第1页共40页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。计划生育的意义继续执行存在问题上高县泗溪镇计生办陈景根摘要人类社会的发展实践证明，人民群众是社会财富和历史的创造者。人口问题不仅是家庭延续的个人问题，也是社会发展的公共问题。随着人类文明的演进，人们对人口问题的认识在不断深化，本文从影响人口发展的典型理论，论述了实行计划生育的意义，推行计划生育的政策措施，执行计划生育的三十年，随着经济的发展，计划生育政...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。房屋拆迁执行预案今年以来，在区委、区政府的正确领导下，我区市政建设和旧城改造力度明显加大，城市面貌日新月异。初步统计今年我区城市建设总投资额超过40亿元，拆迁总户数超过1万户。在这大拆迁、大变化、大发展的背景条件下，要求每一个拆迁户都能完全信任、理解、配合党和政府是不现实的，对极少数漫天要价、无理取闹的钉子户，采取强制执行措施在所难免，也是必然选择。当前，...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。执行干部选拔任用规定中央组织部２８日召开严格按照《干部任用条例》和有关规定选拔任用干部视频会议，中共中央政治局委员、书记处书记、中央组织部部长**在会上强调，各级党委（党组）及其组织人事部门要认真贯彻执行《干部任用条例》、关于干部人事制度改革的“5+1”法规性文件，以及查处“跑官要官”“买官卖官”和防止干部“带病提拔”的11条措施，切实解决当前一些地方和部门干...
第1页共4页开展合规执行年活动心得体会[大全5篇]开展“从我做起，合规操作”专题教育活动心得体会近期，省行开展了“从我做起，合规操作”专题教育学习活动，在学习活动期间，我依照省行下发的有关活动意见，并结合我平时在工作中实际情况，对职业道德诚信、合规操作意识和监督防范意识有了更深一层的认识。现就此次学习活动的心得总结出几点体会，也是我对此次教育学习活动的一个理性的认识。一、爱岗敬业、无私奉献。在平凡中...
第1页共2页医护人员重实干强执行抓落实发言稿重实干、强执行、抓落实专题研讨发言稿通过深入学习贯彻_______新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，使我的认识有了较大的提升，如何做到“重实干、强执行、抓落实”作为人民教师，就是要敢于担当，对学生尽责、对家长尽责、对社会和祖国尽责。这就要求我们全体教师永葆敢为人先的拼搏精神，以高尚的师德、过硬的素质、狠抓实干，提高本人的教学工作效率。一、重实干，转作...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。加强执行能力建设演讲稿尊敬的各位领导、评委老师、朋友们：大家好。我演讲的题目是。责任，执行力的筋骨。说起责任，我想起了美国作家费拉尔。凯普的《没有任何借口》这本书。“没有任何借口”是美国西点军校奉行的重要行为准则，它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口。西点的核心就在于没有任何借口，就在于没有任何借口所体现出的一...
第1页共6页审计局预算执行经验交流3篇审计局预算执行经验交流第1篇审计表明，近几年，市预算编制质量、执行效果和管理水平有了明显提高，税收征管稳步推进。但是，因主客观因素，在预算执行中仍存在一些不容忽视的问题。一、预算收入反映不够真实、完整。主要表现在部分预算收入滞留未及时缴库，一些基金收入未纳入预算管理，少数乡镇还存在列收列支财政收入现象等方面。二、项目资金预算安排不够细化。部分项目资金年初未具体...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。安全生产法律法规规章制度执行和适用情况检查评估报告许昌恒瑞建材股份有限公司安全生产法律法规、标准规范、规章制度、操作规程执行和适用情况2021年度检查评估报告编写人：宋玉多审核人：朱德山批准人：李永涛批准日期：2021-1-15一、检查和评估目的为了公司一年来安全法律、法规和规程的执行情况和适用性，不断改进管理方式，完善管理制度，做到持续改进，实现源头防范的目的。二...
第1页共9页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。组织管理与变革-提升组织执行能力第九章组织变革与组织文化1、教学目的本章要解决的主要问题：（1）组织变革的含义及原因（2）组织变革的类型、目标及内容（3）组织变革的过程、程序、原则（4）组织变革的阻力及管理（5）组织变革的压力及管理（6）组织的冲突及管理（7）组织文化的概念及特点（8）组织文化的结构与内容（9）组织文化的功能与塑造2、教学方法与手段采用课堂教学与讨...
第1页共5页我国现代行政强制执行模式的构思行政强制执行是国家行政机关的职权行为，是特定的国家行政机关和经法定授权或委托的组织，依法决定和程序对逾期不自动履行行政法规规定义务的行政相对人实行强制手段，以达到行政目的的具体行政行为。它具有行政性、强制性、合法性之特征。一、现行行政强制执行模式有缺陷1、立法方面疏漏不宜操作。根据《行政诉讼法》第66条的规定，我国确定了以申请人民法院强制执行为原则，以行政机...
