经验材料：探索社区合伙人模式激发基层治理新动力为推动多元主体深入参与社区治理，提升基层治理内生动力，**区因地制宜探索“三位一体”社区合伙人众治模式，通过引育枢纽型合伙人，联动团体型合伙人，孵化独立型合伙人参与社区治理，构建人人有责、人人尽责、人人享有的社区治理共同体，激发基层治理新动力。一、引育枢纽型合伙人，做聚合资源“强力胶”。一是资源供给，强化引力。以“空间换服务”“一元租金”等创新模式吸...
探索适应新质生产力发展的高校思政教育模式习近平总书记强调：“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”发展新质生产力，关键在人才。高校作为人才培养的主力军，要充分锚定加快发展新质生产力的迫切需要，在加强科学知识与专业技能教育的同时，将新质生产力理论融入思想政治教育体系，探索适应新质生产力发展要求的思想政治教育模式，切实推动高校思想政治教育高质量发展。创新教育内容，打造高质量思...
积极探索党员分类管理新模式xx省xx县是一类革命老区，弘扬建党精神，传承红色基因，加强党员队伍建设是关键。近年来，xx县积极探索不同群体党员差异化管理有效办法，针对农民党员、青年党员、年老党员、“三新”领域党员和流动党员等重点群体，通过目标式、墩苗式、关怀式、定向式、动态式“五式”管理，着力打造多元化党员队伍管理新格局。目标式管理农民党员。强化政治标准，深入实施发展党员“蓬勃计划”和农村发展党员质量...
在全市城市社区党建的实践探索及其提升路径的思考《中国共产党章程》指出：党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础城市基层党组织是党在城市所有工作和战斗力的基石，社区党组织则为引导社区共建共治共享的组织介质，在推动城市发展、管理、服务群众中具有重要作用。十八大以来党中央对此有过多次要求，此次党的二十大再次强调：坚持大抓基层的鲜明导向，把基层党组织建设成有效实现党的领...
探索历史文化街区保护和利用工作报告xx有着深厚的文化底蕴，形成了许多具有鲜明特色和深刻内涵的文化品牌，这些是xx这座城市生生不息、发展壮大的丰厚滋养。独特的津派文化，蕴含着xx人自强不息的精神基因和再创新辉煌的文化密码。2024年2月，习近平总书记在xx考察时指出，中国式现代化离不开优秀传统文化的继承和弘扬，xx是一座很有特色和韵味的城市，要保护和利用好历史文化街区，使其在现代化大都市建设中绽放异彩。xx市在推...
探索示范党支部建设的经验做法为持续增强党支部的凝聚力和战斗力，XX党委坚持把强基固本和赋能提质一体推进，以推动党支部示范提升为牵引，探索党支部从达标建设到示范建设的实施路径，持续完善示范党支部建立机制，明确分层、分阶、分类的创建目标，不断激发基层党支部工作活力，有效助推科研中心任务完成，让基层党建实现了质的提升。一、一个计划牵总，顶层设计谋篇布局“壹引其纲，万目皆张。”党的十九大报告中指出，党的...
在基层党建工作会议上的交流发言：探索“三化”模式，推动党员教育见行见效近年来，我区始终把党员教育管理作为党的建设的基础性工程、经常性任务来抓，积极探索内容本土化、平台多样化、体系科学化教育培训模式，不断推动党员教育见行见效。一、盘活三大资源，实现教育内容“本土化”。一是建好师资库。从机关、农村、学校等不同领域择优储备区级党员教育讲师30名，推选市级党员教育讲师8名，择优选准师资，动态管理师资，科学...
关于智慧校园建设的实践探索报告信息技术的应用为教育创新插上了腾飞的翅膀，依托现代信息技术，构建一个集教学、科研、管理、活动于一体的数字化教育环境，是时代发展之需。xx市xx小学着力推进智慧校园建设，将学校物理空间和数字空间有机衔接，为师生创设智能开放的教育教学环境。学校先后获评为全国教育信息化示范校、全国青少年人工智能活动特色单位、全国中小学创新教育试点校等。20xx年，教育部印发的《教育信息化2．0行...
创新探索党课教育典型经验材料**区结合“三抓三促”行动，以“学思想”为基础，以“讲政治”为核心，以“懂理论”为目的，探索运用先进的音乐文化，突破传统党课形式，创新党课思政教育模式，推出音乐思政课，用“视听唱悟+教育洗礼”的方式将党的创新理论成果传递给每一名党员干部，重温党的光荣传统和优良作风，不断增强广大党员干部听党话、感党恩、跟党走的思想自觉、政治自觉、行动自觉，切实把理论学习成果转化为以学铸魂...
从“宋都调解”看新时代“枫桥经验”的开封探索与实践习近平总书记指出，发展新质生产力要敢闯无人区，要以创新为不竭“源动力”。《宋都调解》栏目以“靠前式”站位、“全景式”调解、“靶向式”普法的创新特色，成为开封乃至全省化解矛盾纠纷的一张亮丽的名片。结合我区工作实际来看，该栏目坚持预防在前、调解优先、依法调解、实质调解的理念，与信访工作坚持源头化解、“三到位一处理”、依法依规化解的工作目标不谋而合。...
