湘教版六年级上册第七单元24*墨竹如人11、快速读课文，注意读准字音，认读生字。2、想想课文主要写了什么？学习目标一2绰衙囤粥诣拓chuòyátúnzhōuyìtuò生字新词绰约风姿风骨峥嵘潇潇洒洒舒展自如离乡背井溢于言表赈济造诣囤积落拓3小组合作学习：1、默读课文，思考：课文写了郑板桥的哪些事？体会郑板桥的品格。2、小组成员之间用“从__________一事中，我看出郑板桥是一个_________的人”的句式练习说话。学习目标二4衙...
24*墨竹如人●导入●识字●阅读●练习1导入郑板桥（1693—1965）即郑燮，字克柔，号板桥，江苏兴化人。为“扬州八怪”之一，其诗、书、画世称“三绝”，擅画兰竹。2郑板桥画的竹3郑板桥是清代画家中的一位奇才。他一生爱竹画竹，并以竹自喻。无法统计他一生画过多少幅竹，但所画之竹皆风骨峥（zhēnɡ）嵘（rónɡ），潇（xiāo）潇洒洒，舒展自如，人们从竹的绰（chuò）约风姿中不仅能体味到“劲节”“高志”“虚心”的品质，...
24*墨竹如人11、快速读课文，注意读准字音，认读生字。2、想想课文主要写了什么？学习目标一2绰衙囤粥诣拓chuòyátúnzhōuyìtuò生字新词绰约风姿风骨峥嵘潇潇洒洒舒展自如离乡背井溢于言表赈济造诣囤积落拓3小组合作学习：1、默读课文，思考：课文写了郑板桥的哪些事？体会郑板桥的品格。2、小组成员之间用“从__________一事中，我看出郑板桥是一个_________的人”的句式练习说话。学习目标二4衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾...
24*墨竹如人●导入●识字●阅读●练习1导入郑板桥（1693—1965）即郑燮，字克柔，号板桥，江苏兴化人。为“扬州八怪”之一，其诗、书、画世称“三绝”，擅画兰竹。2郑板桥画的竹34郑板桥是清代画家中的一位奇才。他一生爱竹画竹，并以竹自喻。无法统计他一生画过多少幅竹，但所画之竹皆风骨峥（zhēnɡ）嵘（rónɡ），潇（xiāo）潇洒洒，舒展自如，人们从竹的绰（chuò）约风姿中不仅能体味到“劲节”“高志”“虚心”的品质...
