第3课时力的合成与分解活动一课前预习部分活动一考纲考点知识梳理基础检测活动一课堂导学部分活动二共点力的合成问题1【典型例题1】一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图所示(小方格边长相等)，则下列说法正确的是A．三力的合力有最大值F1＋F2＋F3，方向不确定B．三力的合力有惟一值3F3，方向与F3同向C．三力的合力有惟一值2F3，方向与F3同向D．由题给条件无法求出合力大小活动一课堂导学部分活动二共...
第1课时牛顿第一定律牛顿第三定律活动一课前预习部分活动一考纲考点知识梳理基础检测活动一课堂导学部分活动二对牛顿第一定律的理解问题1【典型例题1】关于惯性的大小，下列说法中正确的是()A．高速运动的物体不容易停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大B．用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大C．两个物体只要质量相同，那么惯性大小就一定相同D．在月球上举重比在地球上容易，所以...
第5课时平衡条件的应用一．共点力作用下的物体的平衡条件：【知识梳理】F合=0推论：（1）共点的三力平衡时，表示三力的矢量可以形成封闭的矢量三角形.（2）物体受n个力处于平衡状态时，其中n－1个的合力一定与剩下的那个力等大反向.【知识梳理】二．共点力平衡的处理方法1．三力平衡的基本解题方法（1）力的合成、分解法：即分析物体的受力，把某两个力进行合成，将三力转化为二力，构成一对平衡力，二是把重力按实际效果进行分...
第3课时自由落体竖直上抛导学案1活动一课前预习部分活动一自由落体1．概念：物体只在_________作用下从__________开始下落的运动。2．运动特点(1)初速度为__________。(2)加速度大小等于_____________，加速度的方向__________。3．运动规律(1)速度公式：_____________(2)位移公式：_____________(3)速度位移关系式：_____________2活动一课前预习部分活动一竖直上抛4.概念：将物体以一定的初速度_____________抛出，物体只在__...
第4课时共点力作用下物体的平衡1知识梳理共点力力的作用点在物体上的或力的交于一点的几个力叫做共点力.能简化成质点的物体受到的力可以视为共点力平衡状态物体处于状态或状态,叫做平衡状态.(该状态下物体的加速度为零)平衡条件物体受到的为零,即F合=或同一点延长线静止匀速直线运动合外力000yxFF1.共点力的平衡22.平衡条件的推论(1)二力平衡：如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小,方向,...
第4课时运动图像追击相遇问题导学案1活动一课前预习部分活动一1.x－t图象(1)物理意义：反映了做直线运动的物体_______________的变化的规律.(2)斜率的意义：图线上某点切线斜率的大小表示物体在该点_______的大小，斜率正负表示物体_______的方向.2.v－t图象(1)物理意义：反映了做直线运动的物体的_______变化的规律.(2)斜率的意义：图线上某点切线斜率的大小表示物体在该点_______的大小，斜率正负表示物体_______的方向.(3)“...
第3课时力的合成与分解1活动一课前预习部分活动一考纲考点知识梳理基础检测2活动一课堂导学部分活动二共点力的合成问题1【典型例题1】一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图所示(小方格边长相等)，则下列说法正确的是A．三力的合力有最大值F1＋F2＋F3，方向不确定B．三力的合力有惟一值3F3，方向与F3同向C．三力的合力有惟一值2F3，方向与F3同向D．由题给条件无法求出合力大小3活动一课堂导学部分活动...
第2课时匀变速直线运动规律1活动一课前预习部分活动一1.匀变速直线运动(1)定义：沿着一条直线运动，且__________不变的运动.(2)分类:①匀加速直线运动，a与v0方向_________.②匀减速直线运动，a与v0方向_________.2.匀变速直线运动的规律(1)速度公式（vt、v0、a、t）：_________________________(2)位移公式(X、vt、v0、t):___________________________(X、a、v0、t):___________________________(X、vt、v0、a):______________...
第1课时牛顿第一定律牛顿第三定律1活动一课前预习部分活动一考纲考点知识梳理基础检测2活动一课堂导学部分活动二对牛顿第一定律的理解问题1【典型例题1】关于惯性的大小，下列说法中正确的是()A．高速运动的物体不容易停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大B．用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大C．两个物体只要质量相同，那么惯性大小就一定相同D．在月球上举重比在地球上容易，所...
