第一章作业[红色部分为有机化学（4学分少学时）选做]第三版1-11-21-4(3、4、5)1-6第二版1-11-21-4(3、4、6)1-6第二章作业[红色部分为有机化学（4学分少学时）选做]第三版/第二版2-1(1、2、3、4、5、6、7、8)2-42-52-72-82-92-10第三版3-23-43-53-6（1、2、3、7）3-8第三章作业[红色部分为有机化学（4学分少学时）选做]第二版3-23-43-53-6（1、2、3、8）3-8第三版/第二版4-1（3、4、5、6）4-2（3、4）4-3（1、2、3、4、5、6、7、...
NewHorizonCollegeEnglishUnit2:SectionA新新视视野野IronandtheEffectsofExercise(AlltheexercisesforSectionA)V.ExercisesComprehension《读写教程Ⅲ》:Ex.I,p.36Ex.I,p.36《读写教程Ⅲ》:Ex.I,p.36Ex.I,p.36Vocabulary《读写教程Ⅲ》:Ex.Ex.Ⅲ,p.36,p.36《读写教程Ⅲ》:Ex.Ex.Ⅲ,p.36,p.36《读写教程Ⅲ》:Ex.Ex.Ⅳ,p.37《读写教程Ⅲ》:Ex.Ⅳ,p.37Ex.Ⅳ,p.37,p.37ⅣStructure《读写教程Ⅲ》:Ex.Ex.Ⅸ,p.41《读写教程Ⅲ》:Ex....
教育部经济管理类核心课程教材财务报表分析张新民钱爱民一、本课件按照教材的顺序展开，教师可以根据具体情况进行调整；二、建议师生收集和分析本教材案例所涉及的上市公司的后续财务信息，以对学习效果加以检验。特别提示系统掌握企业财务报表分析的方法：通过◦资产质量分析◦资本结构质量分析◦利润质量与所有者权益变动表分析◦现金流量质量分析◦合并报表分析◦财务状况质量综合分析对企业财务状况质量加以诊断与分析，...
教育部经济管理类核心课程教材财务报表分析张新民钱爱民一、本课件按照教材的顺序展开，教师可以根据具体情况进行调整；二、建议师生收集和分析本教材案例所涉及的上市公司的后续财务信息，以对学习效果加以检验。特别提示系统掌握企业财务报表分析的方法：通过◦资产质量分析◦资本结构质量分析◦利润质量与所有者权益变动表分析◦现金流量质量分析◦合并报表分析◦财务状况质量综合分析对企业财务状况质量加以诊断与分析，...
1ISO/TS16949五本工具书培训教材产品质量先期筹划和控制方案——APQP第二版2APQP进度图表01234确定范围012345方案和定义产品设计和开发过程设计和开发产品和过程确认反响、评定和纠正措施5DFMEAPFMEAMSASPCPPAPAPQP3美国三大汽车公司对五大工具制定了专门的程序,本课件主要按这些程序为根底介绍；当然,也可选择其他的方法和工具,如对新产品的质量筹划,可按的“APQP〞,也可按VDA4.3“的工程筹划〞,必须按顾客要求选择,如顾客未指...
{安全生产管理}安全标志集二版1/43安全标志SafetySignage一、标志来源（Signagesourcefromrelevantlaws/regulations）二、文中图像及文字属性（Imagesandtextproperties）1、潘通色号PANTONE红色RedPANTONEDS73-1U黄色YellowPANTONEProcessyellowU蓝色BluePANTONEProcessCyanU绿色GreenPANTONEDS274-1U黑色BlackPANTONEProcessBlackU2、文中图形大小Imagesize长3厘米,宽2.4厘米3cmhighand2.4cmwide3、文中文字属性Textpropertie...
UNITE2TexteAGrammaire1第1页第1页Grammaire•Futuresimple•Comparatifetsuperlatifdesadverbes•Conjonction“que”•Pronomrelatif“que”2第2页第2页Futuresimple•构成(见P26)1）第一组和第二组动词，在不定式后依次加上词尾：-ai,-as,-a,-ons,-ez,-ont2)以-re结尾第三组动词，去掉词尾e，再加上以上词尾。3）大多数第三组动词作简朴未来时变位时，词根有改变。3第3页第3页Futuresimple•使用办法:1)表示将要发生动作，其...
