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  • 第十七章  17.3 第1课时 探究电磁感应现象

    第十七章 17.3 第1课时 探究电磁感应现象

    第十七章电动机与发电机17.3发电机为什么能发电第1课时探究电磁感应现象1第一页,编辑于星期日:一点六分。1.闭合电路的一部分导体在磁场里做磁感线的运动时,导体中就会,这就是电磁感应现象.现象中所产生的电流,就叫做感应电流.2.在电磁感应现象里是能转化为能.感应电流的方向跟和有关.切割产生电流电磁感应机械电导体的运动方向磁感线方向2第二页,编辑于星期日:一点六分。知识点电磁感应现象1.关于电磁感应现象,下列...

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  • 二年级下册数学教案第1课时  表内除法和有余数的除法 人教新课标

    二年级下册数学教案第1课时 表内除法和有余数的除法 人教新课标

    二年级数学学科〔下〕第十单元导学指导案课题:表内除法和有余数的除法课型:复习课课时:第1课时使用说明及学法指导:1、自学课本第课本第113页总复习内容、116页第1、2题、118页第12题和119页第14、16题,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。3、带﹡号的帮扶生不做。学习目标:使学生清楚在什么样的问题要用除法解决。在复习...

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  • 二年级上数学一课一练第7单元 第1课时 认识几时几分 人教新课标(含答案)

    二年级上数学一课一练第7单元 第1课时 认识几时几分 人教新课标(含答案)

    1课时认识几时几分1.我会填。(1)钟面上有()个大格,每个大格有()个小格,一共有()个小格。(2)分针走一小格就是()分,走一大格就是()分。(3)分针走一圈是()分,时针走一大格是()时,刚好是分针走一圈,所以1时=()分。(4)30分也可以说成是(),所以3:30也可以说成是()。2.认一认,连一连。3.小丽的作息时间。(填一填)4.看时间,画分针。5.妈妈下班回到家是什么时间?第1课时认识几时几分1.(1)1520253035404550556012560(2)15(3)60160(4)半时3时半1/21/21/22.3.7:2010:4012:054.略5.6:052/22/22/2

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  • 第十单元课题2 第1课时 中和反应

    第十单元课题2 第1课时 中和反应

    第一页,编辑于星期日:点四十五分。第一页,编辑于星期日:点四十五分。第二页,编辑于星期日:点四十五分。第二页,编辑于星期日:点四十五分。第三页,编辑于星期日:点四十五分。第三页,编辑于星期日:点四十五分。第四页,编辑于星期日:点四十五分。第四页,编辑于星期日:点四十五分。第五页,编辑于星期日:点四十五分。第五页,编辑于星期日:点四十五分。第六页,编辑于星期日:点四十五分。第六页,编辑于星期日:...

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  • 第三章 3.4 第1课时 合并同类项

    第三章 3.4 第1课时 合并同类项

    第三章整式及其加减3.4整式的加减第1课时合并同类项1第一页,编辑于星期日:八点三十分。◎学习目标1.在具体情境中了解合并同类项的法则,能进行同类项的合并.2.能利用合并同类项的方法化简多项式,并求代数式的值.2第二页,编辑于星期日:八点三十分。◎知识梳理1.像8n与5n,-7a2b与2a2b这样,所含字母相同,并且相同字母的也相同的项,叫做同类项.判断两个项是不是同类项,一看是否相同,二看_________________是否相同,...

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  • 第三节第1课时 汽化 (2)

    第三节第1课时 汽化 (2)

    名师学案名师学案同步作业课件同步作业课件八年级物理〔人教版〕上册八年级物理〔人教版〕上册11第一页,编辑于星期六:二十一点四十分。第一页,编辑于星期六:二十一点四十分。22第二页,编辑于星期六:二十一点四十分。第二页,编辑于星期六:二十一点四十分。33第三页,编辑于星期六:二十一点四十分。第三页,编辑于星期六:二十一点四十分。44第四页,编辑于星期六:二十一点四十分。第四页,编辑于星期六:二十一点四十...

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  • 第十课第1课时 感受生命的意义

    第十课第1课时 感受生命的意义

    义务教育教科书(人教版)七年级道德与法治上册1第一页,编辑于星期日:一点三分。2第二页,编辑于星期日:一点三分。3第三页,编辑于星期日:一点三分。4第四页,编辑于星期日:一点三分。5第五页,编辑于星期日:一点三分。6第六页,编辑于星期日:一点三分。7第七页,编辑于星期日:一点三分。8第八页,编辑于星期日:一点三分。9第九页,编辑于星期日:一点三分。10第十页,编辑于星期日:一点三分。11第十一页,编辑于星期...

