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  • 七年级数学有理数的乘法市公开课金奖市赛课一等奖课件

    七年级数学有理数的乘法市公开课金奖市赛课一等奖课件

    登山队攀登一座山峰,每登高1km气温改变量为-6℃,攀登3km后,气温有什么改变?第1页第1页第2页第2页以下图所表示,一只蜗牛沿直线L爬行,它位置恰好在L上O点。1.假如蜗牛始终以每分钟2cm速度向右爬行,3分钟后它在什么位置?2.假如蜗牛始终以每分钟2cm速度向左爬行,3分钟后它在什么位置?3.假如蜗牛始终以每分钟2cm速度向右爬行,3分钟前它在什么位置?4.假如蜗牛始终以每分钟2cm速度向左爬行,3分钟前它在什么位置?以上...

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  • 有理数的除法教案表格

    有理数的除法教案表格

    第几单元单元名称时间月日---月日所需总课时数单元教学目的:学情分析:教学方法教学重点:教学难点:课标规定:教材分析:课题有理数的除法时间年级七课型新授课总排第几课时科目数学教师学习目标1.能说出有理数除法的法则,以及除法与乘法的关系。2.会进行有理数的除法运算。3.会求有理数的倒数。方法与手段探索新知→归纳结论→练习巩固使用教材构想根据乘法与除法互为逆运算的关系来探索发现有理数除法的两条运算法则,会选择...

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  • 有理数复习市公开课金奖市赛课一等奖课件

    有理数复习市公开课金奖市赛课一等奖课件

    第一章《有理数》复习第1页第1页一。基本概念相反数:只有符号不同两个数叫相反数。含义(1)a相反数是______(2)若a与b互为相反数,则a=_____(3)若a与b互为相反数,则a+b=___(4)两个相反数在数轴上关系_______基本利用(1)a-b相反数是_____(2)若a与b互为相反数则5+5b-a-b0b-a0第2页第2页练习-2相反数是____,相反数是_____.a与-7互为相反数,则a=____a与b互为相反数,则-3a-3b=____,____已知...

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  • 有理数的加法复习一市公开课金奖市赛课一等奖课件

    有理数的加法复习一市公开课金奖市赛课一等奖课件

    有理数加法第1页第1页某班生活委员对上学期班费收入情况进行统计,结果下列:月份34567收入(元)198-850-31-57(1)四月末剩余多少班费?(2)六、七月份共收入多少元?(3)上学期班费剩余是多少?第2页第2页回想如何进行有理数加法(或减法)运算呢?第3页第3页抢答:(1)(-8)+0(3)8-(-8)(5)(-8)+8(2)(-8)-(-8)(4)8-8(6)(-8)-8第4页第4页抢答:(7)6-9(9)(+4)-(-7)(11)(-2.5)-5.9(8)0-(-5)(10)(-5)-(-8)(12)1.9-...

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  • 有理数的溷运算ppt课件市公开课金奖市赛课一等奖课件

    有理数的溷运算ppt课件市公开课金奖市赛课一等奖课件

    第1页第1页1、3+(-4)-(-2)+(-1.1);5.2)].((2)[(3)4(311);71632);(5432212121313121、、、第2页第2页加法减法乘法除法乘方我们学习了那些运算?有理数混合运算有理数混合运算第3页第3页有理数混合运算有理数混合运算51232混合运算法则:先算乘方,再算乘除,最后算加减;假如有括号,先算括号里面。混合运算法则:先算乘方,再算乘除,最后算加减;假如有括号,先算括号里面...

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  • 人教新版七上有理数3相反数市公开课金奖市赛课一等奖课件

    人教新版七上有理数3相反数市公开课金奖市赛课一等奖课件

    1.2有理数(第3学时)1.2.3相反数义务教育教科书数学七年级上册第1页第1页课件阐明•本节课学习相反数意义和概念.•学习目的:理解相反数意义和概念,会求一个数相反数.•学习重点:能依据相反数概念进行符号化简.第2页第2页问题1:在数轴上找到表示-2,2和-3,3点.结论:表示每组中两个数点都位于原点两旁,且与原点距离相等.思考:你还能举出数轴上其它点例子吗?观测:这两组点在数轴上有什么特殊位置关系?第3页第3页...

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  • 章节有理数专题培训市公开课金奖市赛课一等奖课件

    章节有理数专题培训市公开课金奖市赛课一等奖课件

    第一章有理数1.1正数和负数(1)第1页第1页问题背景天气预报北京冬季里某天温度为-3℃~3℃.-3~3℃-3℃第2页第2页问题背景某机器零件长度设计为100㎜,加工图纸标注尺寸为100±0.5(㎜),这里±0.5代表什么意思?合格产品长度范围是多少?第3页第3页问题背景红队黄队蓝队积分净胜球红队4:10:132黄队1:41:03-2蓝队1:00:130红、黄、蓝三个队净胜球数分别是2,-2,0,如何拟定排名顺序?第4页第4页问题背景我国花生产量比上年增长1...

