![维果茨基的心理发展观[共26页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
1维果斯基的心理发展观23他与皮亚杰是同时期的人物，但不同于皮亚杰认知发展泛宇宙统一的观点，维果斯基的理论强调文化、社会对儿童认知发展的影响。其理论中有浓厚的西方文化色彩，在1936至1956年间受到苏联政府当局的打压，禁止讨论其理论。直至60年代，维果斯基的理论才受到美国心理学界的重视。4《心理学危机的历史意义》(1925)《心理学危机的含义》(1926)《儿童期高级注意形式的发展》(1929)《儿童心理发展...
1第四节维果茨基的心理发展观2维果斯基生平简介维果茨基（LevVygotsky，1896--1934）是前苏联建国时期的卓越的心理学家，他主要研究儿童发展与教育心理，着重探讨思维和语言、儿童学习与发展的关系问题。由于他在心理学领域做出的重要贡献而被誉为心理学中的莫扎特，他所创立的文化历史理论不仅对前苏联，而且对西方心理学产生了广泛的影响。3•维果茨基出生于比罗卢西亚的一个小镇——奥沙。1913年维果茨基完成了大学预科学...
