第1页共2页生态环境局通过“四抓”把督察成果转化为环保的新成效一是聚焦问题清单抓落实。坚持问题导向、效果导向，以鲜明的态度、果断的举措、严格的标准，立说立行抓整改，动真碰硬抓落实。对省生态环境保护督察组交办的信访问题，制定实施“1小时分解转办、24小时基本情况反馈、48小时信访会审、72小时形成正式报告、5天正式报结”办理机制，切实做到第一时间交办、第一时间核查、第一时间会审、第一时间报结，确保质量与效...
第1页共3页企业以文化为主题演讲赛活动方案主办：人力资源部协办：厂务部技术营业部财务部一、主题xxx二次创业我二、介绍本次大赛是xx公司xxx二次创业我主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流，从心里上激发员工对展辰事业的热爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对展辰事业的荣誉感更加强烈。有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自1996年至xx年，七年风雨。我们取得了发展的基础...
1.5可化为一元一次方程的分式方程（二）解下列分式方程21222xxx2233111xxxx（1）（2）知识回顾知识回顾求这两个机器人每小时分别搬运多少原料？自主预习自主预习———1000X+20800———x=方程两边同乘最简公分母x(x+20),得1000x=800（x+20）解得x=80检验：把x=80代入x（x+20）中，它的值不等于0，因此x=80是原方程的根，且符合题意。自主探究自主探究数量关系：补贴前11万元购买的台数×（1+10％）=补贴...
第1页共24页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。以信息化为依托的电力高效资产异动管理黄海潮、史剑锋、杨自强（浙江电力公司浙江杭州31007）摘要：为实现提高电网企业资产可利用率及可靠性为目标，通过建立高效的资产异动管理模型和体系，推进资产的标准化和精益化管理，通过运用现代信息技术，建立科学的资产异动管理信息平台，推进企业固定资产信息化管理，完成资产形成、日常管理、运营维护直至资产报废各阶段的实物与资产的...
八年级数学上册 1.5 可化为一元一次方程的分式方程 第1课时 可化为一元一次方程的分式方程课件 （新版）湘教版
1.5可化为一元一次方程的分式方程（一）1.什么叫做一元一次方程?2.下列方程哪些是一元一次方程?35(1)3x52y(2)x5x3)x(2131x2(4)x3.请解上述方程(4).知识回顾知识回顾一艘轮船在静水中的最大航速为20km/h,它沿江以最大航速顺流航行100km所用时间,与以最大航速逆流航行60km所用时间相等,江水的流速为多少?解:设江水的流速为vkm/h，根据题意，得vv206020100分母中含未知数的方程叫做？自主预习自主预习像这...
3.7可化为一元一次方程的分式方程第1课时1叫方程.9060.3030vv含有未知数的等式能使方程左右两边相等的未知数叫做方程的解.10482xx如，，①2上面的方程有什么共同特征？21211023525==+--xxxx；；21133=+++xxxx分母中含有未知数．31．等式性质有哪些？答:等式两边同时加上或减去一个代数式,所得结果仍为等式;等式两边同时乘以一个数或同时除以一个不是零的数,所得结果仍为等式．2．解下列一元一次方程的一般步骤是什么...
3.7可化为一元一次方程的分式方程第2课时1甲、乙两人做某种机器零件，已知甲每小时比乙多做6个，甲做90个零件所用的时间和乙做60个零件所用的时间相等，求甲、乙每小时各做多少个零件？请审题分析题意设元2解：设甲每小时做x个零件，则乙每小时做（x－6）个零件，依题意得：9060,xx6x18.经检验x=18是原分式方程的解,且符合题意.答：甲每小时做18个，乙每小时做12个.我们所列的是一个分式方程，这是分式方程的应用由x＝18...
第1页共28页将生态资源转化为生态资本记得不久前曾以仙居县为例，谈了一点对发展生态经济的感想。文章结尾曾有一句，“走好生态经济发展之路，则是把自己丰富的生态资源，转化为雄厚的生态资本最明智、最现实的选择。”今日不妨围绕这个“转化”再说上几句。生态资源由生态和资源两个单词组成，生态是指生物（主要为动植物）之间以及生物与周围环境之间相互联系、相互作用的总和。资源是指对人类有用的物质、能量和信息。换句话...
第1页共10页把体会转化为自觉抓落实的动力政府办信息中心刘建新根据邵主任在主任例会上的统一安排，我认真学习了_______同志《关键在于落实》这篇文章，说的很实在、很实际，读了以后很深启发。下面，我结合自己到信息中心这段时间的工作经历，如何抓好信息工作的落实，做好以文辅政工作，读四点感想。第一点体会。抓落实，必须提高认识，积极主动首先，我想从撰写这次心得体会的看法读起。办公室安排这项工作，一是要让大家认...
八年级数学上册 1.5 可化为一元一次方程的分式方程 第2课时 分式方程的应用课件 （新版）湘教版
把学习成效转化为工作实际成效，奋力推动新时代工作现代化研讨材料研讨发言提纲：把学习成效转化为工作实际成效，奋力推动新时代工作现代化方向明则思路清，目标明则步履坚。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要紧紧锚定目标任务，找准“着力点”让主题教育“走深走实”。“学思想、强党性、重实践、建新功”，这四句话体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统...
以工程项目网格化为载体全面提升党建引领作用专题交流发言以工程项目网格化为载体全面提升党建引领作用专题交流发言近年来，*在*项目推行党建网格化管理，把党的建设、项目管理、提质增效、科技创新等重点工作纳入其中，由党组织统筹协调、推动落实，实现“上面千条线、基层一张网”，科学地将党建网格化管理与基层党组织建设相结合，使党的领导充分体现在基层末梢。深化落实“第一议题”制度，用先进的理论武装头脑。坚持理论...
心得体会：把主题教育成果转化为坚守理想的如磐定力心得体会：把主题教育成果转化为坚守理想的如磐定力革命战争年代，许多同志大字不识几个，甚至连短短的入党志愿书里也有错字，却丝毫不妨碍他们能征善战、浴血奋战，甘愿为民族独立、人民解放抛头颅、洒热血。追根溯源，就是他们骨子里对马克思主义、共产主义的坚定信仰信念。坚持真理、坚守理想是伟大建党精神的重要组成部分，充分说明坚定的理想信念是共产党人的政治灵魂，...
义务教育教科书（湘教版）八年级数学上册12345678910111213141516温和、谦逊、多礼的言行，有时能使人回心转意。温和、谦逊、多礼的言行，有时能使人回心转意。17
义务教育教科书（湘教版）八年级数学上册12345678910111213141516171819如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。20
义务教育教科书（湘教版）八年级数学上册1234567891011121314151617善良这是天才者的伟大品质之一。善良这是天才者的伟大品质之一。18
