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  • 高中历史 专题四 王安石变法 第1课 积贫积弱的北宋课件 人民版选修1

    高中历史 专题四 王安石变法 第1课 积贫积弱的北宋课件 人民版选修1

    专题四王安石变法1课标要求1.了解王安石变法的历史背景。2.归纳王安石变法的主要内容。3.评价王安石变法的历史作用。2积贫积弱的北宋第1课3目标导航1.概括北宋中期面临的主要问题。(重点)2.理解庆历新政的主要内容。(重点)3.分析庆历新政昙花一现的原因。(难点)4内容索引自主学习基础知识——把握教材知识体系史料实证深化探究——理解重要史料史论反馈训练随堂巩固——会做题才是硬道理5自主学习基础知识——把握教材知识体系6...

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  • 高中历史 专题四 王安石变法专题小结与测评课件 人民版选修1

    高中历史 专题四 王安石变法专题小结与测评课件 人民版选修1

    1一、庆历新政和王安石变法的异同庆历新政王安石变法不同点中心内容整顿吏治理财改革程度局部改革全面改革影响庆历新政对缓和社会矛盾起了一定作用,但由于时间太短,作用不大王安石变法在一定程度上扭转了积贫积弱局面2庆历新政王安石变法相同点背景都面临社会危机:土地兼并严重;农民反抗斗争不断发生;“冗官”“冗兵”“冗费”,财政困难;来自辽和西夏的威胁目的都是为了解决北宋中期严重的社会危机,巩固统治性质都是封...

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  • 高中历史 第四单元 王安石变法课件 新人教版选修1

    高中历史 第四单元 王安石变法课件 新人教版选修1

    单元整合12一二三一、中国封建王朝地主阶级改革成败规律1.王朝初期(1)新王朝的建立决定了统治阶级必须恢复并发展经济,部分调整生产关系,这为新王朝的改革减少了阻力。(2)统治者能吸取前代灭亡教训,大力调整统治政策,这种改革符合当时社会不同阶级、不同政治集团的共同要求。(3)王朝初期的改革有强大的王权作保障。2.中后期:统治阶级内部保守势力强大,既得利益者不愿改革;在维护封建制度的前提下进行某些政策调整和利益再分配的...

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  • 高中历史 第4单元 王安石变法 第1课 社会危机四伏和庆历新政课件 新人教版选修1

    高中历史 第4单元 王安石变法 第1课 社会危机四伏和庆历新政课件 新人教版选修1

    1第1课社会危机四伏和庆历新政2预习导引学习目标重点难点了解王安石变法的历史背景。1.重点:分析北宋形成“积贫积弱”局面的原因、影响。2.难点:了解“庆历新政”的概况及其与王安石变法之间的关系。31.原因(1)北宋初年,宋太祖对兼并土地采取__________,导致沦为佃农的自耕农生活十分困苦。(2)为解决财政困难,政府不断__________,导致中小农户赋税沉重。(3)__________和频繁的自然灾害,加重了人民的苦难。2.表现北宋...

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  • 高中历史 第四单元 王安石变法 第2课 王安石变法的主要内容课件 新人教版选修1

    高中历史 第四单元 王安石变法 第2课 王安石变法的主要内容课件 新人教版选修1

    第2课王安石变法的主要内容1目标导航预习导引1.课程标准归纳王安石变法的主要内容。2.学习要点(1)变法中的富国六法。(2)变法中的强兵四法。(3)变法中的取士三法。2目标导航预习导引一二一、变法的背景和指导思想1.背景(1)庆历新政夭折后,北宋的社会矛盾更加尖锐,要求变革的呼声又起。(2)宋神宗继位后,希望改变积贫积弱的局面,他任用王安石为参知政事,主持变法。2.指导思想为解决国家的贫困,应动员所有的劳动力从事生产,发展社会...

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  • 高中历史 专题四 王安石变法 第2课 王安石变法课件 人民版选修1

    高中历史 专题四 王安石变法 第2课 王安石变法课件 人民版选修1

    专题四王安石变法第2课王安石变法1目标导航1.理解王安石变法在经济、政治、军事、教育等方面的具体措施。(重点)2.认识王安石变法调整封建国家、地主和农民的关系。(难点)3.理解王安石变法的历史作用,探究王安石变法失败的必然性。(重点)2内容索引自主学习基础知识——把握教材知识体系史料实证深化探究——理解重要史料史论反馈训练随堂巩固——会做题才是硬道理3自主学习基础知识——把握教材知识体系4一、富国之法1.均输法(1...

