第三单元10阿长与《山海经》第1课时教学详案第三单元10阿长与《山海经》教学详案教学目标1.掌握重点字词和关键语句的含义；在熟读课文的基础上，整体把握课文的内容。2.学习本文详略得当，选择典型事例表现人物性格的写法。3.理解文中带有感彩的词语，体会欲扬先抑的写法；领会作者对一位劳动妇女的深深怀念之情。重点难点1.掌握重点字词和关键语句的含义；在熟读课文的基础上，整体把握课文的内容。2.学习本文详略得当，选择典...
2祖父的园子第1课时公开课一等奖创新教学设计《祖父的园子》第一课时教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感受园子的自由美好和“我在园中的活动，体会作者童年生活的快乐和自由，感悟祖父给作者那深深的爱和温暖，以及作者对祖父的怀念。3、学习作者独特的表达方式。教学重点：体会“我”在园子里自由自在、快乐无忧的心情。教学难点：学习作者留心观察生活，用心感受生活，真实地表达自己感...
第六单元25活板第1课时教学详案25活板教学详案学习目标1.了解作者及《梦溪笔谈》；了解时间（工作程序）、逻辑相结合的说明顺序；掌握“帖、旋、砥、就等字的含义及“火、为、帖”等字的不同用法。2.初步学会结合注释翻译文言语句；通过口述活版的制作过程，画出简要的工作流程图，从而能指出课文的说明顺序。3.借助多媒体手段，了解活版“活的特点和它在印刷史上的划时代意义中，感受我国古代劳动人民的智慧和创造力，激发热爱...
4小公鸡和小鸭子第1课时公开课一等奖创新教学设计《小公鸡和小鸭子》教学方案第1课时【教学目标】1.认识“块、捉等13个生字和提土旁、足字旁2个偏旁，会写“他、也、地”3个字。2.能借助拼音，正确、流利地朗读课文第二自然段，读准“不字的变调。读好第二自然段，初步感受小伙伴的友情。3.联系上下文，了解“吃得很欢、急得直哭”等词语的意思，并积累。【教学重点】1.认识“块、捉等13个生字和提土旁、足字旁2个偏旁，会写“...
9端午粽第1课时公开课一等奖创新教学设计《端午粽》教学方案第1课时【教学目标】1.认识“端、粽等14个生字和“立字旁”“米字旁两个偏旁，会写“午、叶、米、样”4个生字。2.正确朗读课文，读好“一字短语，读好长句。3.学习课文第一、二自然段，积累叠词，了解从外到里的顺序。4.能用自己的话说一说粽子的样子、味道等，初步了解端午节包粽子、吃粽子的习俗。【教学重点】1.正确朗读课文，读好“一”字短语，读好长句。2.学习...
第一单元2说和做第1课时教学详案2说和做_——记闻一多先生言行片段教学详案教学目标1.引导学生概括文中典型事例，快速把握文意；边读边画出精辟语句，养成精读、细读的习惯。2.引导学生品味重点语句中的关键词语及其手法，探究语句的内涵，揣摩其表达效果。3.引导学生学习闻一多先生严谨治学、敢说敢做、说做合一的品格和大无畏的革命精神。重点难点1.引导学生勾画精彩语句，分析其运用的手法，揣摩体会其含义和表达效果。2.引...
19《牧场之国》第1课时公开课一等奖创新教学设计《牧场之国》（第1课时）教学设计一、教材分析美丽的荷兰一向以“花之国“风车之国”“运河之国“牧场之国”而名于世。本文从“牧场之国的角度来展现荷兰的独特风情，为我们描绘了荷兰牧场户日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。白日里，牧场足动物们的天堂，无论是花色多样的牛，还是骏马或羊、猪、鸡，在绿色的草地上足那样的悠然自得、惬意舒畅，广阔无垠的草...
3口耳目第1课时公开课一等奖创新教案3口耳目【教学目标】通过看图对照，学会识别“口、耳等7个生字。熟练书写“口、目”等4个字，并正确掌握横折、撇、弯钩3个笔画的书写技巧。能够流畅地朗读课文，并能够联系实际生活，了解正确的坐、立、行姿态。【教学重点与难点】重点：借助生动形象的图画，通过图文结合的方式帮助学生识记生字。难点：准确书写横折、撇、弯钩3个笔画。【教学准备】准备生字卡片，方便学生进行识字游戏。准...
