《分数的初步认识教学设计》分数的初步认识教学设计（一）：【教材分析】这部分教材是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义，从整数到分数是数概念的一次扩展。按照课程标准数学教学是数学活动的教学，是师生之间，学生之间交往互动与共同发展的过程。的基本精神。本节课试图把各知识点教学用一系列的活动串联起来，使学生动起来，课堂活起来，让学生在实际参与动手操作、合作实践、亲身经历的过程中全身心的参...
http://www.sinoss.net对《传媒的四种理论》的认识与思考向振军（湖南大学，湖南省、长沙市，410000）摘要：《传媒的四种理论》是对原译名为《报刊的四种理论》一书的重新整理与翻译，本书开比较新闻学之先河，揭示了媒介与社会的关系。该书由西伯特、彼得森和施拉姆所著，作者将传媒同其所属的社会的哲学思潮、政治结构、个人和社会的关系等联系起来，显示了研究传媒的一种宽广的综合视角。虽然它在“”某些方面不可避免地要受...
机械工程实验教学中心减速器结构认识及拆装机械工程实验教学中心实验目的了解减速器的结构，熟悉各种零件的名称、形状用途以及各零件之间的装配关系了解齿轮的定位方式和安装顺序了解减速器各附件的名称、结构、安装位置及作用掌握各零部件的结构设计特点、加工工艺和装配方法机械工程实验教学中心实验设备Ⅰ级、Ⅱ级圆柱齿轮传动减速器Ⅰ级蜗杆传动减速器活动扳手，螺丝刀、木锤、塞尺、钢尺等工具机械工程实验...
万以内数的认识单元测试卷姓名：家长签名：一、填空题。1、10个一是（），10个十是（），10个百是（），10个千是（）。2、百位左边第一位是（）位，第二位是（）位。3、八百零八是由（）个百和（）个一组成的。4、九百二十四是由（）个百、（）个十和（）个一组成的。5、7个千、8个百、4个一组成的数是（），读作（）。6、用6、6、8三个数字，排成的最小的三位数是（），最大的三位数是（）。7、899约是（），4005约是（）。8、...
题目：城乡居民对于食品安全问题认识的调查问卷学院经济学院学科门类现代营销学专业经济学姓名路建军葛元庆宋向阳卢岳张迪于沛泽张文婧2013年11月3日城乡居民对于食品安全问题认识的调查问卷您好！目前食品安全问题成为人们日益关注的问题！本问卷的目的在于调查城乡居民食品安全问题的差异，提高居民对于食品安全问题的重视。本问卷调查的各项答案无所谓好坏，且问卷所得结果只做团体性分析，不做任何个别呈现。请您放心填写。...
认识负数认识负数游戏规则：老师说一句话，请你说出与它意思相反的话。(3)比赛赢两场(1)向东走30米（向西走30米）(2)汽油价格上涨0.4元（下降0.4元）(4)存款2000元（输两场）（取款2000元）(5)知识竞赛中，得了20分（扣了20分）吐鲁番吐鲁番南京南京玉龙雪山玉龙雪山零上2摄氏度零上2摄氏度0℃0℃零下4摄氏度零下4摄氏度吐鲁番吐鲁番玉龙雪山玉龙雪山南京南京记作：+2℃（或2℃）记作：+2℃（或2℃）记作：-4℃记作：-4℃写出下...
圆柱的认识圆柱的认识茶叶笔筒圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状？底面底面底面底面侧面高圆柱有几个面？各有什么特点？圆柱的上、下两个面都是圆形的。圆柱的上、下两个面叫做底面。它们是完全相同的两个圆。圆柱有一个曲面，叫做侧面。圆柱两底之间的距离叫做高。圆柱有无数条高指出下面图形中那些是圆柱。返回圆柱的分解返回1、有两个底面：2、一个侧面：面积相等长高=宽长=底面周长思考的侧面展开图只有长方形吗底面周长高...
一年级数学下册100以内数的认识练习题1．计数器上，从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。2．8个十是（），100是（）位数，它有（）个十。3．7个十和5个一合起来是（），8个一和5个十合起来是（）。4．86里面有（）个一和（）个十，（）个一和（）个十组成79。5．54是（）位数，54里有（）个十和（）个一。6．一个数，个位上5，十位上7这个数是（），读作（）。7．97里，7在（）位上，表示7个（），9在...
