《选修三第三章第一节晶体的常识》导学案（第1课时）学习时间2011—2012学年上学期周【课标要求】知识与技能要求：1.通过实验探究理解晶体与非晶体的差异。2.学会分析、理解、归纳和总结的逻辑思维方法，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。3.了解区别晶体与非晶体的方法，认识化学的实用价值，增强学习化学的兴趣【阅读与思考】P60-62在初中化学中，已学过晶体与非晶体，它们之间有没有差异？并完成：1.晶体的自范性即__...
人教版八年级（下册）20.2数据的波动（第1课时）第二十章数据的分析11、某日在不同时段测得乌鲁木齐和广州的气温情况如下、某日在不同时段测得乌鲁木齐和广州的气温情况如下::0:000:004:004:008:008:0012:0012:0016:0016:0020:0020:00乌鲁木齐乌鲁木齐10°c10°c14°c14°c20°c20°c24°c24°c19°c19°c16°c16°c广州广州20°c20°c22°c22°c23°c23°c25°c25°c23°c23°c21°c21°c1424191620乌鲁木齐的气温变化幅度较大...
教学设计：等腰三角形（第1课时）一、教材版本：人教版第十四章第三节二、设计思想：本节课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》八年级（上）§14.3.1等腰三角形第一课时,主要内容是等腰三角形概念及利用等腰三角形的轴对称性，探索发现等腰三角形的性质．新课标对本节课的要求是：“了解等腰三角形的有关概念，探索并掌等腰三角形的性质．”本节课是在学生已经学习了三角形的有关概念和“轴对称”的基础上接着学...
5《一个豆荚里的五粒豆》第1课时公开课一等奖创新教学设计《一个豆荚里的五粒豆》（第1课时）教学设计一、教材分析《一个豆荚里的五粒豆》这篇安徒生童话以充满童趣的语言，讲述了一个豆荚成熟裂开后，里面的五粒豆飞到广阔的世界里所经历的不同生活。本单元是阅读策略单元，旨在引导学生学习掌握提问的方法，形成提问意识，落实本单元语文要素“阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。课文前的“学习提示”让学生“读课...
第四单元12.动物游戏之谜1语文必修③人教版学习目标2语文必修③人教版1．鉴赏准确平实而又巧妙生动的语言风格。2．探求描写和说明的有机结合点，体会二者结合之妙处。3．注意说明文文体的特点，还要注意科普文自身的特点。3第一课时整体感知41课前预习2课内动脑5语文必修③人教版课前预习6语文必修③人教版一、文学常识1．周立明，中国现代动物研究专家，_____________作家，国际行为分析协会会员，曾任少年儿童出版社副总编辑...
第十八章电功率第2节电功率第1课时电功率的计算1课前预习1.电功率是表示__________________的物理量，用字母__________表示，单位是__________，简称_________，符号是__________，比它大的单位是__________，符号是__________.2.电功率P与电流I、电压U之间的关系是__________.在国际单位制中P的单位是_____________，电流的单位是__________，电压的单位是__________.3.功率为1kW的用电器，工作1h小时消耗的电能为__________kW...
第一单元3.老人与海1语文必修③人教版学习目标2语文必修③人教版1．了解海明威其人以及他的写作风格。2．分析内心独白对人物形象塑造的作用。3．理解桑地亚哥这个人物所具有的哲理性和象征意义。3第一课时整体感知41课前预习2课内动脑5语文必修③人教版课前预习6语文必修③人教版一、文学常识1．1953年，海明威以《老人与海》一书获得___________奖；1954年的《老人与海》又为海明威夺得___________文学奖。2001年，海明威的《_...
第2章有理数2．1有理数第1课时正数和负数11.为了表示具有__________的量，我们引进了－5，－2，－237，－0.7等数．2.(1)________的数叫做正数；(2)__________________的数叫做负数；(3)零既不是______，也不是______．相反意义大于0正数前加上“－”正数负数2知识点相反意义的量1.(2017天门)如果向北走6步记作＋6，那么向南走8步记作()A．＋8步B．－8步C．＋14步D．－2步B32.如果“盈利10%”记为＋10%，那么“亏损6%”记为()A．...
