第四节氨硝酸硫酸练习四()1．将下列溶液置于敞口容器中，溶液质量会增加的是A．浓硫酸B．稀硫酸C．浓盐酸D．浓硝酸()2．从降低成本和减少环境污染的角度考虑，制取硝酸铜最好的方法是A．铜和浓硝酸反应B．铜和稀硝酸反应C．氧化铜和硝酸反应D．氯化铜和硝酸银反应()3．在下列反应中，HNO3既表现出氧化性，又表现出酸性的是A．H2S＋2HNO3S↓＋2NO2↑＋2H2OB．CuO＋2HNO3Cu(NO3)2＋H2OC．4HNO34NO2↑＋O2↑＋2H2OD．3Cu＋8HNO33Cu...
第2课时硫酸和硝酸的氧化性[学习目标定位]1.通过浓硫酸、硝酸分别与不活泼金属、非金属的反应，认识浓硫酸、硝酸的强氧化性。2.通过比较浓硫酸与稀硫酸，浓硝酸与稀硝酸性质的差异，认识浓度、反应条件对反应产物的影响。一浓硫酸的特性1.将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中，其质量的变化是增大，变化的原因是浓硫酸能吸收空气中的水蒸气。若将一瓶浓盐酸(或浓硝酸)敞口放置在空气中，其质量的变化是减小，原因是浓盐酸(或浓硝酸)易...
第四章非金属及其化合物4.2富集在海水中的元素——氯卤化银与照片氟化银、氯化银、溴化银和碘化银统称卤化银。它们有很多重要的性质，但比较奇特的要属其感光性了。1893年8月15日，在法国科学大厅里，展出了世界上第一张光学照片，引起了强烈轰动。这张照片的发明者是一位著名的画家路易斯•达奎尔，在他研究布景设计时，发现了碘化银能在短时间内发生感光的神奇现象。不仅碘化银，还有溴化银、氯化银等，对光都很敏感，受光照...
第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸(第1课时)1.氨是一种重要的致冷剂，原因是()A.氨易溶于水B.氨是极性分子C.液氨汽化时吸收大量热使周围温度降低D.氨由气体变成液体时吸收大量热使周围温度降低【答案】C【解析】氨作致冷剂的原因是液氨气化时吸热使周围温度降低。2．氨气可以做喷泉实验，这是利用氨气()A．很易液化B．比空气轻C．极易溶于水D．能跟水起反应【答案】C【解析】氨气极易溶于水，当少量水进入烧瓶后，氨气溶...
第四章非金属及其化合物4.1无机非金属材料的主角——硅砂中之宝——硅当你漫步在海岸、河边，看到那些洁净的砂粒，你未必会注意它。常言道：“砂里淘金”。可是历来人们总是毫不可惜地把砂子丢弃。但你是否知道，砂子里面还含有一种比金子有用得多的元素呢？这就是硅，如果说碳是有机世界的“主角”，那么，无机世界的“主角”该算是硅了。硅是地壳中第二个含量最多的元素，仅次于氧。在地壳中，绝大部分的硅是以二氧化硅的形式...
第四节氨硝酸硫酸第三课时硫酸的性质学习目标1、熟记浓硫酸的特性(吸水性、脱水性、强氧化性)的表现方式。2、记住硫酸根离子的检验原理。3、能通过实验等途径获取有用信息，并培养用规范化学语言表达、交流的能力。4、培养学生严谨求实的科学态度和勇于求异的创新精神。新知预习知识点一：稀硫酸的性质硫酸是二元强酸,具有酸的通性。1、向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液，显色。2、与活泼金属（如Fe）反应，。3、与所有的碱（如NaOH...
跟踪检测（十二）碳、硅及无机非金属材料1．硅的氧化物及硅酸盐构成了地壳中大部分的岩石、沙子和土壤，在无机非金属材料中，硅一直扮演着主角，下面几种物质中含有硅单质的是()解析：选CA．玛瑙的主要成分是二氧化硅，错误；B.光导纤维的主要成分是二氧化硅，错误；C.太阳能电池板的主要成分是硅单质，正确；D.水晶的主要成分是二氧化硅，错误。2．材料与化学密切相关，表中对应关系错误的是()选项材料主要化学成分A刚玉、金刚...
第五节海水资源的开发利用环境保护与绿色化学考纲定位全国卷5年考情1.了解海水的综合利用。2．了解常见元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。3．了解化学与环境的关系，了解“绿色化学”的重要性。2017年：Ⅲ卷T72016年：Ⅱ卷T7、T26(5)；Ⅲ卷T272015年：Ⅱ卷T7、T122014年：Ⅱ卷T7、T362013年：Ⅰ卷T7、T27(3)考点1|海水资源的开发利用(对应学生用书第86页)[考纲知识整合]1．海水资源的利用(1)海水资源的利用海水水资源的...
考点二[真题发掘•知识串联]课时作业目录CONTENTS考点一第13讲富集在海水中的元素——卤素考点三【考纲要求】1.掌握氯单质及其重要化合物的主要性质及应用。2.了解氯单质及其重要化合物对环境质量的影响。3.掌握氯气的实验室制法(包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法)。4.了解卤族元素的性质递变规律及与化工生产相结合的资源综合利用。考点一|氯气及其化合物(重点保分型——师生共研)[核心知识大通关]1．氯气(1)物理性质：...
