7的乘法口诀床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。你知道《静夜思》这首诗一共有多少个字吗？九里山前古战场，牧童拾得旧刀枪。顺风吹动乌江水，好似虞姬别霸王。猜测根据学习2~6的乘法口诀的经验，猜测一下7的乘法口诀会有几句？发现图案个数1234567块数7142128354249图案个数1234567块数7142128354249你们能根据这七个图案编出7的乘法口诀吗？孙悟空在炼丹炉中七七四十九天，炼成火眼金晴，取经的路上遇到妖怪，...
根据口诀说出算式三五十五四五二十二五一十五五二十五3×5=155×3=154×5=205×4=202×5=105×2=105×5=25根据算式说出你用的哪句口诀4×55×35×2三五十五四五二十二五一十７７的乘法口诀的乘法口诀图案个数1234567根数71421283542491个７２个７３个７４个７５个７６个７７个７1×7=72×7=143×7=214×7=285×7=356×7=427×7=49一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九7×1=...
1、3×5读作（），表示（）个（）相加。2、6+6+6+6+6写成乘法算式是（）或（）。3、4个5是多少？列式（3乘536×55×64×5=205一七得七摆1条小鱼要用几个三角形？摆2条呢？••••••摆7条呢？1个7二七十四摆1条小鱼要用几个三角形？摆2条呢？••••••摆7条呢？2个7三七二十一摆1条小鱼要用几个三角形？摆2条呢？••••••摆7条呢？3个7四七二十八摆1条小鱼要用几个三角形？摆2条呢？••••••摆7条呢？4个7五七三十...
这条小鱼是有几个三角形组成的？1个7是几？两条小鱼是有几个三角形组成？想一想:三条小鱼是有几个三角形组成？四条那？五条那？六条那？七条那？3×7=214×7=285×7=356×7=427×7=491×7=72×7=147×1=77×2=147×3=217×4=287×5=357×6=427×7=49一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九口算下面各题7×3=7×5=7×6=7×4=7×7=7×2=7×1=3×7=6×7=21354228491472142计算下面各题1、7×...
7的乘法口诀49423528211471234567孙悟空在保护唐僧西天取经的路上，白骨精想吃唐僧肉，被孙悟空的火眼金睛识破了，他不管三七二十一，举起金箍棒就朝白骨精打下去。4×73×77×77×67×36×71×75×77×27×42×77×5你会吗?============4×7你会吗?3×77×77×67×36×71×75×77×27×42×77×54×7你会吗?3×77×77×67×36×71×75×77×27×42×77×54×7你会吗?28211421422849714423535我国医学认为7与女性的成长有关婴幼...
177的乘法口诀的乘法口诀77的乘法口诀的乘法口诀人教新课标二年级数学上册第六单元2孙悟空在保护唐僧西天取经的路上，白骨精想吃唐僧肉，被孙悟空的火眼金睛识破了，他不管三七二十一，举起金箍棒就朝白骨精打下去。31×7=7一七得七摆1条小鱼要用几个三角形？42×7=14二七十四摆2条小鱼要用几个三角形？5摆3条呢？••••••摆9条呢？67142128354249566374×73×77×77×67×36×71×75×77×27×42×77×5你会吗?===========...
7的乘法口诀人教新课标二年级数学上册第六单元1.把口诀填完整。（）七二十一四（）二十八（）七四十九二（）十四五（）三十五（）七四十二2.先填出计算结果，再说说你是怎样想的？（）×7＝357×（）＝49（）×7＝77×（）＝14（）×3＝215×（）＝35（）×7＝42（）×7＝28三七七七七六571277647×1＝7一七得七7×1＝77×2＝一七得七二七（）十四7×1＝77×2＝14一七得七二七十四7×1＝77×2＝147×＝一七得七二七十四三七（）...
７的乘法口诀７的乘法口诀人教新课标二年级数学上册学习目标：1.使同学们能够学会7的乘法口诀。2.能够熟记7的乘法口诀并能应用。七巧板大比“拼”拼图个数1234567块数1×7＝72×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝7×7＝1421283542497一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九拼图个数1234567块数1×7＝72×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝7×7＝2128354249147一个星期有天两个星期有天三个星期有天四个星期...
人教新课标二年级数学上册课件2个7是141个7是73个7是214个7是25个7是356个7是427个7是49编口诀一七得七二七（）三七（）四七（）五七（）六七（1×7=72×7=()3×7=()4×7=()5×7=()6×7=()7×7=()7×1=()7×2=()7×()=()7×()=()7×()=()7×()=()孙悟空在炼丹炉中七七四十九天，炼成火眼金睛，取经的路上遇到妖怪，不管三七二十一，举起金箍棒就打。七七四十九三七二十一71234567大转盘7×1=77×2=147×5=357×4=287×3=217×6=...
学习目的:了解口诀的编制过程，掌握口诀的特征，并能熟记口诀，能利用一句口诀写出相关的两个算式。授课教师：黄静人教新课标二年级数学上册课件你也来试试看！图案个数块数12345672171442283549()个()171×7=77×1=7口诀:一七得七()个()2×7=147×2=14口诀:二七十四27()个()3×7=217×3=21口诀:三七二十一37()个()4×7=287×4=28口诀:四七二十八475×7=357×5=35口诀:()个()五七三十五57()个()6×7=427×6=42口诀:67六七四十二...