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  • 高中历史 专题四 王安石变法专题学习总结课件 人民版选修1

    高中历史 专题四 王安石变法专题学习总结课件 人民版选修1

    专题四王安石变法专题学习总结1知识导图整体架构学会解题体验高考线索归纳思维整合内容索引2知识导图整体架构34线索归纳思维整合5一、庆历新政和王安石变法的异同庆历新政王安石变法不同点中心内容整顿吏治理财改革程度局部改革全面改革影响庆历新政对缓和社会矛盾起了一定作用,但由于时间太短,作用不大王安石变法在一定程度上扭转了北宋积贫积弱局面6相同点背景都面临社会危机:土地兼并严重;农民反抗斗争不断发生;“冗官...

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  • 高中历史 第4单元 王安石变法 第3课 王安石变法的历史作用课件 新人教版选修1

    高中历史 第4单元 王安石变法 第3课 王安石变法的历史作用课件 新人教版选修1

    第3课王安石变法的历史作用1预习导引学习目标重点难点评价王安石的历史作用。1.重点:王安石变法的结果及失败的原因、经验教训。2.难点:评价王安石变法的积极作用与局限性。21.各派态度(1)守旧派:激烈反对,采用各种办法阻止改革。(2)王安石:坚持“________”精神,坚持变法。(3)宋神宗:随着改革的阻力越来越大,态度______。2.结果宋神宗死后,________任宰相,新法被废除,王安石变法失败。知识点一变法的命运三不足动...

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  • 高中历史 专题四 王安石变法 二 王安石变法课件 人民版选修1

    高中历史 专题四 王安石变法王安石变法课件 人民版选修1

    专题四王安石变法王安石变法[目标导航]1.归纳王安石变法的主要内容。2.评价王安石变法的历史作用。一、富国1.目的:改变北宋积贫积弱的局面。2.内容:(1)均输法。①内容:规定征购物资的发运使要了解各地生产和需求情况,就近采购,以节省国家开支。②作用:北宋政府的物资需求和供应得到了较好的配合,纳税户的负担减轻,财政收入增多。(2)市易法。①内容:由朝廷出资在开封设“市易务”,收购滞销货物,市场缺货时卖出。...

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  • 高中历史 第4单元 王安石变法单元总结课件 新人教版选修1

    高中历史 第4单元 王安石变法单元总结课件 新人教版选修1

    单元总结(四)12一、比较商鞅变法与王安石变法1.相同点(1)直接目的都是为了富国强兵。(2)变法都得到了最高统治者的支持。(3)变法都触动了旧势力的利益,遭到他们的强烈反对。(4)变法者的个人命运基本相同。(5)变法都对生产关系做出了调整。32.不同点(1)背景不同:商鞅变法发生在新旧交替的社会大变革时期;王安石变法则发生在北宋中期统治危机四伏时期。(2)根本目的不同:商鞅变法要从根本上废除旧制度,建立新制度;王安石变...

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  • 高中历史 专题四 王安石变法 一 积贫积弱的北宋课件 人民版选修1

    高中历史 专题四 王安石变法 一 积贫积弱的北宋课件 人民版选修1

    专题四王安石变法一积贫积弱的北宋[目标导航]了解王安石变法的背景。一、兵虚财匮1.根源:宋初,赵匡胤把地方行政权、财权、军权都收归中央,加强中央集权。此种制度自身的弊端越来越明显。2.具体表现:“三冗”现象。(1)冗兵:北宋养兵政策,导致军队人数激增。(2)冗官:北宋实行一职多官制,并通过科举考试和恩荫赏赐大量授官。(3)冗费:除冗兵、冗官费用外,还有大兴土木费用、皇室开支以及每年向辽、西夏交纳的“岁币”。...

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  • 王安石变法的历史作用[共36页]

    王安石变法的历史作用[共36页]

    一、变法的命运探究问题一:王安石变法中,存在哪些力量的斗争?各自有何表现,其结果又说明了什么?守旧派大官僚大地主改革派王安石皇帝宋神宗1085年宋神宗死后,司马光任宰相,最终废除新P55材料:文彦博曰:“朝廷施为,务合人心,以静重为先祖宗以来,法制未必皆不可行,但有废坠不举之处耳。”上(宋神宗)曰:“三代圣王之法亦有弊,国家承平百年,安得不小有更张?”王安石曰:“朝廷但求害民者去之,有何不可?万事颓堕如...

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