1一、斯宾诺莎的“天赋人权”理论1．历史背景(1)16世纪80年代初，独立后的荷兰迅速发展。(2)荷兰仍然面临着来自强权的外部威胁，内部也存在着各种社会矛盾。2．主要著作《》。资本主义西班牙神学政治论23．思想内容(1)对《圣经》进行了详细的考证，批驳了的各种神秘的说教。(2)明确提出了天赋人权的理论。天赋人权就是自然权利，国家的权力来源于人们所签订的一种。4．历史影响(1)天赋人权理论后经霍布斯与洛克发扬光大，最后由...
第4课曲折的中东和平进程1预习导引学习目标重点难点1.了解中东战争的发展过程。2.认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。1.重点：第三次和第四次中东战争的结果与交战各方寻求和平解决阿以矛盾之间的内在联系。2.难点：和平道路的曲折性、复杂性和长期性。2知识点一“六日战争”1．背景(1)埃及与一度合并为阿拉伯联合共和国，使以色列面临南北夹击的威胁。(2)阿拉法特成立了“”，把抗击以色列斗争推进到有组织、有统一...
第六单元明清时期重难突破重难突破考点整合考点整合考点梳理考点梳理1考点整合考点整合重难突破考点梳理第六单元┃明清时期2考点梳理考点整合重难突破考点梳理第六单元┃明清时期考点1了解郑和下西洋的航海壮举；知道戚继光的抗倭斗争1．郑和下西洋(1)目的：宣扬国威和到西洋“取宝”。(2)过程：1405—1433年，郑和七下西洋，最远到达________东海岸和________一带。非洲红海3考点整合重难突破考点梳理第六单元┃明清时期(3)意...
第3课宗教改革运动的扩展1目标导航预习导引1.课程标准简述欧洲宗教改革的主要内容,分析欧洲宗教改革的历史作用。2.学习要点(1)加尔文宗教改革。(2)亨利八世宗教改革。(3)欧洲宗教改革的影响。2目标导航预习导引一二三一、加尔文宗教改革1.背景(1)加尔文深受文艺复兴时期人文主义的影响,他曾在法国宣传路德的主张,曾发表《基督教原理》等论著,提出了自己的宗教改革主张。(2)1541年,瑞士支持宗教改革的派别掌握了日内瓦政权,邀请...
第8课1荀子荀子墨子墨子韩非子韩非子墨家法家孙膑孙膑孔子孔子老子老子庄子庄子道家孙武孙武孟子孟子儒家第8课诸子百家兵家2学习目标1、了解春秋战国时期诸子百家的主要学派、各派的主要代表人物及其主张。2、引导学生分析出百家争鸣局面出现的背景从而理解各学派的主要主张。3、通过学习使学生了解中华文化渊源流传和博大精神。3学派代表人物时期著作思想自主学习，完成表格。（可参照练习册P63表格）法家墨家兵家道家儒家孔子...
三俄国十月社会主义革命一、革命前夜的“火星”1．客观条件(1)垄断资本软弱：俄国的帝国主义具有浓重的色彩，本国垄断资本对西欧资本表现出极大的依赖性。(2)社会矛盾尖锐：①国内：垄断资本对无产阶级的剥削、专制制度和封建地主对人民的压迫使尖锐，俄罗斯民族对其他少数民族的高压统治使尖锐。②国外：的反抗斗争此起彼伏。军事封建阶级矛盾民族矛盾殖民地人民12．主观条件：布尔什维克党的建立(1)背景：俄国群众性工人运动...
三科学技术的发展与成就一、科研的起步与国力的展示1．背景(1)新中国成立初期，专门科研机构少，科技人员不足。(2)科研工作仅在地质学、生物学、气象学等领域。12．措施(1)确立的发展方针。(2)成立科研机构：①1949年11月，中国成立。②1958年，国家科学技术委员会成立。(3)组织科研队伍：①欢迎海外知识分子回国，如李四光、邓稼先等，成为中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者。②大力培养科技人才。(4)制订发展规划：编制...
专题5艰苦卓绝的十四年抗战考情统计主干串讲史料分析高考链接考情统计知识点考题角度九一八事变与抗日救亡运动兴起2016全国Ⅲ卷,30抗日救亡运动的高涨2015全国Ⅰ卷,30卢沟桥事变前国民政府对抗战的准备卢沟桥事变与全民族抗战2017全国Ⅰ卷,30陕甘宁边区的抗日政策2017海南卷,22抗日战争时期中国共产党对于三民主义的新认识2016海南卷,20中国共产党的减租减息政策2015全国Ⅱ卷,30日本对华的经济掠夺2014全国Ⅱ卷,30全面抗战以后,...