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  • 第三章-3.4 第1课时 实际问题与一元一次方程〔一〕

    第三章-3.4 第1课时 实际问题与一元一次方程〔一〕

    第三章一元一次方程3.4实际问题与一元一次方程第1课时实际问题与一元一次方程〔一〕1第一页,编辑于星期一:点二十四分。课前预习1.列一元一次方程解应用题的根本步骤:(1)审题;(2)_____________;(3)设出未知数;(4)___________;(5)解方程;(6)检验,作答.2.一项工程甲单独做要40天完成,乙单独做需要50天完成,甲先单独做4天,然后两人合作x天完成这项工程,那么可列的方程是______________.找出等量关系列出方程2第二页,编辑...

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  • 第十四章第三节第1课时 细菌和真菌

    第十四章第三节第1课时 细菌和真菌

    第5生物的多样性第十四章第十四章丰富多彩的生物世界丰富多彩的生物世界1第一页,编辑于星期日:一点十七分。第1课时细菌和真菌自主学习发现问题自主学习发现问题重难探究解决问题重难探究解决问题第5单元生物的多样性第三节神奇的微生物2第二页,编辑于星期日:一点十七分。学习目标1.描述细菌和真菌的主要特征。(重、难点)2.举例说出细菌、真菌与人类生活的关系。问题导入研究显示,每张人民币平均含细菌17.8万个;据卫生部门...

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  • 二年级上册数学教案第1课时 角的认识及画法

    二年级上册数学教案第1课时 角的认识及画法

    3角的初步认识【教学目标】1.结合生活情景及操作活动,使学生初步认识角,知道角的各局部名称,初步学会用尺画角。2.结合生活情景及操作活动,使学生初步认识直角,会用三角板判断直角和画直角。3.结合生活情景及操作活动,使学生初步认识锐角、钝角,会用三角尺拼出锐角和钝角。【重点难点】1.认识角和直角,知道角各局部的名称。2.会用学具画锐角、钝角和直角。【教学指导】1.结合生活情境认识角和直角。角和直角与实际生活有密切的联...

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  • 第四章第1课时  立体图形与平面图形

    第四章第1课时 立体图形与平面图形

    Page1稳固提高精典范例〔变式练习〕第1课时立体图形与平面图形第四章几何图形初步第一页,编辑于星期一:二十一点二分。Page2例1.有以以下图形:①三角形,②三棱柱,③平行四边形,④长方体,⑤圆锥,⑥圆柱,⑦四棱锥,⑧球体,其中,平面图形是,立体图形是.①③②④⑤⑥⑦⑧精典范例第二页,编辑于星期一:二十一点二分。Page3C1.以下几何图形是立体图形的是〔〕A.扇形B.长方形C.正方体D.圆变式练习第三页,编辑于星期一:...

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  • 二年级上册数学教案-第2单元 第1课时 买文具|北师大版(2018秋)

    二年级上册数学教案-第2单元 第1课时 买文具|北师大版(2018秋)

    第2单元购物第1课时买文具【教学内容】教材P10~11,认识小面额人民币。【教学目标】1.结合具体的购物情境,认识小面额人民币,知道1元=10角,1角=10分。2.经历购物过程,感受1元的实际价值,并会进行简单的计算,积累购物经验。3.了解人民币与日常生活的密切联系,感受人民币的使用价值,懂得要保护人民币。【教学重点】1.认识小面额人民币,知道1元=10角,1角=10分。2.感受1元的实际价值,并会进行简单的计算。【教学难点】1.认识小面额人...

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  • 第十单元  课题2  第1课时 中和反应及其应用

    第十单元 课题2 第1课时 中和反应及其应用

    第十单元酸和碱课题2酸和碱的中和反响第1课时中和反响及其应用1第一页,编辑于星期日:点四十二分。◎新知梳理1.盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式为,硫酸和氢氧化钙反应的化学方程式为,NaCl、CaSO4都是由阳离子和构成的,这样的化合物称为。NaOH+HCl===NaCl+H2OCa(OH)2+H2SO4===CaSO4+2H2O金属酸根盐2第二页,编辑于星期日:点四十二分。2.叫中和反应。在滴有紫色石蕊试液的稀盐酸中逐滴加入过量的氢氧化钠溶液,溶液的颜...

