课题导入1第5课青铜器与甲骨文21、掌握夏商周时期高超的青铜工艺。2、掌握甲骨文的发现和造字特点。目标引领3独立自学一———青铜器的高超工艺阅读P19-20，回答下列问题（时间3分钟）：2、夏商周时期的青铜器种类繁多，制作工艺高超，你知道青铜器是怎么制造出来的吗?1、我国的青铜器最早是在什么时候出现的？它们的主要用途是什么？最早出现在原始社会末期；用途：饮食，祭祀，军事独立自学一青铜器是由铜、锡、铅按照一定比...
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第5课安史之乱与唐朝衰亡1导入新课《玄宗幸蜀图》在马嵬坡，玄宗为保军心安定，忍痛命令高力士在佛堂缢死杨贵妃。此后，玄宗入蜀。但尽管如此，也未能挽救大唐王朝由盛世转向衰败的命运。今天我们一起来学习这段历史，以从中汲取教训2学习目标1.了解安史之乱的过程，掌握其背景、时间和影响2.了解黄巢起义的相关史实。掌握唐朝衰亡的原因、灭亡的时间和标志3.知道五代十国更迭与分立的局面，...
第22课社会习俗的演变1课标要求了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。2一二三一、剪辫放足1.剪辫:1912年3月,孙中山颁布剪辫令,要求做中华民国的新国民。2.放足:辛亥革命后,政府重视禁缠运动,推动了妇女解放运动的发展。3一二三二、服饰的变化1.男装(1)清末:男子传统服装为长袍马褂。(2)民国初年:西装成为男士在正式场合的首选服装。孙中山改进西装样式,设计了一种新式服装——中山装。2.女装(1)晚清:女子传统服装为...
专题四王安石变法第2课王安石变法1目标导航1.理解王安石变法在经济、政治、军事、教育等方面的具体措施。(重点)2.认识王安石变法调整封建国家、地主和农民的关系。(难点)3.理解王安石变法的历史作用，探究王安石变法失败的必然性。(重点)2内容索引自主学习基础知识——把握教材知识体系史料实证深化探究——理解重要史料史论反馈训练随堂巩固——会做题才是硬道理3自主学习基础知识——把握教材知识体系4一、富国之法1.均输法(1...
第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第15课明朝的对外关系12◆释疑解难1．郑和下西洋成功的原因。(1)国家统一，社会稳定。(2)经济繁荣，国力强盛。(3)造船和航海技术的进步。(4)积累的丰富的航海经验。(5)郑和本人的勇敢、不怕困难和卓越的组织领导能力等。32．为什么说抗倭战争是反侵略战争？元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团。明朝中期，他们与中国海盗、奸商相互勾结，趁明朝国力减弱、海防松懈...
第三部分专题探究篇1专题五民主与法制的发展历程——全面推进法治中国建设23•《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出，要全面推进法治中国建设，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。4•完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加快建设法治政府，促进司法公正，全面推进法治社会建设。把权力关进制度...
第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展人教版第21课清朝前期的文学艺术12一、《红楼梦》1．概况：清代的小说创作取得了空前的成就，其中艺术成就最高，影响最深远的是__________的《_________》。2．简介：《红楼梦》以贵族青年_______与_______的爱情悲剧故事为主线，通过贾、王、史、薛四大家族的兴衰变化，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了___________的奢靡和丑陋，从而揭示了___________走向...
第19课机遇与挑战1课标要求1.以生态与人口等问题为例,了解现代人类社会的发展及面临的挑战。2.初步理解联合国和世界贸易组织的宗旨和作用。2一、经济全球化趋势1.原因(1)高科技的迅速发展,使世界各国的经济联系日益密切。(2)流动加剧,全球性经济组织和经济集团以及进一步发展。(3)中国和加入到市场经济体系之中,为全球经济的进一步融合注入了新的活力。2.表现:世界变得越来越小,已成为人类可以普遍感知的现实。20世纪年代以来,...
左图是在广州黄埔建立的陆军军官学校正门，在门上又一副引人注目的对联，上联“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死误入此门”，横批“革命者来”。这副对联使人耳目一新，它体现了黄埔军校的办学宗旨。黄埔军校建立的目的是什么？它与北伐战争又有什么关系呢？1目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。目标2：知道国共合作的实现、黄埔军校建立的原因、时间、地点和领导人。（重点）...
