附件22019年河南省中等职业教育“创新杯”教师信息化教学说课交流活动获奖名单一等奖序号单位姓名参赛作品证书编号豫教〔2019〕1河南信息工程学校石磊黄河落日266732郑州城轨交通中等专业学校李逢丹静女266743洛阳铁路信息工程学校朱亚利南州六月荔枝丹266754郑州电子信息中等专业学校王莹莹光的全反射266765邓州市职业技术学校丁玲交集266776新密市职业教育中心田克楠6.2.3等差数列前n项和公式266787南阳医学高等专科学校中专...
1绘制机件的全剖视图|“创新杯”教师信息化教学设计和说课|机械制图设计思路学起于思思源于疑如何提高教学的有效性?杜威：让学生通过做，促使学生思考，从而学到知识。学中做：解决问题。孔子：学而不思则罔,思而不学则殆。疑中思：思维能力。陈献章：学贵有疑，疑者，觉悟之机也。做中学起疑探疑解疑3目录页教材和学情教法与学法教学过程教学反思4教材与学情教材整合教学目标地位作用教学重点学情分析5教材整合...
