7.《李商隐诗两首》优秀学案学习目标知识目标：了解李商隐及其诗歌能力目标：鉴赏这首诗，品味诗歌意境，从而领会诗歌美质。情感目标与价值观目标：学习各诗不同的艺术表现手法，了解诗人的不同艺术风格。一、【资料链接】1、走进作者：李商隐，字义山，号玉溪（谿）生，怀州河内（今河南沁阳）人。卷入牛李党争之中，政治上受到压制，始终郁郁不得志，于46岁时病死在荥阳。“”“”李商隐有欲回天地的政治雄心，也有蔑视古圣先...
第7课李商隐诗两首目标导学1．引导学生结合读过的诗，了解李商隐的生平和艺术创作。2．引导学生从宏观上把握这两首诗的意境、情感和表现方法。3．体味诗人独特的人生际遇。4．进一步训练学生读诗诵诗的能力，体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓的特点。预习案知识链接唐朝，是我国封建社会的鼎盛时期，也是古典文学全面而繁荣的时期，唐诗，作为唐代文学的主导文体样式，与先秦散文、汉赋、宋词、元曲、明清小说并称，无...
李商隐诗两首作者简介李商隐（约813—858年），晚唐著名诗人，有七律圣手之称。字义山，号玉溪生、樊南生。《唐诗三百首》中，李商隐的诗有22首被收录，位列第四。其诗构思新奇，风格秾（nóng）丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，为人传诵。但过于隐晦迷离，难于索解。•早期，李商隐因文才而深得牛党要员令狐楚的赏识，后因李党的王茂元爱其才而将女儿嫁给他，他因此而遭到牛党的排斥。此后，李商隐便在牛李两党争斗的夹缝中...
菜单菜单业作时课作时课业究研初本文主自究研初本文主自益有卷开读晨益有卷开读晨学导主自前课导主自前课学累月积日材素累月积日材素究探动互堂课探动互堂课究新课标语文必修3接链源资学教链源资学教接教师用书独具演示7李商隐诗两首风雨李商隐凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。黄叶仍风雨，青楼自管弦。新知遭薄俗，旧好隔良缘。心断新丰酒，销愁斗几千？菜单菜单业作时课作时课业究研初本文主自究研初本文主自益有卷开读晨益有卷开读...
李商隐诗两首作者简介李商隐（约813—858年），晚唐著名诗人，有七律圣手之称。字义山，号玉溪生、樊南生。《唐诗三百首》中，李商隐的诗有22首被收录，位列第四。其诗构思新奇，风格秾（nóng）丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，为人传诵。但过于隐晦迷离，难于索解。•早期，李商隐因文才而深得牛党要员令狐楚的赏识，后因李党的王茂元爱其才而将女儿嫁给他，他因此而遭到牛党的排斥。此后，李商隐便在牛李两党争斗的夹缝中...
李商隐诗两首李商隐(约813～约858)，字________，号玉溪生、樊南生，晚唐著名诗人。祖籍怀州河内(今河南沁阳市)，生于河南荥阳(今郑州荥阳)。曾任弘农尉、佐幕府、东川节度使判官等职。擅长骈文写作，诗作文学价值也很高，他和杜牧合称“________”，与李贺、李白合称“________”。与________合称为“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并称为“三十六体”。其诗构思新奇，风格...
