大班生疏时间教学反思大班生疏时间教学反思一：幼儿园大班下学期数学教案《认识时钟》反思《生疏钟表》这节课的目的旨在使幼儿生疏时钟，能区分时针、分针，了解钟面上数字的排列规律，初步了解时针、分针的运转规律，生疏整点、半点。为提高幼儿学习的兴趣，我承受课件教学，使幼儿在保持兴趣的同时更直观、更主动的去把握教学目的。整节课堂上幼儿学得主动，课堂气氛吵闹，学问获得与情感体验同步进展。我用参观钟表店的方式...
小班综合课生疏蝌蚪教案反思1、小班综合课生疏蝌蚪教案反思一、教学目的：1、知道蝌蚪的外形特征，以及它的生长规律。2、培育幼儿的观看力、语言表达力。3、培育幼儿对科学、艺术的兴趣。二、教学预备：每人矿泉水瓶子，里面装一只蝌蚪，一张八开纸上用米汤画的蝌蚪，十六开的纸上用米汤画的蝌蚪假设干、棉签假设干(与幼儿人数相等)，碘酒假设干瓶、金鱼缸假设干(与桌子数相等)。磁带、收录机。蝌蚪从卵变成青蛙的四张图片。一...
教材分析《角的初步生疏》教学设计本节内容是在学生已初步生疏长方形、正方形、三角形的根底上教学的。它们与实际生活有着亲热的联系，我们的身边很多物体上都有角。教材的编排结合生活情景，教材的主题图是学生生疏的校园生活情景，引导学生观看实物，从实物中抽象出角。学情分析在学生初步感知角的根底上，通过实际操作，获得直接阅历，为形成角的空间观念奠定根底。由于每个学生的认知水平有差异，在学习中可能会消灭局部学...
单元生疏立体图形长方体、正方体、圆柱和球。概况单学问元目标在分类、观看、动手操作等活动中，直观生疏长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，并能够识别和区分这些图形。目力量在拼、摆、搭等活动中，获得对简洁几何体的直观体验，并进一步生疏立体图形的显著特征。标目标情感目标培育学生初步的观看、想象、表象思维和语言表达的能力，初步建立空间观念，初步感受数学与实际生活的联系。教学重点初步生疏长方体、正方体、圆...
小学一年级数学上册教案：1-5的认识教学内容：教科书第14～16页的内容。教学目标：1.使学生会用1～5各数表示物体的个数，知道1～5的数序，能认读1～5各数，建立初步的数感。2.培育学生初步的观看力量和动手操作力量。3.体验与同伴相互沟通学习的乐趣。4.让学生感知生活中到处有数学。教学重点：1～5基数含义的理解。教学难点：培育学生合作沟通的学习习惯，初步学会写数字和建立数感。教具、学具预备：教师预备1～5的数字...
小班数学教案生疏前后教案反思1、小班数学教案生疏前后教案反思设计意图：让幼儿能正确的使用方位词：前、后。能用方位词正确完整的表述，并读准字音。活动目标：1、学习以自身及客体为中心，生疏和区分前后。2、形成初步的空间概念，对数学活动感兴趣。3、引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。4、进展目测力、推断力。5、引发幼儿学习的兴趣。活动预备：1、慢羊羊头饰一个2、灰太狼头饰一个3、喜羊羊头饰(与男幼儿人...
数学教案－角、直角的初步认识教学目标1．初步熟悉角，知道角的各局部名称．2．初步学会用直尺画角．3．培育学生动手操作力量，使学生体会到数学来源于实践的思想．教学重点初步熟悉角，知道角的各局部名称，学会用直尺画角．教学难点使学生初步熟悉到角的大小与角的两条边张开的大小有关，与角的两条边的长短无关．教学过程（）一、复习导入【在授课的过程中，适时的演示课件“角的初步熟悉”】1．师问：同学们，还记得我们在...
小班科学教案认识黄瓜教案反思1、小班科学教案熟悉黄瓜教案反思活动目标：1.了解熟悉黄瓜的形状特征及用途。2.运用感官从外往里的观看。3.知道黄瓜有养分，多吃蔬菜身体好。4.培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。5.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。活动预备：炒，拌黄瓜各一份，黄瓜若干活动过程：一、教师出示黄瓜，演示讲解1.这是什么?是什么颜色的?什么外形的?2.请小朋友摸一摸，有什么感觉?教师引导幼儿说...
小班科学我认识的纸宝宝教案反思1、小班科学我熟悉的纸宝宝教案反思教学目标：1、对四周生活中的事物产生兴趣和探究的欲望。2、看看、说说生活中常见的纸，初步建立分类的概念。3、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的欢乐。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、激发幼儿乐于探究科学试验的乐趣。教学重难点：重点：熟悉生活中常见的纸，在活动中激发探究的兴趣。难点：依据纸的用途进展简洁分类。教学预备...
