人教版地理八年级上册第四章中国的经济发展第一节交通运输第1课时交通运输方式的选择第一页，编辑于星期一：二十一点七分。导入新课2017年十一国庆小长假期间，外出旅游成为时下新时尚，上图就是十一期间八达岭长城景点旅游出现井喷现象，人山人海，车辆拥堵非常严重。同学们，这几天你外出旅游了吗？你外出选择的是什么交通运输方式？第二页，编辑于星期一：二十一点七分。2、比较不同的交通运输方式的特点，学会根据实际需要...
11第一页，编辑于星期一：二十一点十七分。第一页，编辑于星期一：二十一点十七分。22第二页，编辑于星期一：二十一点十七分。第二页，编辑于星期一：二十一点十七分。33第三页，编辑于星期一：二十一点十七分。第三页，编辑于星期一：二十一点十七分。44第四页，编辑于星期一：二十一点十七分。第四页，编辑于星期一：二十一点十七分。55第五页，编辑于星期一：二十一点十七分。第五页，编辑于星期一：二十一点十七分。66第六...
11第一页，编辑于星期日：一点十一分。第一页，编辑于星期日：一点十一分。22第二页，编辑于星期日：一点十一分。第二页，编辑于星期日：一点十一分。33第三页，编辑于星期日：一点十一分。第三页，编辑于星期日：一点十一分。44第四页，编辑于星期日：一点十一分。第四页，编辑于星期日：一点十一分。
第十四章整式的乘法与因式分解第十四章整式的乘法与因式分解14.314.3因式分解因式分解14.3.214.3.2第第11课时用平方差公式分解因式课时用平方差公式分解因式11第一页，编辑于星期日：一点十五分。第一页，编辑于星期日：一点十五分。分解因式的平方差公式法：．a2－b2＝(a＋b)(a－b)22第二页，编辑于星期日：一点十五分。第二页，编辑于星期日：一点十五分。知识点用平方差公式分解因式1.已知四个多项式①x2＋y2，②x2－y2，③...
第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐第1课时氯化钠、粗盐的提纯1第一页，编辑于星期一：二十点十五分。◎新知梳理1.叫盐。写出下列几种盐的化学式：硫酸钠、碳酸钙、亚硝酸钠、高锰酸钾。一类组成里含有金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物Na2SO4CaCO3NaNO2KMnO42第二页，编辑于星期一：二十点十五分。2.氯化钠俗称，化学式为。人体内所含的氯化钠大部分以的形式存在于体液中。食盐NaCl离子3第三页，编辑于星期一：二十点...
第一页，编辑于星期六：二十一点四十二分。第二页，编辑于星期六：二十一点四十二分。第三页，编辑于星期六：二十一点四十二分。第四页，编辑于星期六：二十一点四十二分。第五页，编辑于星期六：二十一点四十二分。第六页，编辑于星期六：二十一点四十二分。第七页，编辑于星期六：二十一点四十二分。第八页，编辑于星期六：二十一点四十二分。第九页，编辑于星期六：二十一点四十二分。第十页，编辑于星期六：二十一点四十二...
Page1稳固提高精典范例〔变式练习〕第1课时线段、射线、直线第四章根本平面图形第一页，编辑于星期一：二十一点二分。Page2精典范例【例1】如图,四点A,B,C,D.〔1〕画直线AB；〔2〕连接AC,BD相交于点O；〔3〕画射线AD,BC,射线AD,BC的反向延长线相交于点P.第二页，编辑于星期一：二十一点二分。Page3精典范例【例1】解：画图如下第三页，编辑于星期一：二十一点二分。Page41.如图,以下说法正确的选项是〔〕A.共有5条线段B...
◆名师导学◆名师导学◆同步导练◆同步导练第一页，编辑于星期六：二十一点四十四分。第一页，编辑于星期六：二十一点四十四分。◆名师导学◆名师导学◆同步导练◆同步导练第二页，编辑于星期六：二十一点四十四分。第二页，编辑于星期六：二十一点四十四分。◆名师导学◆名师导学◆同步导练◆同步导练第三页，编辑于星期六：二十一点四十四分。第三页，编辑于星期六：二十一点四十四分。◆名师导学◆名师导学◆同步导练◆同步...
第三章一元一次方程3.1从算式到方程第1课时一元一次方程1第一页，编辑于星期一：点二十三分。课前预习1.含有__________的等式叫做方程,例如4x-1=7就是方程,其中__________是数,_____是未知数.2.只含有_____个未知数(元)x,未知数x的次数是_____(次)的方程叫做一元一次方程.3.使方程中等号左右两边相等的________的值叫做方程的解.未知数4,-1和7x一1未知数2第二页，编辑于星期一：点二十三分。课前预习4.以下各式中,是方程的是()A...
第1课时排列问题1.从小朋友手里的卡片中,任意选出两张组成两位数。(1)能组成()个不同的两位数。(2)能组成()个不同的两位数。2.把、和三种水果分给小明和小华每人一种,一共有多少种分法?小明小华3.用红、黄、蓝三种颜色给2朵花涂上不同的颜色,一共有多少种涂色方法?4.你看过?西游记?吗?齐天大圣孙悟空在与妖怪斗法时,把自己的名字“孙行者〞三个字变化了屡次,你知道他是怎样变化的吗?孙行者1/21/21/2孙行者5.小东、小丁和小亮三...
