小学数学三年级下册限时作业第一单元两、三位数除以一位数(二)信息窗一基本练习1.填空。(1)348÷6先用348百位上的()除以6,不够商(),再用被除数的前()位除以6,商(),写在()位上。(2)823÷9商是()位数,651÷3商是()位数。(3)56÷6如果商是两位数,里可以填(),如果商是三位数,里可以填()。2.3.用竖式计算。434÷8567÷9236÷4497÷6162÷7756÷94.商的位数估计的商准确的商213÷7398÷2468÷9综合...
高频考点强化板块二1万有引力定律的应用热点62[热点分析]3[热点分析]万有引力和天体运动,几乎年年都考,以选择题形式出现的情况居多.由于近年来世界各国空间科技力量的竞争日趋激烈,特别是我国“神舟”系列飞船的成功发射和接收以及“嫦娥探月”工程的成功,可能会使万有引力、天体运动的知识成为一个特别的考查热点,尤其是卫星的变轨问题值得关注.4(多选)在发射一颗质量为m的地球同步卫星时,先将其发射到贴近地球表面的...
高频考点强化板块二1力学三大观点的应用热点42[热点分析]3力学问题力要清,力的三种时空效应更要清.即力的瞬时效应产生加速度,是速度变化的原因;力的时间积累效应产生冲量,是动量变化的原因;力的空间位移积累做功,是动能变化的原因.力的三种时空效应是开启力学问题、力电问题、乃至整个高中物理问题的三把金钥匙.解力学题一定要牢记力学的三大观点,即力的观点(牛顿第二定律),能量的观点(动能定理、能量守恒定律),动...
高频考点强化板块二1带电粒子在复合场中的运动热点72[热点分析]3带电粒子在复合场中的运动是历年高考压轴题的首选,常以带电粒子的运动为主线,与力的平衡、圆周运动、类平抛运动等结合命题,在近几年高考中考查组合场的频率很高.4如图所示,xOy平面的第Ⅱ象限内有垂直于纸面的匀强磁场(图中未画出),有一质量为m、电荷量为+q的a粒子从x轴上坐标为(-3l,0)的A点以速度v0,沿与x轴正向成θ=60°的方向射入第Ⅱ象限,经磁场偏...
高频考点强化板块二1电磁感应的综合问题热点82[热点分析]3电磁感应是高考的必考内容,导体棒切割磁感线产生感应电动势一直是高考的热点,结合闭合电路欧姆定律、共点力的平衡及能量守恒进行考查是高考的命题趋势.4如图,一质量为m,边长为h的正方形金属线框abcd自某一高度静止下落,依次经过两匀强磁场区域,且金属线框bc边的初始位置离磁场B1的上边界的高度为h/4,两磁场的磁感应强度分别为B1和B2,且B1=2B0,B2=B0(B0已知)...
高频考点强化板块二1滑块—木板模型热点22[热点分析]3牛顿运动定律是力学知识的“基石”,滑块—木板模型更是高考热点,在滑块—木板模型中,滑块在木板上滑动的临界加速度大小是判断两物体运动状态的关键.解此类题的一般步骤为:1.运用整体法和隔离法进行受力分析.2.确定仅由摩擦力产生加速度的物体.3.求临界加速度:最大静摩擦力使之产生的加速度为临界加速度.44.判断系统的运动状态:当系统加速度小于临界加速度时,...
高频考点强化板块二1图象专题热点12[热点分析]3图象法就是将物理现象或过程用图象表征出来后,由物理规律建立物理量之间的函数关系式,再据图象表征的特点或图象的斜率、截距等所表述的物理意义来求解问题的方法.应用图象法可把较复杂的物理问题转变为简单的数学问题解决,尤其是用图象定性分析,可避免复杂的计算,快速找出答案.要正确理解图象的意义,做到“六看”.41.看轴:认清图象中横、纵轴所代表的物理量及它们的函...
市公共资源交易中心交易项目限时办结制度(试行)为优化营商环境,提高办事效率,为办事群众及企业提供优质高效服务,制定本制度。一、限时办结制是指服务对象到中心办理业务,在符合法律法规和有关规定以及手续齐全的前提下,承办科室(段)或承办人应在规定或承诺时限内办结服务对象所申请事项的制度。二、限时办结应遵循准时、规范、高效的原则。各科室(段)应根据本科室(段)工作职责,列出承办事项及完成时限,并制定确...
高频考点强化板块二1平抛运动与圆周运动的综合考查热点52[热点分析]3平抛运动结合圆周运动是近年高考热点,尤其在计算题中,频繁考查,该类题解题程序一般分三步:第1步:分析运动形式1.单个质点的连续运动:平抛运动接圆周运动或圆周运动接平抛运动.2.质点和圆盘的独立运动:圆盘外质点平抛落在转动圆盘上,或者转动圆盘上质点被抛出落在圆盘外.4第2步:确定运动临界与关联1.单个质点的连续运动:速度与圆轨道相切,恰好...