探索村级选人用人新标准——构建乡村振兴的中坚力量在新时代背景下，乡村振兴战略的实施对农村基层治理提出了更高要求。村级组织作为联系政府与农民的桥梁，其选人用人的标准直接关系到农村社会的和谐稳定与可持续发展。因此，结合当前村级治理的实际需求，结合基层工作实际，探索并实践一套科学、合理的选人用人标准，对于培养和选拔出能够引领乡村发展的中坚力量至关重要。首先，政治素质过硬。乡村振兴全面实施，需要更多人...
关于对县域经济发展问题的探索与报告党的二十大报告明确提出，全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。农业在我国县域经济社会结构中占据较大比重，县域经济在带动农业长期发展方面具有重要作用。县域连接都市和农村市场，是实现乡村全面振兴、推进新型城镇化的支撑力量。国家正在大力推进以县域为重要载体的城镇化建设，县域经济是未来发展国家的活力和潜力所在。一、xx市县域经济发展情况xx市县域地区共...
探索媒体融合机制全面挺进主战场构建媒体深度融合新生态调研报告随着人工智能时代的到来，舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化。而xx媒体的组织架构、生产流程及管理体系大多是第二次工业革命生产力背景下的产物，与人工智能时代的发展需求不匹配，迫切需要广泛开展调查研究，对加强全媒体传播体系建设，塑造主流舆论新格局这个重大课题，交出xx媒体的时代答卷。自党中央部署开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思...
关于基层党建标准化建设的探索实践与研究思考党支部是开展党建工作的基本单元，在党和国家的发展中起着至关重要的作用，加强基层党支部标准化规范化建设，可以使党建工作细化、量化、科学化、系统化，更好助推企业发展。本文对党支部标准化规范化建设的含义进行了分析，对其历史逻辑、理论逻辑、现实逻辑进行了阐述，就是要不断追求党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的最大化。就如何推进党支部标准化规范化建设，提出了“...
经验交流：探索实施“跨村联建”机制赋能乡村振兴提质增效近年来，镇积极开展“跨村联建”工作，通过力量整合、资源共享、以强带弱等举措，将全镇划分为6个联建片区，探索实施“三联”工作机制，通过组织联建带动产业联兴、服务联抓，实现抱团发展，不断绘就乡村发展新画卷。一是组织联建，筑牢“战斗堡垒”。充分发挥党建引领这条“主线”，激发组织新活力，打造乡村振兴坚强战斗堡垒。成立6个片区，从机关人员中选优配齐片区...
在基层党建工作会议上的交流发言：探索运用“三个三”工作法，多层次、全方位强化党员教育培训近年来，我县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻新时代党的建设总要求，始终把党员教育作为推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，积极探索党员教育培训的新方式与新途径，健全“三项”机制、抓实“三学”模式、打造“三类”课堂，以“三个三”工作法，多层次、全方位强化党员教育培训工作，让党员教育形式更...
关于对企业安全文化建设实践、探索与创新报告企业安全文化是被企业组织的员工群体所共享的安全价值观、态度、道德和行为规范组成的统一体；企业安全文化建设是通过综合的组织管理等手段，使企业的安全文化不断进步和发展的过程。把安全生产工作放在企业各项工作的首位，一切工作以安全生产为重，足于早，着眼于防，消除事故隐患，将事故消灭于萌芽状态。企业必须不折不扣的把“安全第一”作为自己的安全价值观，牢固树立“预防...
打造红色教育品牌的实践探索报告一、创新成为新时代加强党性教育的新趋势党性教育创新是为实现党性教育目标而采取的组织形式、策略和手段，是影响党性教育效果的关键因素，也是各级干部教育培训机构提高教育培训质量活力的主要路径和教学特色的重要体现。《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》（以下简称《规划》）提出“改进方式方法。鼓励加强干部教育培训方式方法创新力度。综合运用研讨式、案例式、模拟式、体验式、访...
探索立足工会视角如何有效解决职工群众急难愁盼问题的举措摘要:自党史学习教育启动以来，公司工会始终把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的一项重要内容。全面围绕解决职工群众最关心、最现实最迫切的问题，组织开展各项工作，切实保障职工的合法权益，坚持把解决群众的“烦心事、难心事、愁心事”作为检验“我为群众办实事”实践活动的“试金石”，明确“关键点”，找准“需求点”，把“着力点”，抓住“连接点”真...
XX市税务局探索“三端应诊”工作法，推进矛盾纠纷源头治理XX市税务局聚焦“智慧税务”建设契机，探索构建以数字赋能矛盾纠纷源头治理的“三端应诊”新模式，以“前端感知采集＋中端流转分析＋末端处置预警”的方式，推进“问诊”快速响应、“会诊”靶向集成、“施诊”智慧精准，把涉税矛盾化解在源头、化解在基层，形成“各点收集、一站归类、全面响应”的多元化服务体系。一、主要做法（一）加强信息整合，前端集成“问诊”。...
