第1页共2页让梦想从评价起飞湖北省老河口市袁冲乡纪洪小学秦相云:课堂评价语,是教师教学机智、口语技巧、教育智慧的全面展示,更是教师文化底蕴、人格魅力、爱生情怀的真实体现,恰如其分的准确运用评价语,让学生铭记在心,终身受益。:亲切激励睿智课堂评价语,是教师教学机智、口语技巧、教育智慧的全面展示,更是教师文化底蕴、人格魅力、爱生情怀的真实体现,虽产生于即兴,却根植于教师个人良好素养之中。我相信只要我...
第1页共14页让猜想从直觉走进科学教育心得猜想必须是有根据地猜测或判断,猜想的本质是理性的。因此猜想不能让思维缺席。《数学课程标准》指出。“从学生已有的知识经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。”猜想的力量是无穷的,它撞开了心灵之锁。课堂中,教师巧妙设计猜想、验证,再猜想、再验证的系列活动。让学生体验到了猜想的乐趣,既活动了身体,还锻炼了思维。虽然,学生猜想的结果...