一共有几颗五角星？?表示（）个（）相加加法算式：4＋4＋4=12乘法算式：4×3=123×4=12或因数因数因数因数积积各部分名称：读作：4×3等于123×4等于1234一三得三三四十二四四十六三六十八一一得一一二得二一四得四一五得五一六得六二二得四二三得六三三得九二四得八二五一十三五十五四五二十六六三十六五五二十五二六十二四六二十四五六三十认真观察，你有什么发现？4×5=6×4=2×6=5×3=3×6=3×5－5=4×3=5×5=6×5=4×4=2×...
100以内的加减法和表内乘法复习人教新课标二年级数学上册知识与技能：复习100以内的笔算加减法的计算方法并能正确、熟练的计算，并能解决实际问题。能根据实际情况进行估算。过程与方法：通过学生进行正确、熟练的计算，提高学生的计算和估算的能力。情感态度与价值观：让学生把所学的知识应用到实际生活中去解决生活中的实际问题。教学目标一、复习算法1.出示45＋28＝45－28＝仔细观察这两个算式，它们有什么特点？这就是今天...
一课时大象就象一根绳子我知道了，大象就跟蛇一样大象象柱子大象象一根又粗又长的萝卜小药箱我一共看到了三个面。我看到了两个面。我只看到了一个面。小药箱从正面看小药箱从左面看从上面看这里所说的正面、左面和上面，都是相对于观察者而言的。下面这些图分别是从哪个方向上看到的？左面上面正面站在不同的位置，看到的形状也是不同的。观察推理观察物体同一个物体，观察的角度不同，所看到的形状也不同。一次最少看到一个面...
观察物体观察物体笑笑淘气下面这些图分别是谁看到的？下一步点击图片后面是淘气看到的侧面是笑笑看到的1．下面哪一幅图是淘气看到的？（画√）√试一试2．他们看到的是哪一面？连一连．试一试3．看一看，说一说．下面的图形分别是谁看到的？（1）试一试3．看一看，说一说．（1）试一试下面的图形分别是谁看到的？下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？试一试3．看一看，说一说．（2）中央电教馆资源中心制作
•第一张：只能拍到图书箱的正面．第二张：只能拍到图书箱的正面和左侧面．第三张：既能拍到图书箱的正面和右侧面，还要拍到上面．小红小明1．下面哪一幅图是淘气看到的？（画√）√试一试2．他们看到的是哪一面？连一连．试一试3．看一看，说一说．（1）试一试下面的图形分别是谁看到的？淘气兰兰小红淘气兰兰小红下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是小红看到的？试一试3．看一看，说一说．（2）淘气小红•从它的正面、侧面、上...
人教新课标二年级数学上册学习目标：1.使同学们学会观察物体。2.初步认识对称现象。对了，是他们摸的部位不同。说一说：下面三幅图分别是谁看到的？从前面看到的也可以说是从正面看到的；正面旁边看到的也可以说是从侧面看到的。像这样剪出来的图形都是对称的。说一说，生活中哪些东西是对称的。
到公园去看看吧！人教新课标二年级数学上册学习目标：1.认识对称图形。2.能够熟练正确地画出对称轴。数学就在我们的生活中，小朋友们，我们要做个有心人，时时不忘学习啊！好漂亮的景色呀！我做了几件衣服，可是不合身，怎么办呢？找蜻蜓姐姐去。这是我自己做的三件衣服。蜜蜂妹妹忙着采蜜。一路上，我遇到了知了阿姨、螃蟹大哥、瓢虫弟弟、还有美丽的孔雀。你还知道哪些对称图形呢？你能够找到我的对称轴吗？你能够找到吗？我...
通道一完小谭小琴我能行小明小亮小红前面后面左侧面观察的位置不一样，看到的物体的形状也不一样。连一连，说一说。小明小丽小红连一连，说一说。小明小丽小红连一连，说一说。恭喜你获得优胜奖杯!领奖台领奖台第一名59班的孩子们学习进步！天天快乐！
我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因为,我是从立体图形的上面看的。我是从立体图形的侧面看的。我是从立体图形的正面看的。哦，我明白了。因为我们各自从不同的位置观察一个立体图形，所以所观察到的图形不同。我来总结吧:从不同的位置观察立体图形,所看到的形状可能不同.为什么说可能不同呢?因为,有特殊的立体图形,即使在不同的位置观察,所看到的图形也可能相同.比如:笑笑淘气下面这些图分别是谁看到的？后面侧面侧...
观察小礼物时要注意：1、请小朋友们坐在自己位子上仔细观察眼前的小礼物，然后跟小组里的小伙伴说一说你看到的是哪一个面?2、比比赛看哪一个组观察得最认真，说得最激烈！我看到了我看到的是说一说★★想一想：有有有有有有有有有有有有有有有有●改变观察者的位置●转动物体试一试只要我们肯动脑筋,什么事儿也难不到我们!!!小明小亮小红动手操作之后，请小朋友们在小组内说说你看到的是哪一个面？你能把图中的小朋友他们所看到...