第1页共8页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。组织管理与变革-提升组织执行能力我的xx家园——xxxx五周年庆典活动主持串词暖场拉歌（25分钟）领导及嘉宾入场（主持人话外音。（男）请全体起立，让我们以热烈的掌声有请领导及嘉宾入场。）领导及嘉宾入场外请舞蹈：《鼓动生命》鼓动生命（3分钟）主持人开场词（5分钟）（男）响彻云霄的锣鼓，声声悦耳（女）热情洋溢的笑脸，张张动人（男）盛世谱华章（女）五载铸辉煌（男）尊敬...
第1页共20页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。第四讲执行文化的缺失及对策第一篇：第四讲执行文化的缺失及对策四、执行文化的缺失及对策1.使员工从顺从、认同到行为内化要想达到行为的内化，现场管理者就要点燃员工自我的发动机和超我的发动机。前者是激发员工实现自我保护和满足自我需求的欲望，是制度层面上的内容，员工为了不被惩罚，自然会遵守规范，努力工作，而工作绩效完成后获得的认可，能够满足其自我需求；后者是指，...
第1页共6页制度执行难剖析与解决之法执行救助基金制度是彻底解决“执行难”问题必不可少的措施执行救助基金制度是彻底解决“执行难”问题必不可少的措施a执行救助基金制度是指人民法院在执行案件中因被执行人确无或暂时确无履行法定义务能力而向无经济来源，生活又极度困难的且需要进行救助的申请执行人发放的救急资助专用基金和配套的救助制度。一、设立执行救助基金制度的背景及理论依据目前，由于我国经济社会正处于转轨时期...
第1页共12页财经纪律执行工作情况自查报告3篇财经纪律执行工作情况自查报告第1篇一、提高认识，成立机构城上乡党委、政府对本次财经纪律执行情况高度重视，专门成立了以纪委书记XX为组长、财政所人员为成员的财经纪律执行情况专项检查自查自纠工作领导小组，并组织相关人员认真学习，充分认识到此项工作的重要性。二、自查自纠情况1、私设小金库方面。按照有关文件的要求，我乡财务管理均按照国家有关财经法规执行，收入、支出...
第1页共13页执行法官工作述职报告述职报告是让述职者查找自身问题、改正自身错误的较好方式，下面是我搜集整理的执行法官工作述职报告，欢迎阅读查看。篇一：执行法官工作述职报告20xx年，在院党组的大力关怀下，在局领导的正确领导下，在合议庭同志们的支持和帮助下，我始终严格要求自己，加强学习，努力提高自身的综合素质，较好地完成了领导分配的各项工作任务，本年度共结案件，现将一年来的工作、生活、学习情况总结如下：...
第1页共8页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。电力“三票、两表、一证”执行规定商品房五证两书一表具体法律规定一、《建筑用地规划许可证》建设单位向土地管理部门申请征用划拨土地前，经城市规划行政主管部门确认，该项目位置范围符合城市规划的法律凭证。二、《建设工程规划许可证》有关建设工程符合城市规划需求的法律凭证。三、《国有土地使用证》经土地使用者申请，经城市各级人民政府颁布的国有土地使用权的法律凭证。该...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。加强执行能力的培养是促进效能建设的关键执行能力是一个人对某一项工作、某一个精神、某一次决策或指示、某一种活动、某一项规定或制度等，通过认识、分析、理解、判断和领会后，从而产生的一种自觉自愿遵从、完成和执行的实际行动。这种行动，可分为行动型和认同型两种群体，所谓行动型其主要表现就是指被动的、机械的、盲从的、缺乏认真思考的执行，他只注重服从、应付和完成，而...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习三力建设心得体会：赢在执行学习三力建设心得体会：赢在执行“执行力，创新力，凝聚力”建设简称三力建设。在学习了十七大报告和三力建设的有关知识后，使我很受启发和教育。下面我就个人的工作实际，谈谈我对执行力的一些心得体会。执行力决定着一个单位的竞争力，在教育事业单位也不例外。一、执行力的衡量标准8212;8212;按质按量的完成工作任务。在实际工作中，我们评价一个...
第1页共3页合规执行年心得合规经营，从我做起—“合规执行年”活动心得体会古人云：无规矩，不成方圆。对于金融行业来说更是如此。合规经营是银行稳健运行的内在要求，也是防范金融案件的基本前提，是每一个员工必须履行的职责，同时也是保障自己切身利益的有力武器。通过开展“合规执行年”活动，我对合规有了更加深刻的认识，进一步认清了岗位职责、树立了合规意识、提高了合规经营的能力。现就此次学习活动总结如下：一、切...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。加强执行能力培养是促动效能建设的关键加强执行能力培养是促动效能建设的关键执行能力是一个人对某一项工作、某一个精神、某一次决策或指示、某一种活动、某一项规定或制度等，通过认识、分析、理解、判断和领会后，从而产生的一种自觉自愿遵从、完成和执行的实际行动。这种行动，可分为行动型和认同型两种群体，所谓行动型其主要表现就是指被动的、机械的、盲从的、缺乏认真思考的...