【核心素养目标】1春夏秋冬第1课时公开课一等奖创新教案1春夏秋冬【核心素养目标】文化自信：通过文中的扇形插画和文本中的传统文化元素，体验并了解中国传统文化的精髓。语言运用：结合图片和文字，学生将理解并积累新词汇，进而能够在适当的情境中正确使用这些词汇。思维能力：利用图文并茂的学习材料，加深对词汇含义的理解。审美创造：通过组织学生参与户外活动，观察自然界在春季的变化，提升对自然美景的感知和欣赏能力。...
2《祖父的园子》第1课时公开课一等奖创新教学设计《祖父的园子》（第1课时）教学设计一、教材分析《祖父的园子》选自萧红的自传体小说《呼兰河传》，文章运用孩子气十足的腔调、灵动而又富有诗意的语言，描绘了一幅幅色彩明艳、动感十足的画面：会冒烟会发光的榆树、会回答似的土墙、像在天上逛似的鸟儿再现了“我童年时代跟随祖父在园子里自由自在快乐玩耍的情景，表达了“我”对童年生活的眷恋和对祖父园子的向往。本文善于寄...
17跳水第1课时公开课一等奖创新教学设计《跳水》（第1课时）教学设计一、教材分析《跳水》是本单元的第三篇文章，它是俄国作家列夫托尔斯泰写的一部杰出作品，主要讲了在一艘环游世界的帆船上，发生的一个惊心动魄的故事。整个故事情节跌宕起伏、扣人心弦，语言清新简练，人物描写细致人微。本单元主题是“思维的火花，单元语文要素是“了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解”。“根据情境编故事，把事情发展变化的过程写...
第第11节新生命的诞生节新生命的诞生((第第11课时课时))胎儿胎儿精子精子卵细胞卵细胞1认识精子和卵细胞认识精子和卵细胞头部头部尾部尾部细胞核细胞核细胞质细胞质细胞核细胞核细胞质细胞质精子精子————雄雄性生殖细性生殖细胞胞卵细胞卵细胞————雌雌性生殖细性生殖细胞胞卵细胞是卵细胞是球形球形的，直径为的，直径为0.10.1毫米毫米，是人体中，是人体中最大最大的的细胞细胞精子小得多，约为精子小得多，约为0.050....
3.2.2奇偶性第1课时函数奇偶性的概念1.通过具体实例，理解奇函数、偶函数的定义；2.掌握奇函数、偶函数图像的特征；3.会判断函数奇偶性.学习目标1自主学习探究一：观察下图，思考并讨论以下问题：(1)这两个函数图象有什么共同特征吗？(2)如何用符号语言描述这一特征？f(x)=x2g(x)=2-|x|-5-4-3-2-1012345-2.5-2-1.5-1-0.500.511.522.5y图象关于y轴对称可以发现：当x取一对相反数时，相应的两个函数值相等f(-3)=9=f(3)f(-2)=4=f(2...
第1课时集合的概念第一章1.1集合的概念学习目标1.通过实例了解集合的含义以及集合中元素的特性.（重难点）2.掌握元素与集合之间的关系并能用符号表示.（重点）3.掌握常用数集的表示符号并会应用.（重点）1自主学习自主探究一初中我们接触了那些集合？数集：自然数的集合，有理数的集合...点集：圆（同一平面内到一个定点的距离等于定长的点的集合）线段的垂直平分线（到一条线段的两个端点的距离相等的点的集合）自主探究一看下...
义务教育教科书（湘教版）八年级数学上册123456789101112131415我这个人走得很慢，但是我从不后退。16
2.2.1基本不等式的证明第1课时第二章一元二次函数、方程和不等式11.理解并掌握基本不等式；（重点）2.能够运用基本不等式证明不等式和比较代数式的大小；（难点）3.能够运用基本不等式求代数式的最值（重点、难点）．学习目标21自主学习3知识点基本不等式2aba=ba＋b24知识点基本不等式(1)定义____________叫做正实数a、b的算术平均值，____________叫做正实数a、b的几何平均值．(2)结论两个正实数的算术平均值__________它们的...
义务教育教科书（北师版）八年级数学上册12345678910111213141516如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。17
1从视频中观察，火箭升空过程中什么在不断地变化？空间位置不断发生改变△2你能举出生活中有关机械运动的例子吗？3地面上的我们看到聂海胜和飞船都是。身处飞船里的费俊龙看到聂海胜是。（选填“运动的”或“静止的”）运动的静止的观看视频后回答下列问题：4这个被选为标准的物体叫。一个物体是运动还是静止，要看以哪个物体为标准。参照物研究对象相对标准空间位置不变静止空间位置改变运动以为参照物聂海胜是运动的。以为参...
