![八年级数学上册 2.6 等腰三角形（第3课时）课件 （新版）青岛版[共16页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
第3课时2.6等腰三角形1这就是今天我们要学的等边三角形.你发现了什么？21.理解并掌握等边三角形的定义，探索等边三角形的性质和判定方法.2.能够用等边三角形的知识解决相应的数学问题.3想想看，等边三角形有什么性质？ABC⑴三边之间AB＿AC＿BC；⑵三角之间∠A＿∠B＿∠C.＝＝＝＝4⑵等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60°.⑴等边三角形的三边都相等；ABC）（60°60°等边三角形的性质5等边三角形性质探索:等边三角...
【新课标】统编版三上第六单元第3课时望洞庭课件+大单元公开课一等奖创新教学设计部编版三年级上册跟着古诗去旅行课程目录第课时内容总览项目提要01趣味导入02诗意想象03诵读古诗04方法迁移05课后拓展06素养目标文化自信：体会作者热爱大自然，热爱祖国山水的感情，感受诗歌的意境。语言运用：能结合注释，用自己的话说出诗句的意思，想象诗中描绘的景色。审美创造：培养热爱大自然，热爱祖国的情感。思维能力：引导学生理解诗...
3bpmf公开课一等奖创新教学设计(3课时)《bpmf》教学设计教学目标：1．正确认读声母b、p、m、f，读准音，认清形，能正确书写。2．正确拼读b、p、m、f和单韵母组成的音节，初步掌握两拼音节的拼读方法。3．借助拼音，正确认读“爸爸、妈妈2个词语，认识“爸、妈”2个生字。教学目标：重点：能读准b、p音,认清形，在四线格里正确书写b和p。难点：掌握拼读声母b、p和韵母组成的音节。教学时间：三课时教学过程：第一课时一、情境图...
11彩虹公开课一等奖创新教学设计(3课时)课文11《彩虹》教学设计（详案）【教材内容分析】《彩虹》是一篇富有情趣的散文。作者用富有童趣的语言，写了“我看到雨停后天空中美丽的彩虹，把它想象成一座桥，然后思维一路发散，联想到自己可以到彩虹上提着爸爸的水壶浇水，拿着妈妈的圆镜子为妈妈照着月亮梳头，甚至把哥哥的秋千系在彩虹上荡来荡去。本文以对话的语气，通过6个问句巧妙串联，呈现了一个纯真烂漫的想象世界，传递了...
古诗三首第3课时（公开课一等奖创新教学设计）人教部编版语文六年级下册教学设计3.古诗三首（第3课时）【教材分析】《十五夜望月》选自部编版六年级下册第一单元。古诗词是我国最宝贵的文化遗产之一，对学生进行诗词学习，可以使学生学习和继承祖国的优秀文化遗产，并能在这个学习的过程中受到爱国主义教育，体会诗词所表达的强烈的真挚的情感，更能引起他们的共鸣，从而受到思想教育和美好情操的陶冶。【学情分析】学生学习古...
9端午粽公开课一等奖创新教学设计(3课时)第10课《端午粽》教学设计（详案）【教学内容】统编教材义务教育教科书小学语文一年级下册第四单元第10课《端午粽》。【教材内容分析】一、单元教学内容及重点分析：《端午粽》是统编教材一年级下册第四单元的中的第三篇课文。本单元围绕“家人这个主题编排了《静夜思》《夜色》《彩虹》《端午粽》4篇课文。《静夜思》是一首古诗，语言浅显易懂；儿童诗《夜色》和散文《彩虹》想象奇特，...
5树和喜鹊公开课一等奖创新教学设计(3课时)《树和喜鹊》【教材分析】《树和喜鹊》是一年级下册第三单元的第2课。本单元主题为“伙伴，学习重点是联系上文了解词语的意思和词句的积累、运用。《树和喜鹊》是一篇童话，向我们展现了三个画面：一棵树和一只喜鹊孤单地生活；后来这里有了许多树、许多鸟窝、许多喜鹊；喜鹊们、树们快乐地生活。随着画面的不断丰富，树和喜鹊由单个变成群体，由孤单变得快乐，故事生动形象地告诉学生...
9古诗三首3课时公开课一等奖创新教学设计课题9.古诗三首部编版五年级下册第3单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标1.认识“仞、岳、摩等5个生字，读准多字音“裳”，会写“仞、岳等6个字。2.有感情地朗读、背诵、默写《从军行》。3.能说出诗句的意思，并从中体会诗人所表达的感情。学习重难点能说出诗句的意思，并从中体会诗人所表达的感情。学情分析五年级的学生在古诗学习中已经积累了一定的经验，对文本有独特的阅读体验...
2iuüyw公开课一等奖创新教学设计(3课时)《iuüyw》教学设计教学目标：1．正确认读单韵母i、u、ü和声母y、w，读准音，认清形，能正确书写。2．正确认读整体认读音节yi、wu、yu，知道y和ü在一起组成音节，ü上两点要省略的拼写规则。3．正确认读i、u、ü、yi、wu、yu的四声。教学重点：正确认读和书写ｉ、ｕ、ü、ｙ、ｗ。教学难点：读准ｉ、ｕ、ü的第二声和第三声。教学时间：三课时。教学过程：第一课时一、情境图引出字母1...
植物生殖方式的多样性植物生殖方式的多样性1•1、传粉的概念•2、简述两种传粉方式•3、简述虫媒花和风媒花的特点•4、简述被子植物受精过程•5、子房的发育过程•6、一节花生有两个花生粒，请问是由几个子房、几个胚珠发育而来2•我们经常用“麻屋子,红账子,里面住着个白胖子”来描述花生。•其中的“麻屋子,红账子,白胖子”分别指的是什么?分别又是由什么发育而来的？麻屋子是果皮，由子房壁发育而来红帐子是种皮，由珠被发育...