18课三国鼎立18课三国鼎立1滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。2播放电视剧《三国演义》主题曲，展示主要人物照片。3补全歇后语1、周瑜打黄盖2、关公面前耍大刀3、刘备借荆州知识抢答：1、《三国演义》的作者是谁？2、桃园三结义的三兄弟是谁？刘备关羽张飞一个愿打,一个愿挨自不量力有借无还罗贯中4老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不己。--曹操《龟虽寿》表明曹操完成统一大业的雄心...
第27课跨世纪的世界格局1学习目标思维脉络1.理解东欧剧变与苏联解体的原因。2.认识两极格局瓦解之后世界形势的特点。3.理解美国单边主义的实质,识记两极格局瓦解之后多极化趋势加强的表现并认识其影响。2知识点一知识点二知识点三苏联解体与两极格局瓦解1.背景(1)戈尔巴乔夫改革:①经济:对原有经济体制进行了一定的调整,但没有取得成效。②外交:改变与美国全面对抗的方针,寻求缓和。③政治:提出“人道的、民主的社会主义”路线;...
合作探究课堂小结随堂训练情境引入第19课社会生活的变迁1教学目标1.了解改革开放前后，人们在衣、食、住、行方面的变化，以及在交通、通信方面的建立和逐步完善。2.学生认识到改革开放使人们的社会生活方式发生了前所未有的巨大变化。教育学生要学业有成、不断学习，适应社会变化的需要，引导学生树立终身学习的正确观念。2你知道中国改革开放后，“四大件”各指什么吗？情境引入3“四大件”的变化——20世纪70年代4“四大件”...
第二单元古代希腊、罗马的政治制度和近代西方资本主义制度的确立与发展1学案7美国联邦政府的建立2[考纲要求]美国共和制的确立。[课标提示]出美国1787年法的主要内容和邦制的力构，比美国制与英国君主立制的异同。3考点解读活化思维02主干整合夯实基础01创新微课以微知著03课时作业随堂训练知能巩固044主干整合夯实基础01条分缕析固本培元双基落实自主学习5[主干知识理一理]1．美国1787年宪法(1)背景①独立：1...
第17课筑起钢铁长城1课标要求通过中华人民共和国成立60周年庆典阅兵仪式上展出的武器装备,了解国防和军队建设的成就。2一、军队现代化建设的起步1.空军(1)建立:1949年11月,中国人民解放军空军司令部正式成立。(2)战绩:空军航空兵部队组成中国人民志愿军空军,参加抗美援朝作战,取得辉煌战绩。(3)发展:还先后组建了空降兵师、高射炮兵、雷达兵等部队。2.海军(1)建立:1950年4月,中国人民解放军海军司令部正式成立。(2)发展:相继建...
近代物理学的奠基人和革命者1本专题主要涉及的问题：涉及的主要理论问题：近代物理学中牛顿力学体系形成和爱因斯坦在理论物理学方面的革命性成就；人类探索生命起源的历程，重点涉及细胞学说、进化论和物种起源；蒸汽机应用于生产给人类文明发展带来的巨大变化；现代交通通信技术的发展，改变了人类的时空概念，使人类进入电子信息时代。讲述了人类认识由低级向高级发展的历程，从科学技术层面了解人类社会发展的基本特征。●科...
第一单元中华人民共和国的成立和巩固第3课土地改革中国农村“三次改革”：20世纪50年代初的土地改革；80年代初的家庭联产承包责任制；2001年农村税费改革。巩固新生人民政权三件大事：1951年西藏和平解放；1950-1953年抗美援朝战争；1950-1952年土地改革。1导入新课电影《白毛女》描述了旧中国广大农民受剥削的悲惨命运。解放后，农民的命运和地位有没有彻底改变？220-30%90%占有土地比例所占农村人口比例10%70-80%地主农民一....
■神奇的金字塔■汉谟拉比法典■古代印度的种姓制度■课堂小结上古亚非文明1导入一亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔流，土地肥美，宜于农耕，孕育了古老的东方文明。巍峨壮观的埃及金字塔、严密完备的巴比伦法典、千姿百态的印度佛像、灿烂辉煌的中国青铜文化，无不充满智慧与神奇。岁月流逝，历史永恒，灿烂的东方文明依然闪烁着不灭的智慧之光！印度河尼罗河2人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，最重要的有古代...
专题2古代中国与西方思想对“人”的认识主干串讲史料分析高考链接主干串讲一、古希腊哲学对“人”的认识古代希腊人文精神的三个内涵:人性,即人道主义精神;理性,即对真理的追求;超越性,即对生活意义的追求。1.智者学派:提出“人是万物的尺度”,认为人的感觉是判定一切的准绳。树立了人的尊严和权威,体现了希腊文化人文主义的本质。2.苏格拉底:“有思想力的人是万物的尺度”;“美德即知识”;使哲学真正成为一门研究“人”的学问,...
