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初中数学【7年级上】1.4.2 有理数的除法
1.4有理数的乘除法1.4有理数的乘除法1.4.2有理数的除法第一课时第二课时人教版数学七年级上册1.4有理数的乘除法根据实验测定，高度每增加1km，气温大概下降6.℃某登山运动员攀登某高峰的途中发回信息，报告他所在高度的温度是-15℃，当时地面气温为3.℃请问你能确定登山运动员所在的位置高度吗?导入新知1.4有理数的乘除法素养目标1.认识有理数的除法，经历除法的运算过程.2.理解除法法则，体验除法与乘法的转化关系.3.掌握有理...
2024-03-21
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初中数学【7年级上】1.4.2 第2课时 有理数的加、减、乘、除混合运算
导入新课讲授新课当堂练习课堂小结七年级数学上（RJ）教学课件1.4.2有理数的除法第一章有理数第2课时有理数的加、减、乘、除混合运算1.4有理数的乘除法学习目标1.进一步理解有理数的加减乘除法则，能熟练地进行有理数的加减乘除运算.（重点、难点）2.通过有理数的加减乘除运算的学习，体会数学知识的灵活运用.导入新课从一副扑克牌(去掉大、小王)中任意抽取4张，根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次)，使得运算结果...
2024-03-21
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初中数学【7年级上】1.4.2 第1课时 有理数的除法法则
导入新课讲授新课当堂练习课堂小结七年级数学上（RJ）教学课件1.4.2有理数的除法第一章有理数第1课时有理数的除法法则1.4有理数的乘除法学习目标1.认识有理数的除法，经历除法的运算过程.2.理解除法法则，体验除法与乘法的转化关系.3.掌握有理数的除法及乘除混合运算.(重点、难点）你能很快地说出下列各数的倒数吗?原数-5倒数89312891517-135倒数的定义你还记得吗？701导入新课复习引入8÷(-4)=___-36÷6=___-12/25...
2024-03-21
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初中数学【7年级上】1.4.1 有理数的乘法
1.4有理数的乘除法1.4有理数的乘除法1.4.1有理数的乘法第一课时第二课时人教版数学七年级上册1.4有理数的乘除法甲水库的水位每天升高3厘米，乙水库的水位每天下降3厘米，4天后，甲、乙水库水位的总变化量各是多少？甲水库第一天乙水库第二天第三天第四天第一天第二天第三天第四天导入新知1.4有理数的乘除法素养目标1.经历有理数乘法的探索过程，掌握有理数的乘法法则并能进行熟练地运算.2.掌握多个有理数相乘的积的符号法则.3....
2024-03-21
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初中数学【7年级上】1.4.1 第2课时 有理数乘法的运算律及运用
导入新课讲授新课当堂练习课堂小结七年级数学上（RJ）教学课件1.4.1有理数的乘法第一章有理数第2课时有理数乘法的运算律及运用1.4有理数的乘除法学习目标1.掌握乘法的分配律，并能灵活的运用.（难点）2.掌握有理数乘法的运算律，并利用运算律简化乘法运算.(重点）导入新课问题引入在小学里，我们都知道，数的乘法满足交换律、结合律和分配律，例如3×5=5×3(3×5)×2=3×(5×2)3×(5+2)=3×5+3×2引入负数后，三种运算律是否还...
2024-03-21
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初中数学【7年级上】1.4.1 第1课时 有理数的乘法法则
1.4有理数的乘除法第一章有理数导入新课讲授新课当堂练习课堂小结七年级数学上（RJ）教学课件第1课时有理数的乘法法则1.4.1有理数的乘法学习目标1.掌握有理数的乘法法则并能进行熟练地运算.(重点）2.掌握多个有理数相乘的积的符号法则.（难点）导入新课情境引入甲水库的水位每天升高3厘米，乙水库的水位每天下降3厘米，4天后甲、乙水库的水位的总变化量各是多少？第一天第二天第三天第四天第一天第二天第三天第四天如图,一只蜗...
2024-03-21
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初中数学【7年级上】1.3.2 有理数的减法
1.3有理数的加减法1.3有理数的加减法1.3.2有理数的减法第一课时第二课时人教版数学七年级上册1.3有理数的加减法你听说过国家级森林公园抱犊崮吗？已知抱犊崮某日山下温度为5℃，山上温度为–5℃，你能列式表示出山上温度与山下温度的温差吗？导入新知1.3有理数的加减法1.理解有理数减法的意义.2.掌握有理数减法法则，熟练进行有理数的减法运算.素养目标3.经历有理数减法法则的探索过程，体会有理数减法与加法的关系.1.3有理数的...
2024-03-21
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初中数学【7年级上】1.3.2 第2课时 有理数加减混合运算
导入新课讲授新课当堂练习课堂小结七年级数学上（RJ）教学课件1.3.2有理数的减法第一章有理数第2课时有理数的加减混合运算1.3有理数的加减法学习目标1.理解加减法统一成加法的意义，能熟练地进行有理数加减法的混合运算.(重点）2.通过加减法的相互转化，培养应变能力、计算能力.（难点）导入新课一口深3.5米的深井，一只青蛙从井底沿井壁往上爬，第一次爬了0.7米又下滑了0.1米，第二次往上爬了0.42米又下滑了0.15米，第三次往上...
2024-03-21
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初中数学【7年级上】1.2.4 绝对值
1.2有理数1.2.4绝对值第一课时第二课时1.2有理数人教版数学七年级上册1.2有理数两辆汽车从同一处O出发分别向东、西方向行驶10km，到达A、B两处.010B-10A1010(1)它们的行驶路线的方向相同吗?(2)它们行驶路程的距离(线段OA、OB的长度)相同吗?O导入新知不相同相同返回1.2有理数1.理解绝对值的概念及性质.2.会求一个有理数的绝对值.素养目标1.2有理数甲、乙两辆出租车在一条东西走向的街道上行驶，记向东行驶的里程数为正，两辆出租...
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初中数学【7年级上】1.2.4 第2课时 有理数大小的比较
1.2.4有理数第一章有理数导入新课讲授新课当堂练习课堂小结七年级数学上（RJ）教学课件第2课时有理数大小的比较1.2有理数学习目标1.能利用数轴及绝对值的知识，比较两个有理数的大小.（重点、难点）导入新课你能说出哪个城市的最低气温最低吗？下图表示某一天我国5个城市的最低气温.武汉5℃北京－10℃上海0℃广州10℃哈尔滨－20℃讲授新课借助数轴比较有理数的大小一问题：你能将上述五个城市的最低气温按从低到高的顺序依次排...
2024-03-21
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初中数学【7年级上】1.2.4 第1课时 绝对值
1.2.4绝对值第一章有理数导入新课讲授新课当堂练习课堂小结七年级数学上（RJ）教学课件第1课时绝对值1.2有理数学习目标1.理解绝对值的概念及性质.（难点、重点）2.会求一个有理数的绝对值.01234-1-2-3导入新课情境引入甲、乙两辆出租车在一条东西走向的街道上行驶，记向东行驶的里程数为正.两辆出租车都从O地出发，甲车向东行驶10km到达A处，记作km，乙车向西行驶10km到达B处，记做km.以O为原点，取适当的单位长度画数轴，并在...
2024-03-21
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