（100以内的数及加减法）（100以内的数及加减法）人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过复习，进一步巩固数数、数的组成以及数的读写等知识；2.进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算方法，并能正确计算。3.能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。38（顺着数、倒着数、两个两个地数、十个十个地数)37、38、3939、38、3736、38、4028、38、48写数:人的正常体温是三十七度,写做()我们的数学书是一...
一、生活中的数二、观察与测量三、加与减(一)四、有趣的图形五、加与减(二)六、加与减（三）生活中的数100个一是一百.十、二十、三十‥‥‥九十、一百。10个十是一百。10个十就是100。100里面有10个十.28右边的8在个位上,表示8个一;左边的2在十位上,表示2个十.十位个位十位个位03从右边起第一位是个位，第二位是十位。有几个十在十位上写几，个位没有写0。百位十位个位012345671从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百...
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。一、看一看。猜一猜你发现什么规律了吗？春天ChuntianXiatian夏天秋天Qiutian春天Dongtian冬天
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。他们谁布置的漂亮呢？1.说说哪些排列是有规律的？2.分别按什么规律排列？说一说说一说说一说你能接着画吗？你能用自己的方法来表示这个规律吗？小朋友们再见!
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。这地板涂上颜色就更美了。接着怎么画？我遮住了谁呀？原来是小马遮住了哪几种动物？是骆驼、恐龙、小狗。1第四组的图形是怎样的？1第四组的图形是2第四组的图形是怎样的？2第四组的图形是
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。请仔细观察这几题，你们发现了什么？2.千石小学千石小学千石小学1.3.200820082020088千石小学0壁砖第一行第二行第三行第四行第一列第二列第三列第四列第一列第二列第三列第四列第一行：第二行：第三行：第四行：
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出图形和数字的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。234+1+1+15+16234-1-1-15-161-1123456789+1+1+1+1+1+1+12468101214+2+2+2+2+2+21197531-2-2-2-2-251015（1）39121520256找规律（2）3035182115921222325720111315171816141742192112101391517191113找规律1361015找规律请设计一排或几排有规律的数。
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。第一关：猜一猜
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。？？？？？？美术音乐
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出直观事物和数字的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。选一选涂一涂画一画311231311212填一填11131517201816145791517191921121011131415161723211917171319374318141061819151325312填一填想一想、摆一摆13610（）2345151.4.2.3.想一想、摆一摆找出各框内与其他规律不一样的一组数。34562...
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。12232332(1)(2)(3)(4)(1)(2)(3)(4)(1)(2)(3)(4)232332234+1+1+15+16234-1-1-15-161-1①②①②③①②①②火眼金睛311975-2-2-2-2313找一找，我们身边、周围哪些物体的排列是有规律的？我是小小设计师同桌合作,取出材料袋中的图片,设计出有规...
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。这个是什么颜色？找规找规律律找规找规律律黄色。下一个应该是什么颜色？找规找规律律找规找规律律紫色。找规找规律律女孩。这朵是什么颜色？找规找规律律找规找规律律绿色。找规找规律律找规找规律律该怎么铺呢？找规找规律律小广场
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。（1）我爱数学学我爱数数学我爱（2）123441233412（3）东西北南西南东北南北西东爱数学我2341北东南西欣赏生活中有规律的图案。
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。后面一个应是什么颜色?彩旗的排列是有规律的，它是按红黄、红黄、红黄的顺序排列的。下一朵花、下一个灯笼会是什么颜色？律规涂一涂？？小朋友们,我还有三道题需要涂颜色,我们一起来做一做,看看谁涂得又快又好!？？？？112112345610987
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。？？？？？？我们还可以怎么变？
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。墙面地面这些墙面和地的图案都非常有规律。你能设计出有规律的图案吗？画一画做一做◇◆□■◆□■◇□■◇◆________________☆★○●●☆★○○●☆★______________■□◇◆★○●☆做一做□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□...
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。2.激发同学们感受数学美、发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。102班101班找规律入场券粉红色绿色红色粉红色绿色红色粉红色绿色红色粉红色绿色红色圆形三角形正方形圆形三角形正方形圆形三角形正方形圆形三角形正方形在生活中找规律热气球
人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。2.激发同学们感受数学美，发现美的情感。3.培养同学们初步的观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。返回我不会做,谁来帮帮我!小朋友们,我还有三道题需要涂颜色,我们一起来做一做,看看谁涂得又快又好!我做对了吗?
找规律人教新课标一年级数学下册教学目标1.通过观察、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。2.培养同学们的初步观察、推理能力，提高合作交流与创新意识。3.培养发现和欣赏数学美的意识，激发大家感受数学、发现数学的情感。这地板涂上颜色就更美了。接着怎么画？4我遮住了谁呀？回答原来是小马遮住了哪几种动物？回答是骆驼、恐龙、小狗。第四组的图形是怎样的？回答第四组的图形是第四组的图形是怎样的？回答第四组的图形是谢谢！
人教新课标一年级数学下册教学目录教学目录通过观察、操作等活动能找出直观事物的通过观察、操作等活动能找出直观事物的规律。激发同学们感受数学美，发现美的规律。激发同学们感受数学美，发现美的情感情感培养同学们初步地观察、概括和推理能力，培养同学们初步地观察、概括和推理能力，提高合作交流的意识。提高合作交流的意识。彩旗灯笼彩花同学找规律彩旗灯笼彩花同学找规律彩旗灯笼彩花同学找规律彩旗灯笼彩花同学找...
