向量组的极大无关组与秩线性代数与空间解析几何知识点讲解向量组的极大无关组与秩的概念有关结论1.向量组的极大无关组与秩的概念定义方法1：若向量组A与向量1,2,,r满足（ⅰ）1,2,,rA；（ⅱ）向量1,2,,r线性无关；（ⅲ）向量组A中的每个向量均可由1,2,,r线性表示,则称1,2,,r为向量组A的一个极大无关组,极大无关组中所含向量的个数为向量组A的秩.向量组的极大无关组与秩1.向量组的极大...
放线菌分离培养基筛选及杂菌抑制方法研究摘要:采用平板涂抹分离法研究了培养基种类、土壤样品加热预处理及化学抑制剂对放线菌分离效果的影响。结果表明:高氏1号琼脂培养基(GA)和秸秆腐解物琼脂培养基(SDSA)的分离结果可以反映土壤中放线菌的基本状况;120℃×1.0h加热预处理土样能促进放线菌孢子萌发,增加放线菌的分离数量和种类。供试土样经120℃×1.0h加热预处理后放线菌的数量和类型较对照处理分别增加了5.5%～54.9%和12.5%～...
8.1（1）弱酸弱碱解离平衡一元弱酸弱碱的解离平衡解离平衡常数酸式解离平衡常数，表示与符号？碱的平衡常数，表示与符号？一元弱酸弱碱的解离一元弱酸的解离氢离子浓度的近似计算一元弱碱的解离氢氧根浓度的近似计算解离度概念？表示与符号？解离度的近似计算同离子效应概念？同离子效应对酸中氢离子浓度的影响水的解离平衡和溶液的PH水的离子积常数，表示与符号水的离子积与温度的关系？水的离子积的意义？溶液的酸碱性溶液的...
第四节酶的调节TheRegulationofEnzyme有些酶在细胞内合成或初分泌时只是酶的无活性前体，此前体物质称为酶原。在一定条件下，酶原向有活性酶转化的过程称为酶原的激活。酶原的激活大多是经过蛋白酶的水解作用，去除一个或几个肽段后，导致分子构象改变，从而表现出催化活性。（三）酶原需要通过激活过程才能转变为有活性的酶酶原激活过程酶原分子构象发生改变形成或暴露出酶的活性中心一个或几个特定的肽键断裂，水解掉一个或几...
斯德哥尔摩综合征——黑白颠倒的服从目录contents背景信息01案例描述02内容摘要0304主题内容01背景信息斯德哥尔摩综合征（StockholmSyndrome）1973年8月23日，瑞典首都斯德哥尔摩柯瑞迪特(Kredit)银行发生了一起抢劫案，两名绑匪劫持4名人质近6天的时间。在这次事件中，人质对绑架他们的匪徒产生了依恋情结(bondsofattachment)，他们害怕警察胜过害怕绑匪。其中一位女人质和一名绑匪有出于自愿的性接触。人质被成功解救后，他们...
同学，如果给你呈现一串数字，让你从头到尾念一遍，数字消失后要求你马上复述出来，你能记住多少个数字呢？这就牵涉到短时记忆的容量问题了知识目标1、掌握并理解短时记忆的容量有限性;2、学会分析并证实短时记忆容量大小的影响因素。短时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，在无复述的情况下信息保持时间只有5-20秒，最多不超过1分钟的记忆。可以说，短时记忆是一种认知资源集中于一小部分心理表征的内在机制，容量是非...
第3章视频5曲线的参数方程[判断题]1.(u是参数)表示的图形是球面.（错）[判断题]2.平面直角坐标系{O;⃗i,⃗j}下，向量⃗a可表示为⃗a=|⃗a|(cosθ⃗i+sinθ⃗j),其中θ是i到⃗a的有向角.（对）[判断题]3.方程表示一条平面曲线.(对)[判断题]4.曲线完全在曲面上.（对）
增长极理论一、形成•由法国经济学家佩鲁提出。佩鲁的观点：经济增长首先出现在具有创新能力的行业，这些具有创新能力的行业常常集聚在经济空间的某些点上，于是就形成了增长极。•增长极：具有空间集聚特点的推动型经济单位的集合体。•佩鲁所谓的增长极的原意是指具有创新能力的行业。法国经济学家佩鲁•二、地理学的含义•具有推动性的主导产业和创新行业及其关联产业在地理空间上集聚而形成的经济中心。增长极在产业发展方...
4.15铵盐的测定AnalyticalChemistryNH4+pKa=9.26直接滴定条件：cKa≥10-8（△pH≥0.3，Et≤0.2%）弱强蒸馏法凯氏定氮法0102教学内容03甲醛法甲醛法蒸馏法凯氏定氮法4NH4++6HCHO=(CH2)6N4H++3H++6H2ONaOH终点产物：(CH2)6N4+H2O计量关系：NH4+~~NaOH酚酞（pKa=5.15）（pKa=9.26）1.甲醛法HCHO(HCOOH，pKa=3.74)MR？PP？NH4+（H+，强酸）NaOHPPMR甲醛法蒸馏法凯氏定氮法2.蒸馏法蒸馏法甲醛法凯氏定氮法蒸馏法甲醛法凯氏定氮法铵盐...
风城、彩丘、雅丹地貌二、彩丘一、风城本节内容三、雅丹一、风城——风蚀城堡风蚀城堡：水平岩层所形成的多层状山丘，比高多为10～30米，顶部平坦或呈宝塔状，因其形态酷似古城堡而得名。往往伴有石窝、风蚀蘑菇等附生形态。一、风城——风蚀城堡二、彩丘——彩色丘陵彩丘：由风化作用、风蚀作用和流水侵蚀作用形成的丘陵状杂色岩石地貌。①有丘陵状的形态；②岩层呈现出丰富多彩的色彩。二、彩丘——彩色丘陵甘肃张掖临泽彩丘...
1（+1）+（-2）=？2数学教育概论数学教育概论数学教育概论数学教育概论苏少卿苏少卿3•为什么要学习数学教育学?4数学教育学的研究对象和任务数学教育学的研究对象是数学教育，•数学教育是一个追求一定的目标（如知识教养性目标，情意教育性目标，智能发展性目标）.•由一定要素（如课程、教授、学习）组成.•包含一定成分（如目标、题材、学习过程、教学组织、教学方法和形式、教学手段和教学评价等）和构成一定的组织形式.•...
