《1~5的认识》同步练习一、单项选择题1.看图选数〔〕A.1B.2C.3D.4【答案】A【解析】【解答】图中有一只小羊,用数字1表示。【分析】根据基数的意义,表示物品数量的多少。图中表示小羊的数量是1。应选：A。此题主要考查整数的认识。2.选出上的数。13A.2B.4C.5D.6【答案】A【解析】【解答】根据数的顺序,1的后面3的前面是2。【分析】根据数的顺序,1、2、3、4、5,排在1后面3前面的数是2。应选：A。此题考查整数的认识。3.3前面的数...
?认识图形〔一〕?同步练习一、单项选择题1.下面是正方体的是〔〕。A.B.C.D.【参考答案】B【解析】【解答】B是正方体。【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,有尖尖的点,无法滚动。正方体是四四方方的,有平平的面,有尖尖的点,正方体也无法滚动。圆柱是直直的,上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;圆柱如果“躺〞在桌子上,它能够滚动,如果立在桌子上,它就不能滚动。球是圆圆的,它没有平平的面,放在桌子上可以任意地滚动。所以图中B...
十个位位写作：读作：十个位位写作：读作：十个位位写作：读作：1482019年秋一年级数学上册复习〔三〕--1～20认识及加减〔1〕学校姓名考号得分一、认真填一填。〔39分〕1.看图写数、读数：写作〔〕写作〔〕写作〔〕读作〔〕读作〔〕读作〔〕[2.3.4.从右边起,第一位是〔〕位,第二位是〔〕位。2个十在〔〕位上写〔〕,8个一在〔〕位上写〔〕。5.最大的一位数是〔〕,最小的两位数是〔〕,它们的和是〔〕,差是〔〕。6.1个十和6个一合...
正方体长方体圆柱球人教版小学数学一年级上册第四单元检测卷姓名得分一、认认、数数、填填。〔〕个〔〕个〔〕个〔〕个二、走进生活。从右边起,第()个的形状像,第()个的形状像,像的物体有()个,像的物体有()个.三、数一数,再连线。1．2．连一连。三、数一数,比一比,填一填,不会写的字写拼音。1．球有()个；圆柱体有()个;2.长方体有()个；正方体()个;1/2()个()个()个()个3．()和()同样多；球比圆柱多()个；长方体比正方体多()个。4...
()针()针2019年秋一年级数学上册温习〔六〕--认识钟表学校姓名考号得分一、我会填〔每空1分,共15分〕。1、钟面上一共有〔〕个数字,有〔〕根针,又短又粗的针是〔〕针,又细又长的针是〔〕针。2、时针指着9,分针指着12,是〔〕时,分针指着12,时针指着3是〔〕时。3、小明下午2时上学,5时放学,下午在学校的时间是〔〕小时。4、妈妈下午1时上班,工作4小时,该〔〕时下班。5、11时分针应该指着〔〕,时针指着〔〕。6、6时再过2小时是〔〕...
31~5的认识和加减法【教学目标】1.使学生能记、读、写5以内各数,并注意书写工整,会用5以内各数表示物体的个数和事物的顺序,会区分几个和第几个。2.使学生掌握5以内数的顺序和各数的分与合。3.使学生认识符号“＞〞“＜〞“=〞的含义,知道用词语〔大于、小于、等于〕来描述5以内数的大小。4.使学生初步知道加、减法的含义,会用自己理解的方法口算5以内的加减法。5.能运用5以内各数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。【重点难...
第1课时8和9的认识1.按àn顺shùn序xù填tián数shù。2.数shǔ一yi数shǔ。3.数shǔ一yi数shǔ,比bǐ一yi比bǐ。(1)(2)□○□4.写xiě一yi写xiě,描miáo一yi描miáo。5.给ɡěi小xiǎo船chuán排pái排pai队duì。6.第2课时8和9的组成1.2.圈quān一yi圈quān。(1)圈出能组成8的两个数。(2)圈出能组成9的两个数。3.连lián一yi连lián。(1)把能合成8的连起来。(2)把能合成9的连起来。1/24.在zài□里lǐ填tián上shànɡ合hé...
3.11~5的认识1.看图写数。2.看数涂色。[来源:学#科#网][来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:]3.连一连。4.圈一圈。5.把右边前3只小鸟圈起来,黄鸟的左边有〔〕只,右边有〔〕只。参考答案：1.54322~4.略5.321/1
3.11~5的认识1.看图写数。2.看数涂色。[来源:学#科#网][来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:]3.连一连。4.圈一圈。5.把右边前3只小鸟圈起来,黄鸟的左边有〔〕只,右边有〔〕只。答案：1.54322~4.略5.321/1
一年级上册数学单元测试-3.认识10以内的数一、单项选择题1.8－8=〔〕A.0B.4C.14D.162.3＋6=〔〕A.5B.9C.17D.183.9＋0=〔〕A.8B.9C.0D.174.10－5=〔〕A.5B.9C.17D.155.同样多的一组是〔〕。A.B.6.下列图中,比拟少的是〔〕？A.菠萝B.梨7.4＞,可以填写的正确答案是〔〕。1/10A.1、2、3B.2、3、4C.3、4、5D.0、1、2、38.与其他三行不同的那一行是〔〕9.操场上有10名同学在游戏,其中男生有5人,女生有多少人？正确的解答是〔〕A.10＋5...
11～20各数的认识复习课一、复习内容《义务教育教科书数学》〔人教版〕一年级上册第73～81页。本单元主要内容是掌握20以内数的大小和11～20各数的读法和写法,为学习20以内的加减法做好准备。借助实物、小棒、计数器等,让学生充分经历数数的过程,在数数的过程中,认识数的组成、数序,感受数的大小关系。利用小棒图和计数器认识十位和个位,会算简单的20以内的加减法。经历解决问题的一般过程,体会到解决问题的方式的多样性。本单元...
