1、大于0的数叫做正数。2、在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。3、整数和分数统称为有理数。4、人们通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴。5、在直线上任取一个点表示数0，这个点叫做原点。6、一般的，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。7、由绝对值的定义可知：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0。8、正数大于0，0大于负数，正数大于负数。9、两个负数，绝对值...
有理数易错题型11个类型一：正数和负数在下列各组中，哪个选项表示互为相反意义的量（）A．足球比赛胜5场与负5场B．向东走3千米，再向南走3千米C．增产10吨粮食与减产﹣10吨粮食D．下降的反义词是上升考点：正数和负数。分析：在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．“正”和“负”相对．解答：解：表示互为相反意义的量：足球比赛胜5场与负5场．故选A点评：解题关键是理解“正”和“负”的相对性...
绝对值班级：___________姓名：___________得分：__________一、选择题(每小题8分，共40分)1.一个数大于另一个数的绝对值，则这两个数的和一定（）0.A.>B.<C.=D.2.如果a＜0，那么（）A.｜a｜＜0B.－（－a）＞0C.｜a｜＞0D.－a＜03.下列说法正确的是（）A、—|a|一定是负数B、只有两个数相等时它们的绝对值才相等C、若|a|=|b|，则a与b互为相反数D、若一个数小于它的绝对值，则这个数为负数4.下列判断正确的是（）A．若a＜b，则|a...
有理数的加减乘除混合运算测试卷一、选择题（3分×10=30分）题号12345678910答案1．-12的相反数是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()A.12B.2C.-2D.122．数轴上的点A、B、C、D分别表示数a、b、c、d，已知点A在点B的右侧，点C在点B的左侧，点D在点B和点C之间，则下列式子成立的是（）A．abcdB．bcdaC．cdbaD．cdab3．－3不是（）A．负有理数B．有理数C．自然数D．整数4．4||的倒数是（）5A．45B．45C．54D．545．一个数...
有理数姓名：班级：一、精心选一选1、A为数轴上表示-1的点，将点A在数轴上向右平移3个单位长度到点B，则点B所表示的实数为（）A．3B．2C．-4D．2或-42、四位同学画数轴如下图所示，你认为正确的是（）(A)12(3B)45-1-2012-2-1012(C)(D)-2-10123、某粮店出售的某品牌的面粉袋上标有质量为（25±0.1）㎏，它的质量最多相差（）.A、0.8㎏B、0.6㎏C、0.2㎏D、0.4㎏4、如果一个数的绝对值是它的相反数，那么这个数一定是（）A．正数B...
借助数轴化简有理数的加减算式难易度：★★★关键词：有理数答案：有理数的加减运算本身是统一的，只要正确判断出正负号，正确运用有理数加法法则，就可以轻松化简【举一反三】典例：已知有理数a.b在数轴上的对应点位置如图所示：化简：①│a│–a=③│a│+│b│=②│a+b│=④│b–a│=思路导引：一般来说，此类问题要看清数轴上点的对应位置，即明确有理数的正负性，分不同的情况，采用不同的运算法则。本题目中a＞0，b＜0，│...
课题：1.2.4绝对值教学目标：了解绝对值的表示方法，理解绝对值的意义，会计算有理数的绝对值，会比较两个有理数的大小．重点：理解绝对值的意义，求一个有理数的绝对值.难点：比较两个负数的大小.教学流程：一、知识回顾问题1：什么是相反数？答案：只有符号不同的两个数叫做互为相反数.问题2：.如何求一个数的相反数？答案：求一个数的相反数，只需在这个数的前面加上“—”号即可.即：a的相反数是－a问题3：在数轴上表示相反...
2.1有理数同步练习1．下列各组数中，不是互为相反意义的量的是（）A．向东走5米和向西走2米B．收入100元和支出20元C．上升7米和下降5米D．长大1岁和减少2公斤2．向东行进－30m表示的意义是（）A．向东行进30mB．向南行进30mC．向西行进－30mD．向西行进30m3．温度升高50C，再升高－50C，结果是（）A．温度升高了100CB．温度下降了50CC．温度不变D．温度下降了100C4．下列说法中正确的是（）A．正整数、负整数统称为整数B．正分...
《有理数、整式加减》一.选择题1．小文买了一支温度计，回家后发现里面有一个小气泡（即不准确了），先拿它在冰箱里试一下，在标准温度是零下7℃时，显示为-11℃，在36℃的温水中，显示为32℃，那么用这个温度计量得的室外气温是23℃，则室外的实际气温应是（）A．27℃B．19℃C．23℃D．不能确定2．如果a表示有理数，那么下列说法中正确的是（）A．+a和-a一定不相等B．-a一定是负数C．-（+a）和+（-a）一定相等D．|a|一定是正数...