第3课时牛顿运动定律应用1动力学两类问题1活动一课前预习部分活动一考纲考点知识梳理基础检测2活动一课堂导学部分活动二对超重和失重的理解问题1【典型例题1】如图所示，将物体A放在容器B中，以某一速度把容器B竖直上抛，不计空气阻力，运动过程中容器B的底面始终保持水平，下列说法正确的是()A．在上升和下降过程中A对B的压力都一定为零B．上升过程中A对B的压力大于物体A受到的重力C．下降过程中A对B的压力大于物体A受到的重力...
第4课时牛顿运动定律应用2传送带问题1活动一课前预习部分活动一考纲考点知识梳理基础检测2活动一课堂导学部分活动二水平传送带问题1【典型例题1】如图，水平传送带A、B两端相距s＝3.5m，工件与传送带间的动摩擦因数μ＝0.1。工件滑上A端瞬时速度vA＝4m/s，达到B端的瞬时速度设为vB，则()A．若传送带不动，则vB＝3m/sB．若传送带以速度v＝4m/s逆时针匀速转动，vB＝3m/sC．若传送带以速度v＝2m/s顺时针匀速转动，vB＝3m/sD．若传...
第1页共9页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。第五届邗江乡村旅游节总体方案第八届中国国际美食旅游节总体方案（讨论稿）一、名称第八届中国国际美食旅游节二、时间2021年9月28日——10月8日三、主题中国美食国际盛宴（暂定）四、组织机构（一）主办单位（拟）中国国际贸易促进委员会、中国旅游协会、成都市人民政府（二）支持单位（拟）国家商务部（三）承办单位市委宣传部、市商务局、市博览局、市旅游局、有关区（市）县政府...
第1页共8页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。第五届邗江乡村旅游节总体方案巫溪•上磺首届乡村旅游文化节总体方案（送审稿）为培育壮大乡村旅游文化产业，打造巫溪南大门，进一步提升南部片区对外开放形象，特定于2021年6月10日—6月15日（初定）在巫溪县上磺镇举办巫溪•上磺首届乡村旅游文化旅游节。一、主办单位：巫溪县南部片区管理委员会承办单位：巫溪县上磺镇人民政府协办单位：县委宣传部巫溪县文体广新局公安局电视台...
第1页共6页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。第五届邗江乡村旅游节总体方案2021第四届中国国际美食旅游节总体方案通过三届美食节的打造，成都作为中国“美食之都”的形象更加清晰；2021第四届中国国际美食旅游节在总结以上三届办会经验的基础上，继续按照市委市政府把美食节办成“亚洲有影响力的节会”的目标；坚持以“国际影响、市民节日、旅游实效”为节会宗旨；以美食为主题，以外宣为着力点，促进成都餐饮、旅游的发展，打...
第1页共7页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。第五届邗江乡村旅游节总体方案第三届旅游节筹委会办公室关于印发《中国湖北咸宁第三届国际温泉文化旅游节总体活动方案》的通知各县、市、区党委和人民政府，军分区党委，市委各部委，市级国家机关各委办局，各人民团体，咸宁经济开发区：《中国〃湖北咸宁第三届国际温泉文化旅游节总体活动方案（暂行）》已经市委、市政府同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。第三届旅游节...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。第五届邗江乡村旅游节总体方案为务实高效地做好2021年“第五届邗江乡村旅游节”各项工作，不断提升节庆活动成效，扩大旅游节品牌影响力，按照区政府部署要求，本着节俭、隆重、追求实效的宗旨，特制定本方案。一、指导思想深入贯彻落实区委十一届六次全会和扬州旅游业发展大会精神，加快整合全区旅游资源，全力推进旅游与文化、商务、农业等产业融合发展，充分展示邗江乡村魅力，彰...
1江苏省邗江中学2022-2022学年度其次学期高二生物期中试卷〔选修〕命题人：鲁华朱珣审核人：鲁华说明：本试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两局部，全卷总分值120分，考试时间100分钟。第I卷〔选择题共55分〕一、单项选择题：本局部包括20题，每题2分，共40分。每题只．有．一．个．选项最符合题意。1.人们常选用的细菌质粒分子往往带有抗生素抗性基因，该抗性基因的主要作用是A．有利于对目的基因是否导入进展检测B...
江苏省邗江中学2024届高三数学第一学期期末达标测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，...