2、认识图形及解决问题教学内容西师版数学教科书一年级上册第102页“总复习〞中的“认识图形〞,练习二十二的第12题、16、17、18、19题,复习立体图形的认识、分类和应用所学数学知识解决问题。教学提示认识图形时,先要让学生通过独立思考完成相关的练习,再通过交流,帮助学生对已经学过的有关知识进行整理。教学目标1.使学生认识常见的四种立体图形,进一步加深对所学的几何图形的认识,使用学过的知识解决生活中的数学问题2....
《认识钟表》同步练习一、单项选择题1.钟面上是〔〕时。A.12B.4C.2D.3【答案】B【解析】【解答】钟面上是4时。【分析】钟面上,当分针指着12,时针指着几就是几时。根据题意,分针指着12,时针指着4,所以是4时。应选：B。此题主要考查时间与钟面。2.钟面上是〔〕时。A.6时B.12时30分C.12时D.6时5分【答案】B【解析】【解答】钟面上是12时30分。【分析】钟面上,当分针指着6,时针指着几过一些时,就是几时30分。根据题意,分针指着6,时...
?认识钟表?同步练习一、单项选择题1.钟面上是〔〕时。A.12B.4C.2D.3【参考答案】B【解析】【解答】钟面上是4时。【分析】钟面上,当分针指着12,时针指着几就是几时。根据题意,分针指着12,时针指着4,所以是4时。应选：B。此题主要考查时间与钟面。2.钟面上是〔〕时。A.6时B.12时30分C.12时D.6时5分【答案】B【解析】【解答】钟面上是12时30分。【分析】钟面上,当分针指着6,时针指着几过一些时,就是几时30分。根据题意,分针指着6,...
[来源:学,科,网]10的认识[来源:]教材第59、第60页的内容及练习十三的第1~3题。1.经历认识10的过程,初步建立10的数感。2.学会10的数数、认数、读数、写数和组成,获得对10的全面认识和掌握。3.结合数的概念的学习,感受热爱自然、保护环境和热爱科学的教育。4.感受数10与实际生活的密切联系。会正确地读、写数10,掌握数的组成和分解,了解数的顺序,比拟数的大小。主题图和练习十三第2题插图的课件,计数器,点子图,小棒等。1.数数,从0...
6和7的认识1.看kàn图tú写xiě数shù。2.按àn顺shùn序xù填tián数shù。(1)(2)3.数shǔ一yi数shǔ,比bǐ一yi比bǐ。(1)()个()个()个(2)□○□□○□□○□4.(1)一共有()个。(2)把左边的6个圈起来。1/3(3)在右数第6个下面画△。(4)拿走左数第1个,还剩下()个。5.插chā。第2课时6和7的组成1.涂tú一yi涂tú,分fēn一yi分fēn。2.连lián一yi连lián。(1)(2)合起来是7。3.2/34.在zài□里lǐ填tián上shànɡ合hé适shì的de数...
《认识图形》同步练习一、判断题1.用8个相同的小正方体就能拼成一个大正方体。〔〕2.乒乓球、足球、篮球的形状都是球。〔〕3.一张复印纸是长方体。〔〕4.老师用的粉笔是圆柱体。〔〕5.用两个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方形。〔〕二、单项选择题1.判断哪个是正方体〔〕A.B.2.判断下列图中哪个是长方体〔〕A.B.C.3.从下列图中哪个是正方体〔〕1/10A.B.C.D.4.从下列图中哪个是圆柱()A.B.C.三、填空题1.根据图片答复下列问...
1-5的认识练习课1.连lián一yi连lián。2.看kàn数shù划huá掉diào多duō余yú的de图tú形xínɡ。24313.小xiǎo狗ɡǒu们men各ɡè分fēn得dé几jǐ根ɡēn骨ɡǔ头tou?数shǔ一yi数shǔ,写xiě一yi写xiě,排pái一yi排pái。把上面这些数按从小到大的顺序排一排4.数shǔ一yi数shǔ,写xiě一yi写xiě。1/35.猜cāi猜cai另lìnɡ一yì只zhī手shǒu里lǐ有yǒu多duō少shǎo颗kē。6.找zhǎo规ɡuī律lǜ画huà一yi画huà。7....
《认识图形〔一〕》同步练习一、单项选择题1.下面是正方体的是〔〕。A.B.C.D.【答案】B【解析】【解答】B是正方体。【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,有尖尖的点,无法滚动。正方体是四四方方的,有平平的面,有尖尖的点,正方体也无法滚动。圆柱是直直的,上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;圆柱如果“躺〞在桌子上,它能够滚动,如果立在桌子上,它就不能滚动。球是圆圆的,它没有平平的面,放在桌子上可以任意地滚动。所以图中B是...
一年级上册数学单元测试-6.认识图形〔一〕一、单项选择题1.下列图中的图形各式由哪几个图形拼成的〔〕A.B.C.2.下列图的物体中,为正方体图形是()A.B.C.D.3.下列图中有〔〕个圆柱体。A.3B.4C.5D.64.选出正方体〔〕A.B.C.D.5.这是什么图形?A.圆柱体B.长方体C.圆形6.一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体纸盒,最多能放〔〕个棱长为2分米的正方体木块。A.24B.12C.151/77.旋转下面的小旗,能形成什么形状？〔1〕〔〕A.B.C.〔2〕〔〕A.B...
