把铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循纪律是党的生命线。习近平总书记指出：“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律。”“纪律是管党治党的‘戒尺’，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。”通过学习新修订的《条例》，我深刻感悟到党中央不断完善纪律规矩，释放了全面从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号，充分彰显了我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志。一、思想认识：从严治党，永葆党...
党课：以“排头兵”姿态，推动纪律转化为日常遵循大家好：青年党员干部是党和国家事业发展的希望。习近平总书记深刻指出，要从严从实加强教育管理监督，引导年轻干部对党忠诚老实，坚定理想信念，牢记初心使命，正确对待权力，时刻自重自省，严守纪法规矩，扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。二十届中央纪委三次全会强调，高度重视年轻领导干部纪律教育，纠正一些年轻领导干部对党规党纪不上心、不掌握、不执行等问题。此次在全党...
七一党课：使铁的纪律转化为党员干部的自觉遵循，让铁纪“长牙”警钟长鸣同志们：从党的十八大提出“加强党的纪律建设”，到党的十九大将纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，再到党的XX大提出“全面加强党的纪律建设”，以习近平同志为核心的党中央以前所未有的力度加强纪律建设、严格纪律执行，使加强纪律建设成为全面从严治党的治本之策。“没有规矩，不成方圆。”严明党的纪律，全面加强党的纪律建设，有利于增强全党的创...
调研文章：以执法规范化为主线强化内部执法监督一、要在筑牢法治思维上下功夫。推动执法规范化建设首先要在执法人员的思想、思维以及执法理念上进行一次彻底的“革命”，教育引导消防执法人员运用法治思维和法治方式解决问题、开展工作。一方面，法治思维就是一种法本位思维和正当性思维。要牢固树立法律至上的观念，始终保持对法律的敬畏之心，做到法律红线不触碰、法律底线不逾越。坚决做到消防监督检查过程无过错、调查取证...
21.4可化为一元一次方程的分式方程测试卷(Ａ卷100分)一、选择题:(每小题4分,共28分)1.下列关于x的方程是分式方程的是()A.x23x356;B.x71a3x;C.xabxabab;D.2(x1)x112.下列关于分式方程增根的说法正确的是()A.使所有的分母的值都为零的解是增根;B.分式方程的解为零就是增根C.使分子的值为零的解就是增根;D.使最简公分母的值为零的解是增根3.解分式方程2362x1x1x1,分以下四步,其中,错误的一步是()A.方程两边分式的最简公分母是(x-1)...
可化为一元二次方程的分式方程【典型例题】例1以下方程是关于x的方程,其中是分式方程的是。〔只填序号〕①ax+b2=5；②14(x+3)+2=x+43；③m+xa+1=m−xa；④2x2x−1+1=2x；⑤1+1x=2−2x；⑥m−nx+2=m+nm；⑦1a−ax=1b+bx；⑧x+nm−2=x−mn；⑨x+bx−a+x+ax−b=1。例2解方程：〔1〕11−x＝2＋3x−x21−x2〔2〕4x−1x−1＝1；〔3〕x3x+2=4x5x+2；〔4〕1−xx−2+2=1x−2例3解方程〔1〕6x2−1+x2−16=52；〔2〕6x+2x2+3x+2=5−2x2+6x+...
112255．图．图33中中,,属于内能转化为机械能的是（属于内能转化为机械能的是（））A．来回拉动绳子铜管内的水变热B．水沸腾时蒸气冲开壶盖C．锯木头锯子发烫D.两手互相摩擦能发热一概念题•内能：物体所有分子具有的动能和势能总和称为物体的内能。宏观表现：温度和物态的变化•机械能：动能和势能统称为机械能。•改变物体内能的两种方法是：做功和热传递•做功实质是能量的转化B33（08西城一模)各种形式的能量在一定的条件下...