高频考点强化板块二1交变电流的综合考查热点92[热点分析]3“交变电流”是电磁感应现象中的一个典型应用,它与电路联系紧密,在实际生活和生产中有着广泛的应用.由于高考题量的限制,全国及地方命题的试卷可能隔年命题考查,也可能年年考查.主要特点如下:1.题型稳定:主要考查交变电流的产生和“四值”问题,变压器及远距离输电问题,通常以选择题形式出现.2.突出重点,强化基础:理想变压器为Ⅱ级要求,是该专题中考查的...
高频考点强化板块二1实验专题热点102[热点分析]3近几年命题趋势已经由设计性实验逐渐改为教材实验的迁移,教材中的实验是高考创新实验的命题根源,这就要求我们在高考实验备考中要紧扣教材中的实验,弄清和掌握教材中每一个实验的实验原理、实验步骤、数据处理、误差分析等,对每一个实验都应做到心中有数,并且能融会贯通.4某小组利用如图甲所示的装置验证牛顿第二定律.实验中,他们平衡了摩擦力,用天平测出小车的总质量,...
高频考点强化板块二1传送带模型热点32[热点分析]3传送带模型与日常生活联系紧密,是历年高考中重要题型之一.主要知识涉及运动学规律,牛顿运动定律,功能关系,这些知识是高中物理的主干知识.传送带问题的本质是摩擦力的问题,物体与传送带之间的摩擦从性质上看有两种情况,一是滑动摩擦力,二是静摩擦力,从效果上看,一是动力,二是阻力,因此,对与传送带接触的物体,摩擦力的作用决定物体的运动,解决问题的关键是摩擦力...
立人学校高三年限时训练---《自然地理环境的整体性》(限时45分钟满分100分)班级姓名座号分数一、选择题(每题4分,共48分)读漫画《枯萎的外表,强大的内心》,完成1~2题。1.漫画揭示的地理环境A.降水稀少B.地下水丰富C.地形平坦D.土壤肥沃2.图中景观在我国最典型的地区是A.西藏地区B.华南地区C.西北地区D.东北地区植被盖度是影响土壤入渗的重要因素之一。下图为“土壤饱和导水率与植被盖度关系图”.在小流城内,分别...
限时集训(五十九)排列与组合(限时:45分钟满分:81分)一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1.(2012辽宁高考)一排9个座位坐了3个三口之家,若每家人坐在一起,则不同的坐法种数为()A.3×3!B.3×(3!)3C.(3!)4D.9!2.(2012新课标全国卷)将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有()A.12种B.10种C.9种D.8种3.在“神九”航天...
限时集训(十二)函数与方程(限时:45分钟满分:81分)一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1.已知函数f(x)=则函数f(x)的零点为()A.,0B.-2,0C.D.02.(2012湖北高考)函数f(x)=xcosx2在区间[0,4]上的零点个数为()A.4B.5C.6D.73.函数f(x)=ex+x-2的零点所在的一个区间是()A.(-2,-1)B.(-1,0)C.(0,1)D.(1,2)4.(2013济宁模拟)函数f(x)=3sinx-logx的零点的个数是()A.2B.3C.4D.55.已知函数f(x)=x...
限时集训(七十一)相似三角形的判定及有关性质(限时:40分钟满分:50分)1.(满分10分)如图,在△ABC中,DE∥BC,DF∥AC,AE∶AC=3∶5,DE=6,求BF的长.2.(满分10分)(2012江阴模拟)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,DE∥AC,EF⊥BC,=,BD=6,求FC的长.3.(满分10分)(2011陕西高考)如图,∠B=∠D,AE⊥BC,∠ACD=90°,且AB=6,AC=4,AD=12,求BE.4.(满分10分)(2012盐城测试)在△ABC中,∠BAC=90°,BC边的垂直平分...
限时集训(六十五)n次独立重复试验与二项分布(限时:45分钟满分:81分)一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1.甲、乙两人同时报考某一所大学,甲被录取的概率为0.6,乙被录取的概率为0.7,两人是否被录取互不影响,则其中至少有一人被录取的概率为()A.0.12B.0.42C.0.46D.0.882.(2013济南模拟)位于直角坐标原点的一个质点P按下列规则移动:质点每次移动一个单位,移动的方向向左或向右,并且向左移动的概率为,向...
限时集训(九)指数与指数函数(限时:45分钟满分:81分)一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1.化简的结果是()A.-B.C.-D.2.(2012天津高考)已知a=212,b=-0.5,c=2log52,则a,b,c的大小关系为()A.c<b<aB.c<a<bC.b<a<cD.b<c<a3.函数y=x2的值域是()A.(0,+∞)B.(0,1)C.(0,1]D.[1,+∞)4.(2013广州模拟)定义运算a⊕b=,则f(x)=2x⊕2-x的图象是()5.设函数f(x)定义在实数集上,它的图象关于直线x...
限时集训(二十)三角函数的图象与性质(限时:45分钟满分:81分)一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1.函数f(x)=sinx在区间[a,b]上是增函数,且f(a)=-1,f(b)=1,则cos=()A.0B.C.-1D.12.(2013银川模拟)已知函数f(x)=sin(x∈R),下面结论错误的是()A.函数f(x)的最小正周期为πB.函数f(x)是偶函数C.函数f(x)的图象关于直线x=对称D.函数f(x)在区间上是增函数3.(2013郑州模拟)设函数f(x)=cos(ωx+φ)...