认识物体和图形教案设计熟悉物体和图形教案设计教学目标1、通过观看、操作，使学生初步熟悉长方体、正方体、圆柱和球。知道它们和名称，初步感知其特征，会识别这几种弄清外形的物体和图形。2、培育学生动手操作和观看事物的力量，初步建立空间观念。3、通过数学活动，培育学生用数学进展沟通，合作探究和创新的意识，使学生感受数学与现实生活的亲密联系。重点使学生直观熟悉长方体、正方体、圆柱和球这几种外形的物体和图形难...
小班生疏嘴巴科学教案活动目标：1.通过玩耍，观看、比较水无色、无味、透亮、会流淌的特性。2.在玩耍中体验玩水的乐趣。活动预备：1.一盆清水，一盆有色水。2.各种运水工具：有孔的塑料袋、小水壶、瓶子、杯子等;每组一个大盆一个水桶。3.盛满水、盖上有孔的饮料瓶每人一个。活动过程：一、引导幼儿运用多种感官感知水的特点。1.教师出示水盆，提问。这是什么?(幼儿答复)2.感知水是无色、透亮的。这里有一个玩具，假设我把它丢...
大班科学认识声音的特性教案反思一、活动目标：1、通过活动，让幼儿了解声音是怎样产生的，知道不同材料的物体可以发出不同的声音。2、通过各种尝试活动和操作活动，激发幼儿对四周世界的探究兴趣。3、能大胆进展实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。4、愿意与同伴合作嬉戏，体验嬉戏的愉悦。二、活动预备：1、大鼓一面，大米、豆子,串铃、响板、碰铃等乐器。2、录音机、磁带三、活动过程：(一)声音的产生①请幼儿闭眼，教...
小班科学认识物品教案反思1、小班科学熟悉物品教案反思活动目标：1.熟悉几种常见的洗涤用品，知道它们的用途。2.培育幼儿观看力量和语言表达力量。3.激发幼儿爱科学，学科学的兴趣和创造制造的欲望。4.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5.体验解决问题的成就感。活动预备：1.家长帮幼儿幼儿带各种洗涤用品(肥皂、洗衣粉、洗涤剂等)。2.脏手绢每人一条，装水的盆若干。3.摄录、播放设备等。活动过程：一、引出几种常见的洗...
小班科学认识小手教案反思活动目标：1、熟悉自己的小手，喜爱做小手的嬉戏。2、知道小手会随着身体的长大而长大。3、让幼儿知道开心有益于身体安康。4、知道检查身体的重要性。活动预备：1、音乐《身体歌》。2、关于小手的图片。（适合自己课的）活动导入：师：请宝宝起立，把小凳子轻轻地推到小桌子里面，自己找一个空闲的位置来活动一下我们的身体好吗？（好）（播放音乐）活动过程：1、熟悉小手：师：宝宝的跳的真美丽啊！请...
倍的认识（参考教案一）教学内容：倍的熟悉(《现代小学数学》第三册)．教学目的：通过教学，使学生熟悉“倍”的概念，建立有关“倍”的表象，培育学生的抽象思维力量和动手操作力量．教学重点：熟悉“倍”．教学难点：熟悉“倍”．教具：电脑及教学软件、图片、投影片．学具：推断牌、小棒．教学过程：一、预备局部：(一)8里面有()个412里面有()个318里面有()个6(二)第一排有()个▲▲▲▲其次排有()个3■■■■■■■■■二、新...
小班数学生疏三个根本图形教案反思1、小班数学生疏三个根本图形教案反思活动目标：1.运用角色玩耍活动，帮助幼儿建立初步的角色意识，丰富幼儿的生活阅历。2.复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征，尝试描述图形的二维特征。3.启发幼儿用礼貌用语，进展简洁的交往，积存奇特的情感体验。4.引发幼儿学习图形的兴趣。5.引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动重难点：活动重点：在玩耍活动中积存生活阅历，并情愿描...
苏教版小学数学三年级上册生疏周长教学设计教学内容：九年义务教育课程标准试验教材三年级上册第61－62页的内容。教学目标：1、通过观看、操作、小组合作探究等形式，使学生理解和把握周长的含义。2、通过活动培育学生的观看力量、动手操作力量、分析概括力量。3、让学生感知数学来源于生活，培育学生宠爱生活的品质和学习数学的兴趣。4、通过活动鼓舞学生解决问题策略的多样化，进展学生空间观念和思维力量。教学重点：理解和...