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  • 第十三章  13.2  第1课时 画轴对称图形

    第十三章 13.2 第1课时 画轴对称图形

    第十第十三三章章轴对称轴对称13.213.2画轴对称图形画轴对称图形第第11课时画轴对称图形课时画轴对称图形11第一页,编辑于星期日:一点十一分。第一页,编辑于星期日:一点十一分。1.由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做.2.轴对称变换的性质:(1)经过轴对称变换得到的图形与原图形的完全一样;轴对称变换形状、大小22第二页,编辑于星期日:一点十一分。第二页,编辑于星期日:一点十一分。(2)经过轴对称变换得到的图形上的...

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  • 第五课 第1课时 让友谊之树常青

    第五课 第1课时 让友谊之树常青

    1第一页,编辑于星期一:二十一点十六分。2第二页,编辑于星期一:二十一点十六分。3第三页,编辑于星期一:二十一点十六分。4第四页,编辑于星期一:二十一点十六分。5第五页,编辑于星期一:二十一点十六分。6第六页,编辑于星期一:二十一点十六分。7第七页,编辑于星期一:二十一点十六分。8第八页,编辑于星期一:二十一点十六分。9第九页,编辑于星期一:二十一点十六分。10第十页,编辑于星期一:二十一点十六分。11第十...

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  • 二年级上册数学教案-第8单元 第1课时 有多少张贴画|北师大版(2018秋)

    二年级上册数学教案-第8单元 第1课时 有多少张贴画|北师大版(2018秋)

    第8单元6~9的乘法口诀第1课时有多少张贴画【教学内容】教材P78~79,6的乘法口诀。【教学目标】1.经历编制6的乘法口诀的过程,在探索规律的根底上理解口诀的意义。2.能用6的乘法口诀进行计算,并能解决简单的实际问题。3.借助点子图,建立新旧知识之间的联系,初步学会用类推的方法学习新知识,体验从已有的知识出发探索新知识的思想方法。【教学重点】探索、编制6的乘法口诀,理解每句乘法口诀的意义。【教学难点】用6的乘法口诀进行计...

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  • 第五章 第1课时  认识一元一次方程(1)

    第五章 第1课时 认识一元一次方程(1)

    1.以下各方程中,是一元一次方程的是〔〕A.x﹣2y=4B.xy=4C.3y﹣1=4D.2.x=3是方程ax=12的解,那么a=作业本C41第一页,编辑于星期一:二十一点十九分。3.方程3xm-2+5=0是一元一次方程,那么m=.4.x的1.5倍加上14等于20,那么可列出方程为.作业本31.5x+14=202第二页,编辑于星期一:二十一点十九分。5.检验以下各小题括号内字母的值是否是相应方程的解.〔1〕2x=x+3,〔x=3,x=2〕;作业本解:〔1〕x=3是该方程的解,x=2不是该方程的...

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  • 第四章 第1课时 立体图形与平面图形(1)

    第四章 第1课时 立体图形与平面图形(1)

    1第一页,编辑于星期一:二十点五十九分。2第二页,编辑于星期一:二十点五十九分。3第三页,编辑于星期一:二十点五十九分。4第四页,编辑于星期一:二十点五十九分。

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  • 第五课第1课时《我们的情感世界》

    第五课第1课时《我们的情感世界》

    《我国的振动台技术》点画面链接播放看完视频你最想对祖国说什么?这是一种情绪吗?1第一页,编辑于星期一:二十一点十七分。第一框第一框我们的情感世界我们的情感世界第二单元做情绪情感的主人第五课品出情感的韵味2第二页,编辑于星期一:二十一点十七分。教学目标情感、态度与价值观目标:感受生活的美好,养成积极、乐观的生活态度。能力目标:提高对自身情感状态的觉察能力,增强对生活体验的敏感性;知识目标:了解情感的...

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  • 第四节第1课时 电流电流表

    第四节第1课时 电流电流表

    第一页,编辑于星期一:二十点五十六分。第二页,编辑于星期一:二十点五十六分。第三页,编辑于星期一:二十点五十六分。第四页,编辑于星期一:二十点五十六分。第五页,编辑于星期一:二十点五十六分。第六页,编辑于星期一:二十点五十六分。第七页,编辑于星期一:二十点五十六分。第八页,编辑于星期一:二十点五十六分。第九页,编辑于星期一:二十点五十六分。第十页,编辑于星期一:二十点五十六分。第十一页,编辑于...

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