第七章力2弹力11、知道什么是弹力,弹力产生的条件2、了解弹簧测力计的原理3、会正确使用弹簧测力计测量力的大小2这些运动都利用了什么力?3这些运动都利用了什么力?4活动一:探究物体的形变1.活动要求:用手对橡皮筋、弹簧、气球、橡皮泥施加力的作用,观察物体有什么变化?体会一下手有什么感觉?2.交流观察到的现象和自身的感受5形变和弹性形变形变:在外力的作用下,物体形状或体积的改变弹性形变:物体发生形变后,撤去外力...
3.弹力弹簧测力计第七章力导入新课讲授新课课堂小结随堂训练1运动员能被弯曲的撑杆弹向高空弹紧的弓蹦极运动中的弹力绳人能被形变的蹦床弹起来导入新课2学习目标1.知道什么是弹力,弹力产生的条件;知道弹簧伸长或缩短的量与外力的大小有关。(难点)2.正确掌握使用弹簧测力计测力的规则和方法。(重点)3.会正确使用弹簧测力计测量力的大小。(重点)导入新课3用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团;松手后,物体的形...
【问题导学】•1.接触接触力弹力摩擦力•2.力形状体积形变后撤去作用力时能够恢复原状作用力不能恢复原来的形状•3.形变恢复原状接触力的作用支持力压力绳的拉力•4.形变的大小形变形变13.2弹力北京奥运冠军张娟娟在射箭比赛中刺激的休闲运动——蹦极号称梦之队的中国跳水女队在3米板跳水比赛中2•物体的形变一般可以分为:认识形变拉伸形变压缩形变弯曲形变扭曲形变3一、形变(一、形变(deformationdeformation):):1、定...
第2课时1在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号为N。1N有多大?托起两个鸡蛋的力约为1N。一、力的单位2我们发现力的大小,方向,作用点会影响到力的作用效果力的三要素力的大小力的方向力的作用点3撤去外力后能恢复原状的形变称为弹性形变撤去外力后不能恢复原状的形变称为塑性形变弹性形变和塑性形变4一、弹力是怎样产生的?•2、什么是弹力?•物体发生弹性形变时产生的力叫弹力。•例如:拉长的弹簧、压弯的钢直尺等...
第七章第2节弹力试一试,想一想试一试,想一想用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团;松手后,物体的形变有什么不同吗?恢复到原来形状恢复到原来形状没有恢复到原来形状没有恢复到原来形状一、弹力:1.弹性:受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状的性质。2.塑性:形变后不能恢复到原来的形状的性质。这种形变称弹性形变这种形变称塑性形变•弹性和塑性的区别是()•A弹性物体受力后发生形变,塑性物体受...
第2节弹力1弹性形变:塑性形变:弹性限度能够恢复原状生活中的形变不能够恢复原状2探究1、是不是所有物体都能发生形变?任何物体都能发生形变!3弹力发生弹性形变的物体恢复原状时,对与其接触的物体产生力的作用,这个力称为弹力。产生条件:1、直接接触2、发生弹性形变方向:与形变方向相反,即与使物体发生形变的力的方向相反。接触力4常见弹力及其方向压力和支持力书与平面之间的弹力:弹力方向:垂直于接触面指...
第三章第三章第2节第2节新知预习巧设计新知预习巧设计名师课堂一点通名师课堂一点通创新演练大冲关创新演练大冲关读教材填要点读教材填要点要点一要点一要点二要点二随堂检测归纳小结随堂检测归纳小结课下作业综合提升课下作业综合提升试身手夯基础试身手夯基础关键语句归纳关键语句归纳要点三要点三1231.知道形变、弹性形变、弹性限度的概念。2.理解弹力产生的条件,会分析弹力的方向并能正确画出弹力的示意图。3.知道压力...
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18.1学习提要弹力是接触力,只有在两个直接接触的物体间才有可能产生弹力的作用,而形变是产生弹力的必要条件。例如:如图8-1所示,木块A靠在墙壁上,虽然木块A与墙壁接触,但没墙壁都发生了形变,此时A与墙壁间就有弹力作用。因此,弹力产生的第8讲弹力与摩擦力我们已经知道可以从不同的角度对力进展分类。比方按力的性质分,有重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。在第7讲已经学习了其中的重力,本讲主要学习弹力和摩擦力...
高一物理弹力教学反思高一物理弹力教学反思这是高一物理弹力这一节课后的教学反思上完这一节课,回忆一下,有以下几点值得反思。1.加强和改良试验教学,激发学生学习物理的兴趣。物理学是以试验为根底的学科,试验的过程是学生积极观看思索和探究的过程。通过试验,模拟物理学问的发觉过程,让学生物理思想和方法的教育。通过趣味和新颖的物理试验,激发学生的奇怪心理,从而激发他们思考求知的欲望。本节课设计了多个学生试验...
---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------2023年八年级弹力测力计弹簧测试题本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,假设您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档〔有偿下载〕,另外祝您生活开心,工作顺当,万事如意!想要学好物理,就要培育学习兴趣,勤于动脑筋思考,下面是中国〔〕给大家预备的“xxxx年八年级【弹力测力计弹簧】测试题”,期望大...
高中物理教案范文:弹力1、学问与技能目标(1)知道什么是弹力,弹力产生的条件(2)能正确使用弹簧测力计(3)知道形变越大,弹力越大2、过程和方法目标(1)通过观看和试验了解弹簧测力计的构造(2)通过自制弹簧测力计以及弹簧测力计的使用,把握弹簧测力计的使用方法3、情感、态度与价值目标通过弹簧测力计的制作和使用,培育严谨的科学态度和爱动手动脑的好习惯二、重点难点重点:什么是弹力,正确使用弹簧测力计。难点:弹簧测力计...
标准下载ICS59.080.30CCSW43T/ZZB3361—2023桑蚕丝/氨纶纬向弹力练白丝织物Scouredmulberrysilk/spandexweft-directionelasticfabrics2023-11-10发布2023-11-20实施团体标准浙江省质量协会发布标准下载标准下载T/ZZB3361—2023I目次前言.................................................................................II1范围....................................
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