§4对数第1课时对数及其运算1学习目标1.理解对数的概念，掌握对数的基本性质(重点)；2.掌握指数式与对数式的互化，能应用对数的定义和性质解方程(重、难点)．2知识点一对数的概念(1)对数的概念一般地，如果a(a>0，a≠1)的b次幂等于N，即ab＝N，那么数b叫作以a为底N的对数，记作__________.其中a叫作对数的_______，N叫作_______．(2)对数与指数的关系当a>0，且a≠1时，ax＝N⇔x＝________．预习教材P78－79完成下列问题：logaN...
第二章实数2.1认识无理数第1课时1•1.通过拼图活动,让学生感受无理数产生的实际背景;•2.能辨认出哪些数不是有理数,并能说明理由。(重点)2•古希腊的毕达哥拉斯学派有一个信条:“万物皆数”,即“宇宙间的一切现象都能归结为整数或整数之比”.毕达哥拉斯学派的一名叫希伯索斯的成员发现一个数不能用整数或整数之比来表示,这一发现引起了毕达哥拉斯学派领导人的恐慌,认为这将动摇他们在学术界的统治地位,于是毕氏门徒偷偷地将希伯...
第4节二氧化碳第1课时二氧化碳的性质1二氧化碳在空气中含量不多，但是对自然界的作用却不可小看。你知道它有哪些重要作用吗？2学习目标(请在下表空白栏中自评达到的学习等级：A.基本不懂B．基本学懂C．完全学懂)学习目标预学自评课后自评1.通过观察实验现象，能归纳出二氧化碳的物理性质。2.能通过二氧化碳的性质理解二氧化碳的用途。3.(难点)能应用二氧化碳的性质解释有关实验现象。4.(重点)通过观察实验现象，能归纳出二氧化...
第1课时6.3实数1————有理数整数分数正整数负整数0正分数负分数有理数正有理数负有理数正整数正分数0负整数负分数——————————————————————————————————————21.了解无理数和实数的概念，知道实数和数轴上的点一一对应.2.了解实数的相反数、倒数、绝对值的意义.3使用计算器计算，把下列有理数写成小数的形式，你有什么发现？990511118954733,,,,,【探究发现】4...
语文必修③人教版新课标导学1第三单元11．师说韩愈2语文必修③人教版学习目标3语文必修③人教版1．掌握实词“传、师、从”，虚词“以、也、则、于、乎、所以”等词语的意义和用法，区别古今异义词语。2．了解有关“说”的文体知识，了解古文特点及韩愈在文学史上的地位。3．了解文中所采用的论证结构，学习正反对比的论证方法。4第三单元第一课时整体感知51课前预习2课内动脑6语文必修③人教版课前预习7语文必修③人教版一、文...
第1课时集合的含义第一章1.1.1集合的含义与表示1学习目标1.了解集合与元素的含义.2.理解集合中元素的特征，并能利用它们进行解题.3.理解集合与元素的关系.4.掌握数学中一些常见的集合及其记法.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考知识点一集合的概念有首歌中唱道“他大舅他二舅都是他舅”，在这句话中，谁是集合？谁是集合中的元素？答案答案“某人的舅”是一个集合，“某人的大舅、二舅”都是这个集合中的元素.5...
语文必修③人教版新课标导学1第一单元3．老人与海2语文必修③人教版学习目标3语文必修③人教版1．了解海明威其人以及他的写作风格。2．分析内心独白对人物形象塑造的作用。3．理解桑地亚哥这个人物所具有的哲理性和象征意义。4第一单元第一课时整体感知51课前预习2课内动脑6语文必修③人教版课前预习7语文必修③人教版一、文学常识1．1953年，海明威以《老人与海》一书获得________奖；1954年的《老人与海》又为海明威夺得_____...