第二节富集在海水中的元素——卤素(Cl、Br、I)考纲定位全国卷5年考情1.掌握氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。2．了解海水中提取Br2、I2的原理和方法。3．了解氯及其重要化合物的制备方法。2017年：Ⅰ卷T10(D)；Ⅱ卷T28(4)；Ⅲ卷T9(B)2016年：Ⅰ卷T10(D)、T28；Ⅱ卷T28(2)(4)；Ⅲ卷T7(C)、T9(C)2015年：Ⅰ卷T7(D)、T28(1)；Ⅱ卷T7(C)、T12、T282014年：Ⅰ卷T8(B)、T13(B)；Ⅱ卷T27(2、3)2013年：Ⅰ卷T7(C)；Ⅱ卷T10(A)...
跟踪检测（十六）海水资源的开发利用及环境保护1．海洋是一个巨大的宝藏，期待着人们的开发和利用。下列物质不经过化学变化就能从海水中获得的是()A．单质溴B．单质镁C．烧碱D．食盐解析：选D通入氯气将溴离子氧化为溴单质，是化学变化，故A错误；通过电解熔融的氯化镁得到镁，是化学变化，故B错误；把从海水中获得的氯化钠配制成饱和食盐水，然后电解，即得烧碱、氢气和氯气，是化学变化，故C错误；把海水经太阳暴晒，蒸发水分...
突破1|氨气的实验室制法[考纲知识整合]1．NH3的一般实验室制法(1)原理：2NH4Cl＋Ca(OH)2=====CaCl2＋2NH3↑＋2H2O。注：①不能用NH4NO3，因NH4NO3受热爆炸；②Ca(OH)2不能用KOH或NaOH代替，因两者易吸湿，易结块，不利于产生NH3，且高温下腐蚀试管。③不能只用NH4Cl固体加热制取NH3，因为NH4Cl受热分解生成的NH3和HCl遇冷又化合成NH4Cl。(2)实验装置2．两种简易方法(1)加热浓氨水(见图1)反应原理：NH3H2O=====NH3↑＋H2O。图1图...
考点二[真题发掘•知识串联]课时作业目录CONTENTS考点一第16讲海水资源的开发利用环境保护与绿色化学【考纲要求】1.了解海水的综合利用。2.了解常见元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。3.了解科学、技术、社会的相互关系(如化学与生活、材料、能源、环境等)。4.了解在化工生产中遵照“绿色化学”思想的重要性。考点一|海水资源的开发利用(基础送分型——自主学习)[巩固教材知识]1．海水资源的利用(1)海水资源的利用：海水...
考点二[真题发掘•知识串联]课时作业目录CONTENTS考点一第四章非金属及其化合物第12讲碳、硅及无机非金属材料【考纲要求】1.掌握碳、硅元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。2.了解碳、硅元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。3.了解常见无机非金属材料的性质和用途。考点一|碳、硅的单质及氧化物(基础送分型——自主学习)[巩固教材知识]1．碳、硅单质的性质及用途(1)元素在自然界中的存在形态①碳：既有游离态又有化合...
公称直径接管外径螺栓中心圆直径螺栓孔直径公制英制JIS5KJIS10KJIS16KJIS20KJIS5KJIS10KJIS16K103/817.355656565121515151/221.760707070121515203/427.26575757512151525134759090901219193211/442.7901001001001519194011/248.69510510510515191950260.51051201201201519196521/276.313014014014015191980389.11451501601601919239031/2101.61551601701701919231004114.31651751851851919231255139.8200210225225192325150616...
第三章金属及其化合物•第一节金属的化学性质第1课时金属与非金属的反应1在人类社会的发展过程中，金属起着重要的作用。人类在五千年前就开始使用青铜器，三千年前开始使用铁器，20世纪开始使用铝器。为什么人类使用金属的顺序是青铜、铁器、铝器，而不是其他顺序呢？21.了解金属的通性。2.掌握钠、铝与氧气的反应。（重点）3.理解金属与氧气反应的规律。3我们在生活中都接触到哪些金属物品，它们有哪些物理性质？【想一想】41....
第四章非金属及其化合物一、单项选择题〔本大题共7小题〕1.以下生活用品中主要由合成纤维制造的是¿¿A.尼龙绳B.宣纸C.羊绒衫D.棉衬衣2.以下说法正确的选项是¿¿A.植物油氢化过程中发生了加成反响B.淀粉和纤维素互为同分异构体C.环己烷与苯可用酸性KMnO4溶液鉴别D.水可以用来别离溴苯和苯的混合物3.以下关于燃料的说法错误的选项是¿¿A.燃料燃烧产物CO2是温室气体之一B.化石燃料完全燃烧不会造成大气污染C.以液化石油气代替燃...
1我国金属非金属地下矿山在用提升设备的现状及管理建议国家平安生产长沙矿山机电检测检验中心贺建国2前言矿用提升设备是借助于钢丝绳带动提升容器（罐笼、箕斗、矿车、人车等），沿竖井井筒或倾斜井巷运行的提升机械，是矿山生产系统中必不可少的重要生产设备，是矿井提升或下放人员、矿石、煤炭、矸石、设备、材料等的常用机械设备。3前言矿用提升设备担负着矿山升降人员、提升矿石及运输材料和设备的重要任务，它是联系井上和...
第3课时硫酸和硝酸的强氧化性目标导航1.了解硫酸、硝酸的酸性。2.了解浓硫酸的三大特性,特别是浓硫酸的强氧化性。3.了解稀硝酸、浓硝酸的氧化性。4.了解硫酸和硝酸的重要用途。1.了解浓硫酸的特性。2.掌握浓硫酸、浓硝酸的强氧化性及相关反应。激趣诱思预习导引1.稀硫酸的化学性质稀硫酸具有酸的通性(1)能使酸碱指示剂变色,如能使紫色石蕊溶液变红;(2)能与活泼金属反应放出氢气,如:Fe+H2SO4FeSO4+H2↑;(3)能与碱、碱性氧化物反...