知识点一知识点二学业分层测评第3节原子结构与元素性质第1课时电离能及其变化规律1．理解电离能的概念及第一电离能的周期性变化规律。(重点)2．能运用电离能解释元素的性质及第一电离能与原子半径、核外电子排布周期性变化的关系。(难点)[基础初探]教材整理1电离能及其分类1．电离能(1)概念：或失去一个电子所需要的最小能量。(2)符号：，单位：kJmol－1。2．电离能的分类M(g)――――――――→第一电离能（I1）失去1个e－M＋(...
第一单元1.林黛玉进贾府1语文必修③人教版学习目标2语文必修③人教版1．分析理解林黛玉和贾宝玉的形象特点。2．初步了解贾府人物和作者叙述视角的转换。3．整体把握贾府的环境特点及环境描写的作用。3第一课时整体感知41课前预习2课内动脑5语文必修③人教版课前预习6语文必修③人教版一、文学常识1．《红楼梦》，中国古典四大名著之首，清代作家___________创作的___________体长篇小说，又名《___________》《___________》。2...
第四单元13.宇宙的边疆1语文必修③人教版学习目标2语文必修③人教版1．联系实际，了解解说词的特点。2．鉴赏文本中生动形象的语言和议论抒情的句子。3．探究文章的顺序、结构、说明方法和语言特色等内容。3第一课时整体感知41课前预习2课内动脑5语文必修③人教版课前预习6语文必修③人教版一、文学常识1．卡尔萨根(1934—1996)，美国科学家、科普作家。曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“________...
串串、、并并联联电电路路中中电电流流的的规规律律第十五章电流和电路第1课时串联电路中电流的规律naj8.cn/fengshang/sscl/20200526/354.htmlwww.smcnn.com/m/m/2020/0527/5927.htmlzhidao.baidu.com/question/207078484zhuanlan.zhihu.com/p/146738256www.gzmzb.com/Item/Article/n/79145www.qm120.com/jibing/liugan/20200605181742157535.htmwww.qm120.com/jibing/ganmao/20200608131930816125.htmwww.qm120.com/jibing/gan...
第3节物体的浮沉条件及应用第第十十章章浮浮力力第1课时物体的浮沉条件www.sohu.com/a/393297219_120121755www.uzumibi.com/plus/view.php?aid=2188www.jnsww.cn/shangye/2100.htmlwww.hsxwen.com/article/6449.htmlwww.thepeople.com.cn/caijing/2020/0507/3806.htmlwww.bflive.cn/xxwh/202005/52051165.htmlwww.gzmzb.com/Item/Article/n/78423?r=132332249807821941news.zzsz.net.cn/xiao/25432.htmlwww.sdolw.net/sdnews/20...
课堂精讲第1课时<<认识一元二次方程（1）>>课后作业第二章一元二次方程课前小测1课前小测关键视点1.我们把___________________________称为一元二次方程的一般形式，其中_____是二次项，____是一次项，___是常数项，____，____分别叫做二次项系数和一次项系数.(a，b，C为常数)知识小测2.方程2x2﹣3x+2=0的二次项系数和一次项系数分别为（）A.3和﹣2B.2和﹣3C.2和3D.﹣3和23.下列方程一定是一元二次方程的是（）A.3x2+﹣1=0B.5x2...
第四章图形的相似4.1成比例线段第1课时11.知道线段的比和成比例线段的概念.2.理解并掌握线段的比,成比例线段,比例的“基本性质一”及其简单应用.2同学们,我们都知道我们的国旗是五星红旗,如图所示,你们知道五星红旗上大五角星和小五角星的形状和大小有什么关系吗?今天,我们就来研究一下吧!31.“”回答问题导引中的问题.2.由𝑎d=bc(𝑎,b,c,d都不为0),通过变形你还可以得到其他的结论吗?形状相同,大小不同.答案不唯一,如:𝒂𝒄=𝒃...
阶段一阶段二阶段三学业分层测评4.2.2常见曲线的极坐标方程第1课时直线和圆的极坐标方程1．会求极坐标系中直线和圆的极坐标方程．2．进一步体会求简单曲线的极坐标方程的基本方法．3．进一步体会极坐标的特点，感受极坐标方程的美．[基础初探]1．直线的极坐标方程若直线l经过点M(ρ0，θ0)，且直线l的倾斜角为α，则此直线的极坐标方程为ρsin(θ－α)＝ρ0sin(θ0－α)．几种常见直线的极坐标方程：图4212．圆的极坐标方程若圆...
