳山东滨州一考生心中总有一隅柔软的天空,氤氲着花的芬芳,仅我与我挚爱的外婆共憩。我三岁时,父母为了生活去了大都市打拼,而我,左推右就地被塞给了外婆。那时的外婆看上去比实际年龄老了整整十岁,腰疾也困扰了许久,而对我的照顾却是无微不至。自此,一段生活中无可比拟的幸福时光,倏地开场。“囡囡啊——”早晨,耳边总会准时响起... 2024-04-060440.39 KB32页
专题四限时作文快速构思模式关于作文,叶圣陶说:“思想是有一条路的,一句一句,一段一段都是有路的,好文章的作者是决不乱走的。”作文的快速构思,一方面取决于见识,另一方面取决于构思。下面结合《引路人》一文阐释作文的快速构思模式。引路人佚名①在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不... 2024-04-060357.88 KB13页
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第3节记叙文阅读(三)考点二考点三考点四考点五考点一典例三(2015安徽中考)阅读下面的文字,完成后面的问题。(22分)槐花季羡林①自从移家朗润园,每年在春夏之交的时候,我一出门向西走,总是清香飘拂,溢满鼻官。抬眼一看,在流满了绿水的荷塘岸边,在高高低低的土山上面,就能看到成片的洋槐,满树繁花,闪着银光;花朵高树枝头,开上去,开上去,一直开到高空,让我立刻想到新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。②这种槐树在北方是常见的树种... 2024-04-060582.64 KB35页
第1节说明文阅读(一)考点二考点三考点四考点五考点六考点一典例一(2018安徽中考)阅读下面的文字,完成后面的问题。(19分)冰雪精灵——雾凇①如果说冰雪是冬天的信使,那么,雾凇一定是信使的精灵。②“寒江晓雾,正冰天、树树凇花云叠。昨夜飞琼千万缕,谁剪条条晴雪?冰羽晶莹,霓裳窈窕,欲舞高寒阙。烟波照影,翩翩思与谁约?”③从古至今,赞美雾凇的诗词太多了,但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象,更... 2024-04-061652.28 KB37页
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