1234（三）容易用错的词1.径直【词语释义】表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁；表示直接进行某件事，不在事前费周折。5【运用提醒】“径直”和“径自”在使用时极易混淆。它们都是副词。“径直”指直接向某处前进，不绕道、不在中途耽搁，如“放学后，他径直到文化广场去了。”“径自”指自作主张，自己直接行动，多含贬义，如“他不听师长的劝告，径自离校出走，长达两个月之久。”6【慧眼识真】①全体运动员搭乘客机...
一、教学目标（一）理解并体会小说传达的超越道德、世俗、宗教的无所畏惧的母爱情感和悲悯情怀（二）体会小说手法中节制胜于放纵的力量，提高学生对小说是如何处理情感的认知二、教学重点体会小说手法中节制胜于放纵的力量，深入理解“悲悯情怀”的内涵。三、教学过程（一）导入新课当加西亚马尔克斯以斐然的小说创作成就获得诺贝尔文学奖时，一名记者问他“具备什么条件才能动手写一本书”时，他很干脆地回答：“一个目睹的形...
礼拜二午睡时刻礼拜二午睡时刻［哥伦比亚］马尔克斯［哥伦比亚］马尔克斯加西亚马尔克斯哥伦比亚魔幻现实主义作家，拉美小说界的“掌门人”。他1928年生于哥伦比亚阿拉卡塔卡，是父亲的非婚子，从小在外祖父家中长大。13岁时，他迁居首都波哥大，就读于教会学校。18岁进国立波哥大大学攻读法律，井加入自由党。1948年，哥伦比亚发生内战，马尔克斯中途辍学。不久，他进入报界，任《观察家报》记者，同时从事文学创作。1954年起...
主讲：刘虹礼拜二午睡时刻故事梗概叙述一位母亲带着年幼的女儿坐火车去拜祭误当“小偷”而被打死的儿子的故事。故事梗概说出你在预习中发现的问题预习交流联系课文内容，试分析母亲的形象课堂讨论分析方法：围绕情节与人物，问几个问题1.初次出场时母亲是什么样子？2.母亲对女儿怎样？为什么？3.她对神父怎样？为什么？4.她对死去的儿子是怎样的态度？说明了什么？5.她对围观的人们态度怎样？说明什么？分析方法：围绕情节与人...