3.7可化为一元一次方程的分式方程第2课时甲、乙两人做某种机器零件，已知甲每小时比乙多做6个，甲做90个零件所用的时间和乙做60个零件所用的时间相等，求甲、乙每小时各做多少个零件？请审题分析题意设元解：设甲每小时做x个零件，则乙每小时做（x－6）个零件，依题意得：9060,xx6x18.经检验x=18是原分式方程的解,且符合题意.答：甲每小时做18个，乙每小时做12个.我们所列的是一个分式方程，这是分式方程的应用由x＝18得x...
3.7可化为一元一次方程的分式方程第1课时叫方程.9060.3030vv含有未知数的等式能使方程左右两边相等的未知数叫做方程的解.10482xx如，，①上面的方程有什么共同特征？21211023525==+--xxxx；；21133=+++xxxx分母中含有未知数．1．等式性质有哪些？答:等式两边同时加上或减去一个代数式,所得结果仍为等式;等式两边同时乘以一个数或同时除以一个不是零的数,所得结果仍为等式．2．解下列一元一次方程的一般步骤是什么？去...
16.3可化为一元一次方程的分式方程第2课时1学习目标会找出等量关系，列分式方程解应用题。2自学指导内容：课本15页例3时间：5分钟方法：独立看书，独立思考要求：完成自学检测。3自学检测•1、某市在道路改造过程中，需要铺设一条长为1000m的管道，决定由甲、乙两个工程队来完成这一任务。已知甲工程队比乙工程队每天能多铺设20m，且甲工程队铺设350m所用的天数与乙工程队铺设250m所用的天数相同。问：甲、乙工程队每天各能铺设...
•学以至用•数学来源于生活•生活离不开数学1解分式方程的一般步骤是什么？1）、在分式方程的两边都乘以最简公分母，约去分母化分式方程为整式方程；2）、解整式方程；3）、将整式方程的解代入最简公分母,看结果是否为0，使最简公分母为0的根是分式方程的增根，增根必须舍去。4）、写出原分式方程的根。一、复习提问这些步骤，对于学习分式方程解应用题也适用。这节课，我们将学习列分式方程解应用题。2解下列方程：34211xxxx...
16.3.可化为一元一次方程的分式方程第1课时1学习目标知道分式方程的概念，会判断一个方程是不是分式方程,并会解分式方程.2自学指导自学内容：课本第12页至15页例2。自学时间：5分钟自学方法：独立自学，认真思考自学要求：1.找出分式方程的概念；2.会判断什么样的方程是分式方程；3.学会解可化为一元一次方程的分式方程。31、下列关于x的式子是分式方程的有（）A．1个B.2个C.3个D.4个C自学检测xxx4512;(2)111）（23;(5)...
义务教育教科书（湘教版）八年级数学上册温和、谦逊、多礼的言行，有时能使人回心转意。温和、谦逊、多礼的言行，有时能使人回心转意。
义务教育教科书（湘教版）八年级数学上册如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。
八级数学上册 .5 可化为一元一次方程的分式方程 第课时 可化为一元一次方程的分式方程课件 （新版）湘教版
1.5可化为一元一次方程的分式方程（一）1.什么叫做一元一次方程?2.下列方程哪些是一元一次方程?35(1)3x52y(2)x5x3)x(2131x2(4)x3.请解上述方程(4).一艘轮船在静水中的最大航速为20km/h,它沿江以最大航速顺流航行100km所用时间,与以最大航速逆流航行60km所用时间相等,江水的流速为多少?解:设江水的流速为vkm/h，根据题意，得vv206020100分母中含未知数的方程叫做？像这样分母中含有未知数的方程叫做分式...
1.5可化为一元一次方程的分式方程（二）解下列分式方程21222xxx2233111xxxx（1）（2）•A、B两种型号机器人搬运原料，已知A型机器人比B型机器人每小时多搬运20kg，且A型机器人搬运1000kg所用时间与B型机器人搬运800kg所用时间相等。求这两个机器人每小时分别搬运多少原料？•分析：设B型机器人每小时搬运xkg，则B型机器人每小时搬运（x+20）kg。•由“A型机器人搬运1000kg所用时间=B型机器人搬运800kg所...
