![有理数分类[共19页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
知识点一：有理数的分类有理数：整数与分数统称为有理数。整数包括三类：正整数、零、负整数。分数包括两类：正分数和负分数。注意：小学学过的零表示没有,而引入负数后,就不能把“”零完全当作没有了,如0℃就是一个特定的温度；现在我们学过的数,除和与有关的数外,其他的数都是有理数；引入负数后,数的范围扩大为有理数,奇数和偶数的外延也由自然数扩大到整数。按整数、分数的关系分类：按正数、负数、零的关系分类：正整数整...
第二章有理数及其运算单元测试(B卷提升篇）（北师版）参考参考答案与试题解析一．选择题（共10小题,满分30分,每小题3分）1．（2018秋•建邺区期中）下列各组数中结果相同的是（）A．32与23B．|﹣2|3与（﹣2）3C．（﹣2）2与﹣22D．（﹣2）3与﹣23【参考答案】解：A．32＝9,23＝8,不相等；B．|﹣2|3＝8,（﹣2）3＝﹣8,不相等；C．（﹣2）2＝4,﹣22＝﹣4,不相等；D．（﹣2）3＝﹣8,﹣23＝﹣8,相等；故选：D．【点睛】本题主要考查...
导入新课讲授新课当堂练习课堂小结1.3.2有理数的减法第一章有理数第2课时有理数的加减混合运算1.3有理数的加减法学习目标1.理解加减法统一成加法的意义，能熟练地进行有理数加减法的混合运算.(重点)2.通过加减法的相互转化，培养应变能力、计算能力.（难点）导入新课情境引入1一口深3.5米的深井，一只青蛙从井底沿井壁往上爬，第一次爬了0.7米又下滑了0.1米，第二次往上爬了0.42米又下滑了0.15米，第三次往上爬了1.25米又下滑了...
(3)、-a是负数吗？如果a为正数,那么-a一定是负数吗？如果a与b是互为相反数,那么选择：－a表示的数是（对任何有理数a,总有︱a︱2个时,积为负；当负因数有。3。如果有括号就先算,5.2,0,,,4、简化符号：(71),(1)200702008(1)2008=7、已知、互为相反数,、互为倒数,是绝对值等于3的负数,则411、已知2x4y5a8,b5,ab0ab2,则这个数是_______；2、若ab0,且ab0,则（A：a0,b0C：a,b异号且负数的绝对值大：a,b异号且正数的绝对值大,那么a2b24...
命题人：张忠孟1.3有理数的加减法练习题一．有理数加法计算：-5+3=-3+（-6）=4+（-8）==（—5）+0=+（—5）=（+2）+（—2.2）=（—）+（+0.8）=（—2.2）+3.8=二.有理数减法运算：3-8=-4+7=3.6-(-6.4)=（-）-（-）=(-1)-(+1)=4.2-5.7=1-(-2.7)=0-(-)=(-)-(-)=三.应用题有5筐菜,以每筐50千克为准,超过的千克数记为正,不足记为负,称重记录如下：＋3,－6,－4,＋2,－1,总计超过或不足多少千克？5筐蔬菜的总重量是多少千克？知识改变命运1/1
（7）(－2)－3＝（8）(－2)－(－3)＝(10）(－5)×（－2）＝（＋4)＝(13)－(16)（－1.5）×（－4）(18)（－）（－1.5）4(22)－5(52)3.6-(-6.4)=__________(61)－（－4）的相反数是数是(64)绝对值是5的数是2(69)－1=(75)－1－（＋）10.5＝(77)(-1)÷(-1)＝(79)＋（―10）＋（＋4）＝（―8.9）＝(81)－（＋7.5）＋（―6）＝(82)83知识改变命运(92)（－1.2)（－）＝(95)2（－）＝4
有理数的乘方陕西省初中数学张庆辉工作室出品主讲人：勉阳中学丁良志数学微课珠穆朗玛峰是世界的最高峰，它的海拔高度约是8848米.把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸，连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰吗?1次2次20次做一做：请同学们把一张长方形的纸多次对折，所产生的纸的层数和对折的次数有关系吗？24816322234252２２×２×２２×２×２×２２×２×２×２×２22２×２如果对折n次，那么纸的层数是_____.2n创设情景导入新...
（7）(－2)－3＝（8）(－2)－(－3)＝(10）(－5)×（－2）＝（＋4)＝(13)－(16)（－1.5）×（－4）(18)（－）（－1.5）4(22)－52(52)3.6-(-6.4)=__________(61)－（－4）的相反数是数是(64)绝对值是5的数是3(69)－1=(75)－1－（＋）10.5＝(77)(-1)÷(-1)＝(79)＋（―10）＋（＋4）＝（―8.9）＝(81)－（＋7.5）＋（―6）＝(82)84知识改变命运(92)（－1.2)（－）＝(95)2（－）＝
科学记数法有理数及其运算第二章知识要点基础练-2-综合能力提升练拓展探究突破练2.10科学记数法知识要点基础练知识点1用科学记数法表示较大的数1.用科学记数法表示数字15000正确的是(C)A.15×103B.1.5×103C.1.5×104D.1.5×1052.地球上的陆地面积约为149000000平方千米.将149000000用科学记数法表示应为(B)A.0.149×109B.1.49×108C.1.49×109D.14.9×1073.2018年广州国庆旅游数据统计共接待游客约15000000人,将15000000用科学...
有理数的加法1)(-70)+(-11)＝2)(+20)+(+92)＝3)(-83)+(-12)＝4)(+92)+(-27)＝5)(-22)+(+11)＝6)(+52)+(-31)＝7)(-27)+(-53)＝8)(+37)+(+27)＝9)(-26)+(-34)＝10)(+99)+(-26)＝11)(-31)+(+27)＝12)(+26)+(-20)＝13)(-34)+(-90)＝14)(+91)+(+68)＝15)(-82)+(-17)＝16)(+27)+(-55)＝17)(-34)+(+82)＝18)(+91)+(-96)＝19)(-45)+(-27)＝20)(+78)+(+66)＝21)(-94)+(-33)＝22)(+76)+(-48)＝23)(-66)+(+20)＝24)(+61)+(-92)＝25)(-46)+(...
有理数的加减法——计算题练习1、加法计算(直接写出得数，每小题1分)：(1)(－6)＋(－8)＝(2)(－4)＋2.5＝(3)(－7)＋(＋7)＝(4)(－7)＋(＋4)＝(5)(＋2.5)＋(－1.5)＝(6)0＋(－2)＝(7)－3＋2＝(8)(＋3)＋(＋2)＝(9)－7－4＝(10)(－4)＋6＝(11)＝(12)＝2、减法计算(直接写出得数，每小题1分)：(1)(－3)－(－4)＝(2)(－5)－10＝(3)9－(－21)＝(4)1.3－(－2.7)＝(5)6.38－(－2.62)＝(6)－2.5－4.5＝(7)13－(－17)＝(8)(－13)－(－17)...
