第一课时两位数加两位数〔不进位加法〕一、学习目标〔一〕学习内容?义务教育教科书数学?〔人教版〕二年级上册第11～13页情境图及做一做,练习二的第1、2、3题。两位数加两位数不进位加法是在学生已经掌握两位数加整十数、两位数加一位数的口算方法及利用小棒等直观演示口算方法的根底上进行学习的,是以后学习多位数加法的重要根底。〔二〕核心能力通过这节课的学习,学生能根据笔算加法法那么,正确进行两位数加两位数不进位加法的...
4.2加法（2）1.用竖式计算。749+284=479+546=857+396=627+385=954+288=2.买一个电饭煲和一个电饼铛共需要多少钱?295元148元3.三年级同学植树368棵，四年级同学植树545棵。三、四年级同学一共植树多少棵?4.(l)买一条裤子和一件衣服共花多少钱？[来源:][来源:学*科*网Z*X*X*K](2)买一辆自行车和一部电话600元钱够吗？[来源:ZXXK][来源:][来源:学#科#网]答案：1.103310251253101212422.295+148=443（元）3.368+545=913（棵）4.（1）128+273=401（元）（2）456+278=734（元）743＞600不够1/1
《加法》同步练习一、填空题1.填写下表。加数23610448227125加数51372153629125和________________________________________2.在横线上填上“>”“<”或“=”。346+51________264+151551+193________738+49375+416________428+258252+492________345+248273+346________523+180651+85________285+4513.想一想，算一算。400+________=620________+70=430660+________=900530-________=210________-350=640840-________=4804.填一...
2.4有理数的加法导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第二章有理数及其运算第1课时有理数的加法法则学习目标1.了解有理数加法的意义，理解有理数加法法则的合理性.2.能运用该法则准确进行有理数的加法运算.(重点）3.经历探索有理数加法法则的过程，理解并掌握有理数加法的法则.（难点）我是火炬手演示1+1-1(+1)+(-1)＝0动物王国举办奥运会，蚂蚁当火炬手，它第一次从数轴上的原点上向正方向跑一个单位，接着向负方向跑一个单位．蚂...
1.1分类计数原理与分步计数原理问题剖析问题1要完成什么事情完成这个事情有几类方案每类方案能否独立完成这件事情每类方案中分别有几种不同的方法完成这件事情共有多少种不同的方法两类能26种10种26+10=36种或一个阿拉伯数字给教室里的座位编号，总共能够编出多少种不同的号码？请思考:问题1：用一个大写的英文字母用一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字给教室里的座位编号假如你从泉州到广州，请问你共有多少种不同的走法？客...
11.掌握三位数加法的竖式计算方法。2.培养学生初步的类推能力。3.提高学生的计算能力和语言表达能力。23轮次小巧小亚朱老师1866418623738167师生跳绳比赛得分表从这张表中你收集到了什么信息?4探究一探究二5探究一探究一探究二小巧在两轮比赛中共得了几分？86+37=12386+37123哪个数位上的数相加满十，就要向前一个数位进一。轮次小巧小亚朱老师18664186237381676探究一探究一探究二小亚在两轮比赛中共得了几分？64+38=10264+381...
沪教版一年级数学下册笔算加法理解与掌握用竖式的方法来计算两位数加法。能正确地掌握竖式计算的格式与方法。培养自己的观察和分析的能力。学习目标38+25=？想一想想一想你可以用什么方法？用位值板怎么计算？十位个位十位个位十位个位73笔算38+25③个位满十，向十位进1。笔算两位数加法：①相同数位对齐；38+25②从个位加起；361求下面两个数的和43384338+1743+38=？127＋58=？2758+81再看下面两道27＋52=？2752+795巩固反馈直...
www.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！2010—2011学年度第二学期100以内的加法和减法（一）班别：姓名：学号：成绩：一、填空。（1）比一比。(2)从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。读数和写数都从（）位起。(3)61前面的数是（），后面的数是（）。(4)一个数个位上是0，十位上是8，这个数是（），这个数的相邻数是（）和（）。(2)在里填上“﹥、﹤、=”。37-73045+9535+677275-50203830+732-84...
整式的乘法与因式分解1我思我进步14xvta36a2-n数字母v×t-1×n你的发现：数与字母或字母与字母相乘组成的代数式叫做单项式－3x2y3系数指数和称次数解剖单项式2知识的升华我思我进步23x+5y+2zx2+2x+18t-5221rab几个单项式的和叫做多项式单项式单项式＋判断.下列代数式哪些是多项式?.,12,31,222yxyxxxya④③②①多项式有：1,2x2.2yxyx单项式和多项式通称整式3如a2-3a-2的项分别有_____________,常数项是____,最...
整式的乘法与因式分解1知识回顾1、同底数幂的乘法：2、幂的乘方：3、积的乘方：aman=am+n(am)n=amn(ab)n=anbnxn+xn=2xn4、合并同类项：axn+bxn=(a+b)xn幂的三个运算性质注意：m,n为正整数,底数a可以是数、字母或式子。2如何进行单项式乘单项式的运算？单项式×单项式＝(系数×系数)(同底数幂×同底数幂)(单独的幂)知识回顾☞(2a2b3c)(-3ab)=-6a3b4c3如果把它看成三个小长方形,那么它们的面积可分别表示为_____、_____、_____....
100以内的加法和减法（二）进位加一、复习导入（一）看谁算得又对又快8＋5＝9＋6＝7＋5＝3＋3＋1＝5＋6＝7＋8＝8＋8＝4＋2＋1＝13111515121677（二）帮小兔找到要拔的萝卜34＋534＋526＋3226＋3256＋4056＋40963958二、探究新知怎样笔算？二、探究新知35＋37＝壹拾个35＋3727172（人）个位相加满十，向十位进1。怎样笔算？37＋4153＋35三、知识应用1.算一算。8878相同数位对齐；从个位加起；个位相加满十，向十位进1。笔算加法...