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  • 有理数的乘法与除法一市公开课金奖市赛课一等奖课件

    有理数的乘法与除法一市公开课金奖市赛课一等奖课件

    第1页第1页2.5有理数乘法与除法(一)睢宁县南门中学林玉成第2页第2页洪峰来袭第3页第3页第4页第4页问题与思考(1)假如水位天天上升4cm,那么3天后水位比今天高还是低?高或低多少?(2)假如水位天天上升4cm,那么3天前水位比今天高还是低?高或低多少?(3)假如水位天天下降4cm,那么3天后水位比今天高还是低?高或低多少?(4)假如水位天天下降4cm,那么3天前水位比今天高还是低?高或低多少?第5页第5页改变过程探究问题改变结果假如水位...

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  • 有理数的加法说课教案市公开课金奖市赛课一等奖课件

    有理数的加法说课教案市公开课金奖市赛课一等奖课件

    2.6“有理数加法”说课教案第1页第1页今天我说课题目是“有理数加法(一)”。本节课选自华东师大出版社出版七年级(上)。这一节课是本册书第二章第六节第一学时内容。下面我就从下列四个方面——教材分析、教材处理、教学办法和教学手段、教学过程设计向大家简介一下我对本节课理解与设计。第2页第2页说课提纲教材分析教材处理教学办法和数学手段阐明教学过程设计第3页第3页-、教材分析分析本节课在教材中地位和作用,以及...

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  • 有理数的加减法市公开课金奖市赛课一等奖课件

    有理数的加减法市公开课金奖市赛课一等奖课件

    1.3有理数加减法(第2学时)义务教育教科书数学七年级上册第1页第1页课件阐明1.理解并掌握有理数加法互换律和结合律,并能利用互换律和结合律化简有理数加法运算;2.通过摸索、归纳、猜想和验证,体验加法运算律形成过程,并能利用运算律处理简朴实际问题.•本节课学习有理数加法运算律.•学习目的:第2页第2页课件阐明有理数加法互换律和结合律摸索与利用.•学习重点:第3页第3页,(1)比较以上各组两个算式结果有什么关系?每...

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  • 七年级数学上册 1.4.1 有理数的加法 第2课时 有理数加法的运算律课件 (新版)湘教版

    七年级数学上册 1.4.1 有理数的加法 第2课时 有理数加法的运算律课件 (新版)湘教版

    七年级数学上册 1.4.1 有理数的加法 第2课时 有理数加法的运算律课件 (新版)湘教版

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  • 第2章 有理数及其运算单元测试(A卷基础篇)(北师版)(解析版)

    第2章 有理数及其运算单元测试(A卷基础篇)(北师版)(解析版)

    第二章有理数及其运算单元测试(A卷基础篇)(北师大版)参考参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(2019春•道里区校级期中)|﹣|的相反数是()A.﹣B.C.﹣D.【参考答案】解: |﹣|=,∴|﹣|的相反数是﹣,故选:A.【点睛】本题主要考查相反数和绝对值的求法,先进行正确化简是解题的关键.2.(2019春•杨浦区期中)在(﹣1)5、(﹣1)4、﹣23,(﹣3)2这四个数中,负数有几个()A.0个B.1个...

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  • 七年级数学上册 1.4.1 有理数的加法 第1课时 有理数的加法法则课件 (新版)湘教版

    七年级数学上册 1.4.1 有理数的加法 第1课时 有理数的加法法则课件 (新版)湘教版

    七年级数学上册 1.4.1 有理数的加法 第1课时 有理数的加法法则课件 (新版)湘教版

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  • 第2章 有理数及其运算单元测试(A卷基础篇)(北师版)(原卷版)

    第2章 有理数及其运算单元测试(A卷基础篇)(北师版)(原卷版)

    第二章有理数及其运算单元测试(A卷基础篇)(北师大版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三总分得分第Ⅰ卷(选择题)评卷人得分一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(2019春•道里区校级期中)|﹣|的相反数是()A.﹣B.C.﹣D.2.(2019春•杨浦区期中)在(﹣1)5、(﹣1)4、﹣23,(﹣3)2这四个数中,负数有几个()A.0个B.1个C.2个D.3个3.(2019春•杨浦区期...

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  • 第2章 有理数及其运算单元测试(B卷提升篇)(北师版)(原卷版)

    第2章 有理数及其运算单元测试(B卷提升篇)(北师版)(原卷版)

    第二章有理数及其运算单元测试(B卷提升篇)(北师版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三总分得分第Ⅰ卷(选择题)评卷人得分一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.(2018秋•建邺区期中)下列各组数中结果相同的是()A.32与23B.|﹣2|3与(﹣2)3C.(﹣2)2与﹣22D.(﹣2)3与﹣232.(2019春•南岗区校级期中)已知数轴上的A点到原点的距离是4,那么数轴上到A点的距离...

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