《等量代换》学习单一、合作交流已知△+□=24，△=□+□+□□，求△和的值。1、自学教材第101页例3第（1）题。（1）从题中能获得哪些信息？（2）利用手中的学具摆一摆、在小组内说一说，并求出值。2、独立完成例3第（1）题。二、巩固深化1.求图形代表的数。（1○）+△=150○=4×△○=（）△=（）（2）△+△+△+□+□=28△+△+△+□+□+△+△=40□=（）△=（）2、远古时代的等量代换（要求：两人合作完成，可以用画一画、写一写...
一．等量异种同种电荷产生电场电场线场强关系1．等量异种点电荷形成的电场中电场线的分布特点(1)两点电荷连线上各点，电场线方向从正电荷指向负电荷．(2)两点电荷连线的中垂面(中垂线)上，电场线方向均相同，即场强方向均相同，且总与中垂面(线)垂直．在中垂面(线)上到O点等距离处各点的场强相等(O为两点电荷连线中点)．(3)在中垂面(线)上的电荷受到的静电力的方向总与中垂面(线)垂直，因此，在中垂面(线)上移动电荷时静电力不...
2-1等量代换让每个孩子更优秀！MOREFOCUS.MOREEXCELLENT!1、利用生活的相等关系进行推理，并进行等量代换2、通过等量代换思想学习图文算式，培养学生的逆向思维和发散思维3、在代换中锻炼学生的分析问题能力和推理判断能力生活中有很多相等的量，如平衡的天平、平衡的跷跷板两边的重量相等.我们可以根据这些相等的关系进行推理，进而可以等量代换，找到答案.这一节课我们就引导学生来学习等量代换中推理的方法，让学生能对较复...
北师大版六年级数学上册解答分数应用题步骤1、读题，理解题意。（画线段图）2、找出等量关系3、根据等量关系列出算式或方程4、解答并写出答语，检验解答分数应用题步骤1、读题，理解题意。（画线段图）2、找出等量关系3、根据等量关系列出算式或方程4、解答并写出答，检验1、甲是乙的2、甲比乙少3、甲比乙多乙×=甲71717171乙×（1-）=甲71乙×（1+）=甲712、故事书比科技书多71科技书×（1+）=故事书713、小红的邮票张数比淘气...
问题探究练习拓展等量代换猜谜语一匹马儿两人骑，这边高来那边低，虽然马儿不会跑，两人骑着笑嘻嘻。跷跷板生活中有很多相等的量，如等式两边、平衡的天平、平衡的跷跷板两边的重量相等。根据这些相等的关系进行推理，进而可以等量代换，得出答案。你们谁有什么办法称出那只大象呢？我有办法曹冲是怎么知道大象重量的呢？大象有多重呢？等量代换：是指一个量用与它相等的量去代替，它是数学中一种基本的数学方法。1千克1千克1千...
等量代换等量代换11千克1千克1千克1千克21千克3?个苹果1千克1千克1千克1千克1千克41千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克16个5?个苹果1千克1千克1千克1千克1千克6一个橘子30克，一个苹果多少克？＝78两天一共买了几种菜？星期一买的菜：星期二买的菜：91只猪和1只羊谁重些？10149克140克一个乒乓球多少克？114只小狗的重量相当于（）只小兔子；一只狐狸的重量相当于（）只小狗；一只小兔子重200克，一只狐狸重量多少克...
智慧广场——等量代换回顾反思自主练习合作探索情境导入1一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？+=12=++=?=?与的和是12。1个等于3个。=12=?=?2+=12=++=?=?二、合作探索你能求出和吗？试试看！尝试列举继续366+=1284+=1293+=129=+33+3二、合作探索所以，=3，=9。=+++=12和填数试一试，满足条件的两个数，就是这道题的答案。6≠+66+68≠+44+4返回4从等于1开始，一个一个的试：=1=34不行=2=68不行=3=9129=+33+3所以，=3，=9。...
二年级2009年2月7日例1.10×2=2040÷4=10例2.如果10只兔子可以换2只羊，9只羊可以换3头猪，8只猪可以换2头牛，那么2头牛可以换（120）只兔子。1牛=4猪1猪=3羊1羊=5兔5×4×3×2=120例3.10支同样的铅笔和6支同样的圆珠笔价钱相等，4支同样的圆珠笔和3支同样的钢笔的价钱相等。那么40支铅笔的价钱与（18）支钢笔的价钱相等。10铅=6圆→40铅=24圆4圆=3钢→24圆=18钢40÷10=44×6=2424÷4=63×6=18例4.4个苹果＋1个菠萝=16个桃子的...
煤炭消费减量等量替代工作方案为认真贯彻落实**文件精神,有效调控煤炭消费总量,推动全县能源消费结构转变,结合我县实际,特制定本方案。一、总体要求(一)指导思想牢固树立绿色发展高质量发展新理念,推进能源消费革命,强化煤炭消费总量控制和煤炭减量等量替代,着力优化能源结构,促进煤炭清洁高效利用,切实改善空气质量,进一步完善政策措施,尽快形成政府统领、企业主导、市场驱动、社会参与的煤炭消费总量控制新机制,推动全县煤炭...
A佳教育—三年级奥数思维训练第一讲等量代换知识导航“”等量代换是解数学题时常用的一种思考方法,即两个相等的量可以互相代换。还记得曹冲称象的故事吗？当年曹冲称象时,就是运用了这种方法。因为只有当大象与一船石头重量相等时,两次船下沉后被水面所淹没的深度才一样,所以称大象的体重只要称出一船石头的重量就可以了。在有些问题中,存在两个相等的量,我们可以根据已知条件与未知数量之间的关系,用一个未知数量代替另一个未...
第二十讲等量代换专题简析：等量代换是解数学题时常用的一种思考方法，即两个相等的量，可以互相代换。当年曹冲称象时，就是运用了这种方法。因为只有当大象与一船石重量相等时，两次船下沉后被水面所淹没的深度才一样，所以称大象的体重只要称出一船石的重量就可以了。在有些问题中，存在着两个相等的量，我们可以根据已知条件与未知数量之间的关系，用一个未知数量代替另一个未知数量，从而找出解题的方法，这就是等量代换的...
