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  • 九年级语文下册 第3课《祖国啊 我亲爱的祖国》课件 新人教版[共49页]

    九年级语文下册 第3课《祖国啊 我亲爱的祖国》课件 新人教版[共49页]

    祖国啊,我亲爱的祖国1北京奥运主火炬点燃北京奥运主火炬点燃2神州九号升空3神州九号升空4““辽宁号”航母辽宁号”航母5看了这三幅画面,大家心中有什看了这三幅画面,大家心中有什么感受么感受??从同学们的话语中我感觉到了,看了这三幅画以后,同学们心中不约而同地油然而生两个字——“祖国”。那么请同学们结合你的生活体验回忆一下,在你的生活中,还有哪些时候,“祖国”这两个字也会在你的心中涌动呢?可是同学们,我请...

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  • 第1课《祖国啊,我亲爱的祖国》公开课一等奖创新教学设计 统编版语文九年级下册

    第1课《祖国啊,我亲爱的祖国》公开课一等奖创新教学设计 统编版语文九年级下册

    第1课《祖国啊,我亲爱的祖国》公开课一等奖创新教学设计统编版语文九年级下册初中语文九年级下册《一首献给祖国的悲壮而深情的歌——》教学设计教材分析《祖国啊,我亲爱的祖国》是九年级下册第一单元的诗歌。舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的《祖国啊,我亲爱的祖国》成诗于我国进入改革开放新时期的第一个春天。全诗四节,共有四个意象群,通过它们的递进组合,不仅表达了祖国从苦难到新生的发展历程,而且表达了有着从迷惘...

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  • 1《祖国啊,我亲爱的祖国》公开课一等奖创新教案

    1《祖国啊,我亲爱的祖国》公开课一等奖创新教案

    1《祖国啊,我亲爱的祖国》公开课一等奖创新教案1《祖国啊,我亲爱的祖国》教案教学目标1.有感情地朗读诗歌,体会诗人的思想感情。2.初步感知诗歌中的意象。3.培养学生的爱国主义感情,引导他们树立积极的人生观和正确的价值观。重点难点1.理解诗中的意象,体会诗人的思想感情。2.培养学生的爱国主义感情,引导他们树立积极的人生观和正确的价值观。教学过程一、导入20世纪70年代末,面对刚刚经过十年浩劫伤痕满身的祖国,诗人...

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  • 《祖国啊,我亲爱的祖国》公开课一等奖创新教学设计

    祖国啊,我亲爱的祖国》公开课一等奖创新教学设计

    祖国啊,我亲爱的祖国》公开课一等奖创新教学设计初中语文教学设计《祖国啊,我亲爱的祖国》舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的诗,多借鉴浪漫主义的艺术方法。在这首《祖国啊,我亲爱的祖国》中,作者将个体的“我熔铸在祖国的大形象里,并承担起为祖国取得“富饶”“荣光“自由”的重任,表达了强烈的爱国之情和历史责任感。整首诗,意象丰富,寓意深刻,透过作者所描绘出的意境,可以很容易的让师生感受到那个特殊年代的产...

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