第十五章探究电路第一节电阻和变阻器〔第1课时〕1第一页，编辑于星期一：二十点十一分。动手做：一个导电性检测器将小灯泡、电流表接入电路中,闭合开关,观察灯泡的亮度和电流表的示数；再把2B铅笔芯串联接入电路,观察灯泡的亮度和电流表的示数,思考以下问题：创设情境1.常用的2B铅笔芯是导体吗？2.两次比较,电路中电流变化了吗？3.铅笔芯在导电的同时对电流有什么作用？第二页，编辑于星期一：二十点十一分。自主学习3第三页，...
第二章中国的自然环境第三节河流第1课时以外流河为主第一页，编辑于星期六：二十一点三十三分。第二页，编辑于星期六：二十一点三十三分。知识点一我国主要河流1．受地势影响,我国大多数河流自___向___流,最后注入____洋。西东太平第三页，编辑于星期六：二十一点三十三分。2．外流河与内流河第四页，编辑于星期六：二十一点三十三分。内流河,最终未能流入海洋的河流,流入内陆湖泊或消失于荒漠中,等塔里木河第五页，编辑于星期...
第四课友谊与成长同行第二单元友谊的天空第1课时和朋友在一起第一页，编辑于星期一：二十点五十六分。第二页，编辑于星期一：二十点五十六分。一、我的朋友圈1．长大,意味着什么？伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的局部。随着年龄的增长,自己的交往范围_________了,交往内容更_________了,朋友关系更加密切。对_________的渴望,让我们相互靠近。扩大丰富友谊第三页，编辑于星期一：二十点五十六分。二、友谊的力量2．...
1第一页，编辑于星期一：二十点五十六分。2第二页，编辑于星期一：二十点五十六分。3第三页，编辑于星期一：二十点五十六分。4第四页，编辑于星期一：二十点五十六分。5第五页，编辑于星期一：二十点五十六分。6第六页，编辑于星期一：二十点五十六分。7第七页，编辑于星期一：二十点五十六分。8第八页，编辑于星期一：二十点五十六分。9第九页，编辑于星期一：二十点五十六分。10第十页，编辑于星期一：二十点五十六分。11第十...
第十三章等腰三角形13.3等腰三角形13.3.2等边三角形第1课时等边三角形的性质与判定1第一页，编辑于星期日：一点十一分。1.的三角形叫等边三角形，等边三角形是特殊的等腰三角形．2.性质：等边三角形的三个角都，且每个角都是；判定：(1)三个角都的三角形是等边三角形；(2)一个角为的等腰三角形是等边三角形．三条边都相等相等60°相等60°2第二页，编辑于星期日：一点十一分。知识点等边三角形的性质1.如图，l∥m，等边△ABC的...
11第一页，编辑于星期一：二十一点十九分。第一页，编辑于星期一：二十一点十九分。22第二页，编辑于星期一：二十一点十九分。第二页，编辑于星期一：二十一点十九分。
当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游。干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛？——马云身高不到姚明的肩膀,中国公认最丑的富豪,白手起家！现在呢、、、1第一页，编辑于星期六：二十一点四十五分。第三课《青春的证明》第一框2第二页，编辑于星期六：二十一点四十五分。教学目标情感、态度与价值观目标：感悟青春的魅力,释放青春的活力,激发青春的热情,树立自立自强的...
第十五章分式15.1分式15.1.2分式的根本性质第1课时分式的根本性质1第一页，编辑于星期一：二十点三分。1.分式的基本性质：分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于零的整式，分式的值不变．用式子表示为：．2.分式的、与分式本身的符号，改变其中任意两个，分式的值不变．AB＝A×MB×M(或AB＝A÷MB÷M)(其中M≠0，A，B，M都是整式)分子分母2第二页，编辑于星期一：二十点三分。知识点分式的基本性质1.若使式子1x－2＝x＋2x2－4...
教学设计题目13.1.2第1课时线段垂直平分线的性质和判定年级八年级学科数学课标要求让学生了解“线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等〞教学目标知识技能:掌握线段的垂直平分线的性质和判定,能灵活运用线段的垂直平分线的性质和判定解题．情感态度:通过认识上的升华,使学生加深对命题证明的认识.重点线段的垂直平分线的性质和判定,能灵活运用线段的垂直平分线的性质和判定解题．难点灵活运用线段的垂直平分线的性质...
2.分数的简单计算第1课时分数的简单计算（一）【教学内容】教材第96页例1、2题及第97页“做一做”第1,2题。【教学目标】1.在具体情景中理解同分母分数加减法及1减几分之几的减法算理，初体会分母相同的分数才能直接相加减。2.能从日常生活中发现并提出简单的数学问题，体会到数学与生活的联系，增强学习兴趣。3.经历和他人交流算法的过程，在动手操作及说理的训练中，培养学生数学语言的表达能力及逻辑思维能力。【重点难点】1....
