第五课把握思维的奥妙第一框意识的本质[学习目标]1．明确意识的起源、生理基础和内容。2．理解意识的本质，培养区分物质与意识的能力。3．树立物质决定意识的观点，进一步坚定唯物主义信念。1意识是物质世界长期发展的产物1．意识是自然界长期发展的产物(1)一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的基础。(2)是人类意识产生的前提。物质生物的反应形式22．意识是社会发展的产物劳动和社会交往促进了意识的物质器官——的生成，...
你信吗？你信吗？你信吗？东方红一号第6课艰辛探索与建设成就（1956-1976）阅读课本，完成导学案表格：①八大的主要任务是什么？是否符合当时中国的国情？②八大的召开有何重要意义？一、在探索中艰难前进1.探索的开端：中共八大中共八大召开的时间？召开的背景？一、在探索中艰难前进1.探索的开端：中共八大01002003004005006007008001956年1957年1956年－1957年农业总产值（单位亿元）一、在探索中艰难前进1.探索的开端：中共...
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第六课艰辛探索与建设成就学习目标1.了解中共八大确定的主要任务和“总路线”的提出，“大跃进”和人民公社化运动。2.简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实。3.知道社会主义建设的成就和先进人物的卓越贡献。壁画《大豆过江》1958年作壁画《一种树四种果》1958年作你信吗？一、在探索中曲折前进1.探索中的良好开端——中共八大探索建设社会主义道路的...
历史八年级下册（YL）教学课件第三单元艰辛探索与建设成就第8课全面建设社会主义的艰辛探索1导入新课“文革”时期的各种宣传画2一一新课探究探究点：在探索中曲折前进1.中共八大——探索中的良好开端八大主要内容主要任务国内主要矛盾集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。即人民日益增长的物质文化需求与落后生产力之间的矛盾。32.总路线、“大跃进”与人民公社化运动(左倾错误）1...
19561956年底三大改造的完成；实现了生年底三大改造的完成；实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度在我国建立起变。社会主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的社会变来。这是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进入社会主义初级阶段。革。我国从此进入社会主义初级阶段。1.1.列举三大改造改造了哪三个方面？列举三大改造改造了哪三个方面？农业、手...
春八年级历史下册 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第6课 艰辛探索与建设成就习题课件 新人教版
第1课时人类探索遗传物质的历程第1章人类探索遗传物质的历程目标导读1.阅读教材P4～P5内容，说出人类寻找遗传物质历经的几个阶段。2.阅读教材P6～P7内容，概述从分子水平上研究遗传物质和遗传信息理论的兴起。重难点击寻找遗传物质的历程及基因概念的形成。一早期人们对遗传原因的猜测和寻找遗传物质二从分子水平上研究遗传物质和遗传信息理论的兴起内容索引当堂检测一早期人们对遗传原因的猜测和寻找遗传物质人们为了探索遗传...
探索直线平行的条件1如图,装修工人正在向墙上钉木条，如果木条b与墙壁的边缘垂直，那么木条a与墙壁的边缘所夹的角为多少度时，才能使木条a与木条b平行？生活实例：2(1)木条b与c相交，夹角为∠1，a与c相交，夹角为∠2，固定木条b与c，转动木条a，在木条的转动过程中，观察∠2的变化以及它与∠1的大小关系，你发现木条a与木条b的位置关系发生了什么变化？木条a何时与木条b平行？1bca22a2a探索活动1：3∠1>2∠a、b不平行∠1=2∠a、...
专题五第二框背诵关键语句知识点一理解教材新知应用落实体验知识点二把握命题热点归纳整合命题点一命题点二知识点三知识点四1第二框对社会主义市场经济理论的探索21．党的十一届三中全会后，面对经济发展迫切需要发挥市场作用的事实，我们党提出“计划经济为主，市场调节为辅”。2．党的十二届三中全会提出社会主义经济是有计划的商品经济的论断，突破了把商品和计划立起来的念。3．党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为...
第一节探索生命的器具身边事在生物实验室里，除了放大镜和显微镜我们还会用到哪些实验器材？学习目标别几种常用的探究器具，并说出其用途。用显微镜观察制作的临时玻片标本。•除了显微镜外，常用的探究工具还有哪些？常用的加热工具——酒精灯培养皿可用来盛放培养液或培养基，进行细胞或组织培养载玻片——是用显微镜观察时托载标本的玻璃片烧杯——可用于加热、配制溶液，转移液体。滴瓶——可用来盛放少量实验试剂注意用实...
情境引入合作探究课堂小结随堂训练第6课艰辛探索与建设成就教学目标1.知道中共八大确定的主要任务；社会主义建设总路线的提出。了解“大跃进”和人民公社化运动的发动；国民经济的全面调整；社会主义建设的成就。2.讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物的卓越贡献。在建设中涌现出来的先进人物，是中华民族的脊梁，是我们学习的楷模。3.使学生了解文化大革命的概况，认识文化大革命的实质。4.认识探索中国式的社会主义建设道路...
专题1探索规律问题1常考类型分析考查类型年份考查形式题型分值数式规律2012、2014数的变化规律，12年是一个整数加一个分数得出一个与序号有关的分式相乘，分子分母相约得出结果；14年则是每段分成100份，分的过程用乘方表达出来填空题3分2015、2016根据题意得出三角形，求出角所表达的代数式，根据存在情况得出不等式，并得出最小值填空题2分图形变化规律2017通过图形的旋转得出，几个一个循环，每一种情况确定范围选择题2分点...
第六课求索真理的历程第一框人的认识从何而来[学习目标]1．识记并掌握实践的含义，了解实践的基本形式。2．理解实践的特征。3．理解实践与认识的辩证关系，树立实践第一的观点。1实践及其特点1．含义实践是人们改造世界的活动。(1)凡是实践，都是以为主体、以为对象的活动。(2)实践是一种活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为的存在。客观物质人客观事物物质性直接现实性现实22．特点(1)客观物质性。实践的基本要素有：实...
第6课艰辛探索与建设成就■在探索中曲折前进■“文化大革命”■建设成就《社会主义好》社会主义好，社会主义好社会主义国家人民地位高反动派被打倒帝国主义夹着尾巴逃跑了全国人民大团结掀起了社会主义建设高潮,建设高潮在探索中曲折前进1.探索中的良好开端——中共八大（1）背景：20世纪50年代中期，世界经济与科技迅速发展；我国社会主义制度已基本建立。（2）时间、地点：1956年，北京一、在探索中曲折前进一、在探索中曲折...
第二节探索之路11.除、外，从世界各地的也能看出古人对宇宙万物的科学思索。文字图画文物古迹22.物理学发展经历了这样几个重要阶段：第一阶段，自然科学先驱否定了托勒密的“地心说”，经典力学和实验物理学的先驱用望远镜观察天空，其观察所得数据进一步支持了哥白尼的“日心说”；第二阶段，在前人的基础上构建了经典力学体系；第三阶段是近代物理学的产生和发展，在该阶段的主要突破是的相对论和等人的量子论。哥白尼伽利略...