.初一有理数练习题班级_____________姓名____________学号______________得分______________一、填空题:1.30℃比－10℃高多少度？列算式为30-（-10），转化为加法是30+10，�运算结果为40．2.减法法则为减去一个数，等于加上这个数的相反数，即把减法转为加法．3.比-18小5的数是-23，比-18小-5的数是-13．4.不是正数也不是负数的有理数是0,数轴的三要素是原点、正方向、单位长度.5.有理数中，所有整数的和等于0．6.某足球队在一...
沪科版七年级数学上册第一章有理数同步测试题一、选择题1．如图1，数轴上点A所表示的数的绝对值是()图1A．2B．－2C．±2D．以上都不对2．大米包装袋上(10±0.1)kg的标识表示此袋大米重()A．(9.9～10.1)kgB．10.1kgC．9.9kgD．10kg3．A，B是数轴上的两点，线段AB上的点表示的数中，有互为相反数的是()图24.若数轴上表示－1和3的两点分别是点A和点B，则点A和点B之间的距离是()A．－4B．－2C．2D．45．计算－(－1)＋|－1|，结果为(...
○外○装○订○线○学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________○内○装○订○线○沪科版七年级上册数学第一章有理数练习题考试范围：；考试时间：100分钟；命题人：学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分分卷I评卷人得分一、单选题1、下列实数中，最小的数是A．－3B．3C．D．02、若|x+2|+=0，则xy的值为A．－8B．－6C．5D．63、在这四个数...
单元测试(二)有理数及其运算(时间：120分钟满分：150分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1．如果用＋0.02克表示一只乒乓球质量超出标准质量0.02克，那么一只乒乓球质量低于标准质量0.02克记作()A．－0.02克B．＋0.02克C．0克D．＋0.04克2．(宁波中考改编)下列各数中，既不是正数也不是负数的是()12A．0B．－1C.D．23．(遂宁中考)在下列各数中，最小的数是()3A．0B．－1C.2D．－24．－8的相反数是()A．－6B．8C．...
第二章有理数及其运算有理数的减法一、学生起点分析：有理数的减法运算是一种基本的有理数运算，对今后正确熟练地进行有理数的混合运算，并对解决实际问题都有十分重要的作用。学生对减法运算并不陌生，但在小学阶段多是一种技能性的强化训练，学生对此缺乏理性的认识，很多时候减法仅作为加法的逆运算而存在．因此在教学中一方面要利用这些既有的知识储备作为知识生长的“最近发展区”来促进新课的学习，另一方面要通过具体情...
有理数的加法练习一、选择题（共12小题；共36分）1.计算-2+3的结果是()A.-5B.1C.-1D.52.计算：5+-2=()A.3B.-3C.7D.-73.若x是2的相反数，y=3，则x+y的值是()A.-5B.1C.-1或5D.1或-54.时代超市出售的三种品牌食品包装袋上分别标有质量为：500±5g，500±10g，500±20g的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差()A.10gB.20gC.30gD.40g5.两个数的和为正数，那么这两个数是()A.正数B.负数C.一正一负D.至少有一个为正数°C，最低...
“”初中数学有理数运算能力培养课题方案随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深人，“教师成为”研究者的观念逐渐深人人心。开展和参与课题研究是我校教师获得自我持续发展能力的最佳途径。事实证明，通过开展课题研究，边学习边做课题，边研究边实践，逐渐成为研究型的教师不乏其人。课题研究是研活动的一项重要内容；提出一个问题比解决一个问题更重要。针对我校学生的实际情况，我们数学组内决“”定初中数学有理数预案算...
七年级数学有理数单元测试题(新人教版)满分100分时间60分考生注意：1、本卷共有29个小题，共100分+30分2、考试时间为90分钟一、选择题（本题共有10个小题，每小题都有A、B、C、D四个选项，请你把你认为适当的选项前的代号填入题后的括号中，每题2分，共20分）1、下列说法正确的是（）A整数就是正整数和负整数B负整数的相反数就是非负整数C有理数中不是负数就是正数D零是自然数，但不是正整数2、下列各对数中，数值相等的是（）7...
实数与有理数实数与有理数实数与有理数实数与有理数你准备好了吗？你准备好了吗？实实数数有理数有理数无理数无理数有限小数及有限小数及无限循环小数无限循环小数无限不循环小数无限不循环小数有理数有理数整数整数分数分数零零正整数正整数负整数负整数正分数正分数负分数负分数自然数自然数11、有理数的分类：、有理数的分类：有理数有理数正整数正整数正分数正分数零零正有理数正有理数负有理数负有理数负整数负整数负分数...
