ICS65.020.20CCSB05DB42湖北省地方标准DB42/T2213—2024设施草莓/西瓜模式栽培技术规程Codeofpracticeforintercroppingcultivationmodeofstrawberryandwatermeloninfacility2024-03-26发布2024-05-26实施湖北省市场监督管理局发布DB42/T2213—2024I目次前言................................................................................III1范围...................................
ICS65.020.20CCSB016101西安市地方标准DB6101/T210—2024草莓生产苗高架基质繁育技术规程2024-02-06发布2024-03-06实施西安市市场监督管理局发布DB6101/T210—2024I前言本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件发布机构不承担识别专利的责任。本文件由西安市农业农村局提出并归口。本文...
!7,���江苏省市场监督管理局发布中国标准出版社出版草莓生产中微生物菌剂（肥）应用技术规程Codeofpracticefortheuseofmicrobialinoculantsandmicrobialfertilizersinstrawberryproduction2024-04-03发布2024-05-03实施CCSB22DB32/T4724—2024ICS65.020.30DB32/T4724—2024前言Ⅲ1范围12规范性引用文件13术语和定义14产品要求25环境要求26使用方法37记录4附录A（资料性）种苗繁育环节中微生物菌剂...
宁夏农垦农林牧农业技术推广服务中心推广项目实施方案项目名称：草莓无土栽培技术研究课题来源：主持单位：合作单位：联系人：编制日期：一、研究目的：草莓为蔷薇科(Rosaceae)草莓属(Fragaria)的多年生草本植物，果实鲜红艳丽，肉嫩多汁，含有浓郁的水果芳香。草莓营养价值高，富含氨基酸、果糖、蔗糖、葡萄糖、柠檬酸、苹果酸、果胶、烟酸及矿物质钙、镁、磷、铁等。设施无土栽培是目前先进的人工调控栽培技术，设施无土栽培...
植物组织培养草莓茎尖脱毒技术植物组织培养一、草莓三级育苗体系草莓常通过无性繁殖为生产提供种苗，而长期使用无性繁殖种苗易使品种退化，病毒感染严重，抗病力减弱，产量，质量，效益锐减，成为生产上迫切需要解决的问题。草莓的组织培养繁殖法是草莓脱除病毒的一种最经济有效的途径。草莓行业一直进行的三级种苗繁育体系是指草莓原原种苗、原种苗和生产用种苗三级种苗繁育体系。原原种原种生产种植物组织培养二、原原种生产...
加QQ毕业设计阐明书题目：草莓采摘机设计专业：机械设计制造及其自动化学号：姓名：指导教师：完毕日期：目录摘要.....................................................................................................................................................1Abstract........................................................................................................................................
ICS65.020.20CCSB0533浙江省地方标准DB33/T2437—2022草莓主要病害调查测报技术规范Technicalspecificationforinvestigationandforecastofmaindiseasesonstrawberry2022-01-29发布2022-03-01实施浙江省质量技术监督局发布DB33/T2437—2022目次前言.................................................................................II1范围..............................................................................12...
ICS65.020.20CCSB0533浙江省地方标准DB33/T2437—2022草莓主要病害调查测报技术规范Technicalspecificationforinvestigationandforecastofmaindiseasesonstrawberry2022-01-29发布2022-03-01实施浙江省质量技术监督局发布DB33/T2437—2022目次前言.................................................................................II1范围..............................................................................12...
ICSICS65.020.20B21设施草莓病虫害绿色防控技术规程Technicalregulationforgreencontrolofgreenhousestrawberrydiseasesandpests（征求意见稿）DB34安徽省地方标准DB34/XXXXX—XXXX2022-XX-XX发布2023-XX-XX实施安徽省市场监督管理局发布DB34/XXXXX—XXXX前言本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责...
《悬崖上的草莓》阅读参考答案悬崖上的草莓阅读参考答案悬崖上的草莓他仿佛是天生的失败者,求学、创业、觅职,从来没做成过一件事。胸中万千梦想,都只是七彩的肥皂泡,瞬间破裂。那年春天他的失意到达顶点,甚至想就此结束自己的生命。有人告诉他：在深山云深不知处,有一位高僧掌握人间成功的秘诀,他便去找那位高僧。他滔滔绝地倾吐着自己的痛楚,高僧只漫不经心抬手指示：“那边悬崖上有一丛草莓,如果你去采下来,我便告诉你该如何...
《草莓》教案【教学目标】：知识与技能：1、通过学习，使学生了解作者表面描写的是草莓，实际上是通过它来表达自己对生活的感受，同时理清文章的思路。2、要学生了解：作者感情变化的线索是一颗秋天的草莓，也就是文章的题目；作者采用的是托物言志的手法，这是散文的常用手法。3、学生体味生命在变化中不断成熟丰富的哲理，体悟珍视过往，正视现在的人生态度。过程与方法：引导学生，使学生产生的联想能力，通过观察事物，把思...
12用竖式计算下面各题。16÷813÷411÷315÷5355个草莓平均放在8个盘子里,每个盘子里可以放几个?还剩几个?455÷8=)55864876（盘）应该商几?怎么想?8和几相乘都不等于55，想：8×（）最接近55，8×7=56，比55大，商7显然是大了，改商6。答：每盘放6盘，还剩7个。7(个)555个草莓，每7个放1盘，可以放几盘，还剩几个?55÷7=)55774967（盘）应该商几?怎么想?答：每盘放7盘，还剩6个6(个)7×7=49，比55小。7×8=56，比55大。6计算有...
1/5盆栽四季草莓种植技术一、盆栽容器的选择草莓的根系浅而且兴旺,宜选用透气性良好的桶式瓦盆栽植，大小应依据具体需要而定，一般用于室内或阳台摆放的可选口径为20厘米左右的花盆，假设是用于道路或花坛摆放，可选用较大的盆。二、培育土的调制适宜草莓生长的培育土为中性，富含腐殖质的砂质壤土。调制时，可用充分腐熟的堆肥3份、菜园土4份、河沙5份，再加上少量腐熟的饼肥、鸡粪充分混合均匀，碾细过筛即可。培育土在使用福...
小班语言草莓蛋糕教案反思1、小班语言草莓蛋糕教案反思活动名称：草莓蛋糕(小班)活动目标：1、在故事情境下学念草莓歌，情愿参与故事情境的仿照2、体验买草莓、做草莓蛋糕的欢快3、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简洁的事情。4、学会有感情地朗读诗歌，大胆参与争论。活动预备：故事PPT，小河马头饰活动过程：一、呈现蛋糕，引出话题1、PPT消逝蛋糕，引发幼儿关于蛋糕的阅历----看看，李教师带来了什么?----你宠爱吃什么...
小班主题种草莓教案反思1、小班主题种草莓教案反思活动目标：1.生疏劳开工具，激发幼儿对劳动的宠爱。2.引导幼儿学习观看技能，培育幼儿观看的长期性。3.情愿沟通，清楚明白地表达自己的想法。4.培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动预备：1.整理种植园地(地势稍高一些)。2.劳开工具：锹、铲、水壶、塑料薄膜等。3.草莓秧苗。4.设计观看记录表。活动过程：1.回忆吃草莓的情景，激发幼儿种草莓的愿望。2.帮助幼儿生疏草莓秧苗，知...
专业资料四季草莓种植推广案专业资料一．工程背景和意义...........................................11.........................................................工程背景....................................................................................................12................................................................工程意义2二．市场分析...................................................