5.1认识一元一次方程（1）教材分析1.教材的地位和作用认识一元一次方程是北师大版七年级上册第五章的起始课，本节是在学生学习了有理数的运算、代数式的基础上接触有关方程的知识，是中学阶段应用数学知识解决实际问题的开端，也是今后学习一次方程组、一元二次方程、分式方程解决实际问题的基础，是学生体会数学价值观、增强学数学用数学意识的重要题材.本课内容设计切合学生兴趣的问题情境，从而激发学生的好奇心和主动学习的...
安装工程施工工艺认识实习报告书一、实习的目的：安装工程施工工艺实习是完成本课程后的一个重要的实践性环节。通过实习，培养学生综合运用已学理论知识解决工程实际问题的能力，提高学生实际工作技能，增强竞争意识，为将来打下良好的基础。二、实习的基本要求：1、通过施工实习巩固和加深理解所学专业课程的理论及实践知识，并拓宽知识面。2、通过具体实践活动，进一步了解安装工程的相关的材料、结构以及具体的施工方法和程...
《认识人民币》练习(1)班级姓名一、在（）里填上合适的数。（要求：说说怎样想的）20分=（）角7角=（）分60角=（）元1元=（）分40角=（）元1元=（）角5角4分=（）分65角=（）元（）角9角=（）分3元6角=（）角23分=（）角（）分70角=（）元二、在里填上“＞”|“＜”或“=”。50分5角4分4角1元9角3角31分7元7角6元8角7元42分4元1角三、换人民币（要求动手操作，并填空，再读读记记）。1、1张1元可以换成（）张1角。2、1张1元可以...
《认识人民币》练习(1)班级姓名一、在（）里填上合适的数。（要求：说说怎样想的）20分=（）角7角=（）分60角=（）元1元=（）分40角=（）元1元=（）角5角4分=（）分65角=（）元（）角9角=（）分3元6角=（）角23分=（）角（）分70角=（）元二、在里填上“＞”|“＜”或“=”。50分5角4分4角1元9角3角31分7元7角6元8角7元42分4元1角三、换人民币（要求动手操作，并填空，再读读记记）。1、1张1元可以换成（）张1角。2、1张1元可以...
认识标点符号春风吹绿了小草吹开了杏花青蛙从冬眠中醒来燕子也从南方飞回来了小朋友们呢啊他们在草地上放风筝呢春天真美好不合格逗号（，）句号（。）问号（？）感叹号（！）标点符号，逗号,表示一句话中间较小的停顿。妈妈，我回来了秋天到了，果子熟了因为下雨，所以运动会取消了瞧花儿开了一进家门我就赶紧写作业星期天早晨爸爸妈妈带我去公园看菊花，，，[试一试]。句号，表示一句话完了之后的停顿。蜻蜓和蝴蝶都是昆虫。我...
认识钟表教学内容人教版小学数学一年级上册第七单元《认识钟表》第一课时（84-85页)认识整时。教材分析：一年级学生已经储备了一些认识钟表的生活经验,因此大多数孩子会看整时,但这些只是粗浅的,感性的.教材安排了与学生生活息息相关的情景,有助于学生更好地认识时间.学情分析：钟表在日常生活中经常接触,时间的知识在我们的日常生活中处处都离不开,学生每天起床、吃饭、上课、下课都要按照一定的时间来进行,这样在生活中潜移默...
一年级数学下册100以内数的认识练习题1．从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。2．5个十是（），（）个十是100。3．7个十和8个一合起来是（），6个一和8个十合起来是（）。4．92里面有（）个一和（）个十，（）个一和（）个十组成32。5．74是（）位数，74里有（）个十和（）个一。6．一个数，个位上3，十位上8，这个数是（），读作（）。7．57里，5在（）位上，表示5个（），7在（）位上，表示7个（）...
一年级学生对几何图形的初步认识及应用练习题本专题为基础题目，里面包括图形的辨认，另外还有学生动手操作涂色的题目，增加了趣味性，而连一连和圈一圈沟通了上学期学习的立体图形和本学期学习的平面图形的关系，虽然都为基础题目，但是按照知识间的练习做了一定的层次性安排。一、填一填。1.我来选一选是长方形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。2.我来涂一涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）3.我来数一数。长方形有(...
《圆的认识》教学预案一、从生活现象出发，情境导入：师：同学们，认识吗？生：圆师：生活中，在哪里见到过圆形？生：。。。。。。师：行，同学们，这样说下去，你们觉得能说完吗？生：说不完。师：正所谓圆无处不在。老师今天也给大家带来了一些。[课件出示]师：你们看了后有什么感受？生：。。。。。。师：有人说，因为有了圆，我们的世界才变得如此美妙而神奇，那这堂课，就让我们一起，走进圆的世界，去领略其中的奥秘，好...
