第一章地球和地图1第一节地球和地球仪2第1课时地球的形状和大小地球的模型——地球仪3目标导引思维导图1.了解人类认识地球形状的过程,感受前人勇于探索的精神。2.能够用平均半径、最大周长、表面积等相关数据描述地球的大小。4知识清单预习自测一、地球的形状和大小1.形状(1)地球是一个球体。(2)认识过程。①“天圆如张盖,地方如棋局”的说法认为整个大地是平的。②根据太阳、月亮的形状,推测地球是个球体。③麦哲伦船队的环球...
第1课时不等式的基本性质•甲现在比乙大，再过几年，甲仍然比乙大，它揭示了一个什么问题?1•预学1:两个实数比较大小的依据•在数轴上不同的点A与点B分别表示两个不同的实数a与b，右边的点表示的数比左边的点表示的数大，实数a，b在数轴上的表示如图.可以看出a，b之间具有以下性质:•a－b>0⇔a>b;•a－b＝0⇔a＝b;•a－b<0⇔a<b.2•3•4•5•6•预学3:移项法则:a＋b>c⇔a>c－b.•推论:同向不等式可加:•a>b，c>d⇒a＋c>b＋d.•...
在激烈的体育比赛中，运动员肌肉挫伤或扭伤是经常的事,队员受轻伤时，队医随即对准球员的受伤部位喷射药剂，进行局部冷冻麻醉应急处理，马上就能参加比赛。氯乙烷喷剂氯乙烷喷剂(沸点12.27℃)从组成看，它都应该属于哪类有机物？应急处理1第二章第三节卤代烃第一课时2典型物质同类溴乙烷溴乙烷卤代烃太多了不可能全部去研究怎么办呢？研究有机物的一般思路31.物理性质纯净的溴乙烷是无色液体,有刺激性气味，沸点38.4℃。密度比...
◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）1◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）2◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）3◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）4◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）5◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）6◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎...
第四章因式分解4.2提公因式法第1课时11.能确定公因式.2.会用提公因式法分解因式.2在课本第92页“做一做”环节中,我们由拼图得到了ma+mb+mc=m(a+b+c),这个式子从左到右的变形,是不是属于因式分解?我们是否能从中得到因式分解的一种方法?这当中m起了什么作用?31.若a2+a-1=0,求2a2+2a+2015的值.2.观察下列等式,你发现了什么规律？请用提取公因式法的知识解释你所发现的规律.1×2+2=4=22;2×3+3=9=32;3×4+4=16=42;4×5+5=25=52.解:...
第五章分式与分式方程5.4分式方程第1课时11.能说出分式方程的概念.2.能将实际问题中的等量关系用分式方程表示.2“五一”期间,一批八年级学生租了一辆面包车前往某旅游景点游览,面包车的租金为300元,出发时,又增加了4名同学,且租金不变,这样每名同学所摊的车费是原来的𝟑𝟓,那么参加游览的同学一共有多少人?(1)你认为应该用我们学过的哪类数学模型来解决上面的问题?试着用你想到的模型将这个问题抽象为数学问题.(2)你得到的数学...