第1课隋的兴亡1战国、秦、汉、—中国古代社会的确立和发展时期三国、两晋、南北朝—中国古代社会国家分裂和民族大融合隋、唐—中国古代社会的繁荣时期2一、隋的统一1.隋的建立2.隋的统一3.隋的疆域4.隋的富庶3南北朝南朝：宋——齐——梁——陈北朝：北魏西魏—北周东魏—北齐——隋5815894隋文帝杨坚581年，杨坚夺取政权，建立隋朝，定都长安。5胭脂井公元589年，隋朝大军南下陈后主携二妃躲入的枯井，被后人嘲笑为“胭脂井”...
第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争血腥的资本积累殖民地人民的抗争1【第15课】2概念:资本：“是一国财富中用于生产的部分，包括实现劳动所必需的食物、衣服、工具、原料、机器等等。”——引自李嘉图《政治经济学及赋税原理》3一、三角贸易1.背景（了解）2.时间：3.路线（名称由来，看懂图意，能画简图）：4.奴隶贩子：5.影响：知识提纲16-19世纪最早是葡萄牙英国后来居上一方面，使非洲丧失近亿的精壮劳力，影响了非洲的发展...
第一单元中华人民共和国的成立和巩固1第1课中华人民共和国成立2读一读，找一找：1、第一届中国人民政治协商会议召开的时间？地点？2、这次会议做出了哪些重大决定？一、中国人民政治协商会议3第一届中国人民政治协商会议召开的内容：1、会议决定成立中华人民共和国。2、通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。《中国人民政治协商会议共同纲领》的内容：（1）中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家，实行工人阶级领导...
1一、拿破仑上台1．背景(1)举世瞩目的法国大革命如火如荼地进行着，革命意识深入人心。(2)“热月政变”后上台的，内不能安邦，外不能御敌，使法国人民大失所望。法国急需一把“利剑”。2．上台1799年11月，拿破仑发动，建立了资产阶级军事独裁统治。督政府雾月政变2[深化认知]拿破仑上台的必然性和偶然性：①必然性：督政府的软弱，外敌的进攻，大资产阶级需要强权人物巩固自身利益，拿破仑本人具有军事才能和威望。②偶然性：...
第二单元古代历史上的改革(下)单元学习总结1知识导图整体架构学会解题体验高考线索归纳思维整合内容索引2知识导图整体架构34线索归纳思维整合5一、商鞅变法和王安石变法的异同点及对两次改革成败的认识1.相同点(1)直接目的都是为了富国强兵。(2)变法都得到了最高统治者的支持。(3)变法内容都触动了旧势力的利益，遭到他们的激烈反对。(4)变法者的个人命运基本相同。(5)变法都对生产关系作了调整。62.不同点(1)背景：商鞅变法发...
一民主政治的摇篮——古代希腊专题六古代希腊、罗马的政治文明一、蔚蓝色的希腊1．地理环境(1)地理位置：地处东部，扼欧、亚、非三洲要冲。(2)自然环境：①连绵不绝的山岭沟壑将陆地隔成小块，没有肥沃的大河流域和开阔平原。②条件得天独厚，赋予了希腊先民以广阔的发展空间。地中海海洋资源12．历史影响(1)对外关系：①海外贸易：因耕地缺乏和土地贫瘠，所以积极发展_____，换回粮食。②海外殖民：为了解决人口不断增长与土地...
历史福建地区主题24社会主义国家的改革、演变和亚非拉国家的独立和振兴121．20世纪七八十年代，苏联和中国先后进行了改革，却出现了不同的结果。试分析苏联和中国改革出现不同结果的原因。从中苏社会主义建设成败的原因中，你得到了哪些启示？(1)原因：①改革是否坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高人民的物质和文化生活水平。②是否坚持党的领导和社会主义方向，坚持马列主义的指导地位不动摇。③是否重视国内民...
第三单元建设有中国特色的社会主义1时空观念1978年1980年1985年1987年1990年1985年1992年设立4个经济特区十一届三中全会1997年中共十二大提出建设有中国特色的社会主义家庭联产承包责任制国有企业改革开始中共十三大提出“三步走”战略部署设立上海浦东开发区邓小平南方谈话中共十四大提出建立社会主义市场经济体制中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想2中国世界十一届三中全会后，进入社会主义现代化建设新时期：1.对内：家...
专题小结与测评系统梳理知识，理清发展脉络；仿真高考检测，零距离触摸高考！1一、人文精神——从盲目的崇拜“神”到全方位的研究“人”时期发展历程前6世纪泰勒斯——奠定基础(1)主要思想：“万物是由水组成的”(2)主要价值：用水来解释世间万物，体现了朴素的唯物主义思想前5世纪前期普罗塔戈拉——最初体现(1)主要思想：“人是万物的尺度”，人的感觉是判断一切的准绳(2)主要价值：树立了人的尊严和权威，概括了智者学派的主...