第3节电阻第1课时电阻半导体与超导体11．电阻表示导体对电流的的大小，电路元件符号是。2．电阻通常用字母表示，其单位是，符号是。阻碍作用R欧姆Ω23．导电性能介于和之间的材料称为半导体，常见的半导体材料有和等。某些物质在温度很低时，电阻变成的现象，叫做超导现象。导体绝缘体锗硅零31．在下列的四位科学家中，以其名字命名电阻单位的是()B42．下列各组材料中全是导体的一组是()A．玻璃、铜丝、大地B．陶瓷碗、大地、人...
一、实验目的1．学会用控制变量法研究物理规律。2．探究加速度与力、质量的关系。第2节牛顿第二定律第1课时实验探究：加速度与力、质量的关系1二、实验原理1．采用控制变量法：当研究对象有两个以上且相互关联的物理量发生变化时，为了研究各物理量之间的关系，我们需要设法控制某些物理量保持不变，研究其中两个物理量之间的变化关系，这是物理学实验中研究变量关系经常采用的一种方法——控制变量法。在该实验中有F、m、a三个...
第1课时实数1考点梳理自主测试考点一实数的分类1.按实数的定义分类实数ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ有理数ەۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ��ۓ整数൞正整数零负整数分数ቊ正分数负分数ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�有限小数或无限循环小数无理数ቊ正无理数负无理数ቋ无限不循环小数2考点梳理自主测试2.按正负分类实数ەۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ��ۓ正实数൞正有理数ቊ正整数正分数正无理数零(既不是正数也不是负数)负实数...
第二章——函数2.1函数2.1.1函数第1课时变量与函数的概念[学习目标]1.理解函数的概念，了解构成函数的三要素.2.能正确使用区间表示数集.3.会求一些简单函数的定义域、函数值.1预习导学挑战自我，点点落实2课堂讲义重点难点，个个击破3当堂检测当堂训练，体验成功[知识链接]1.在初中，学习过正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数等，它们的表达形式分别为，，，.y＝kx(k≠0)kx无意义y＝kx(k≠0)y＝ax＋b(a≠0)y＝ax2＋bx...
第1课时认识生物及其环境1考点１生物的特征第1课时┃认识生物及其环境基本特征特征解读举例生物的生活需要________动物通过异养、植物通过自养从外界获取营养物质动物捕食；植物进行光合作用生物能进行________绝大多数生物需要吸入______，呼出________鲸时常浮出水面呼吸生物能________________排出废物的方式有多种，人体主要通过出汗、________和____________的方式排出废物人出汗、排尿；植物落叶营养呼吸氧气二氧化碳排出...
第2节电功率第1课时电功率11.电功率是表示电流的物理量，电功率越大的用电器，电流做功越；国际主单位，简称W，1kW=W。做功快慢快瓦特100022.电功率定义：电流在内所消耗的电能，用字母P表示，公式：P=；电功率P与电流I、电压U的关系是P=。注：对于P=表示用电器在一段时间内的平均功率，等于电能与通电时间的比值，不能说某用电器的功率与电能成正比，与通电时间成反比。1sUI33.1kWh是功率为1kW的用电器工作消耗的电能。注：(1)...
第十单元酸和碱第1课时常见的酸和碱12实验氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究【例】(2017资阳)实验室一瓶久置的氢氧化钠溶液可能发生了变质(若发生变质，变质的结果是生成了Na2CO3)。现对该瓶氢氧化钠溶液进行分析检测。【猜测溶质】猜测一：溶液中溶质只有NaOH；猜测二：溶液中溶质只有Na2CO3；猜测三：溶液中溶质_______________________；【查阅资料】①溶液能使无色酚酞变红，则该溶液可能是碱溶液或碱性溶液。②Na2CO3溶液能使p...
第1课时古典概型的特征和概率计算公式12等可能有限[核心必知]1．古典概型具有以下两个特征的随机的数学模型称古典概型(古典的概率模型)．(1)性：即试验的所有可能结果只有有限个，每次试验只出现其中的一个结果；(2)性：即每一个试验结果出现的可能性相同．2．古典概型概率公式对于古典概型，通常试验中的某一事件A是由几个基本事件组成的.如果试验的所有可能结果(基本事件)数为n，随机事件A包含的基本事件数m，那么事件A的概率...
