第1页共2页读《就英法联军给巴特勒上尉的信》有感上学期，我们学了雨果的一封著名的信，是在英法联军远征中国前写的，读了这封信，我感触颇深，也对雨果、对战争、对文化的保存有了更深的认知。雨果是法国著名作家，他的文章大多具有讽刺意味，而在这封信中，他更是巧妙的运用了反语，讽刺与反对意味十足，令我十分佩服他。雨果在信中对圆明园大加赞美，说它是一座“言语无法形容的建筑”，“宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚...
第1页共3页读《就英法联军给巴特勒上尉的信》有感就英法联军远征中国馆给巴特勒上尉的信雨果六、教学过程：（一）导入：在1856年至1860年的第二次鸦片战争中，英法联军攻入了我国北京，对我国的艺术瑰宝圆明园进行了大肆的劫掠，并且焚烧了圆明园。在这件事之后，英法联军统帅之一巴特勒上尉就这次远征征求法国著名作家雨果的意见。雨果会对这件事有什么看法呢。出示目标：（投影仪）（二）检查预习：1、作者简介：雨果，法国作...
第1页共3页读《就英法联军给巴特勒上尉的信》有感《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》设计思路及反思王晓岚《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是法国著名作家雨果的一封信。在这封信中，雨果先生站在一个“世界公民”的角度，盛赞了圆明园的美伦美奂、举世无双，指出它在艺术价值和世界上的重要地位。愤怒谴责了英法联军毁灭世界奇迹、践踏人类文明精华的滔天罪行，表达了作者对被掠夺的中国人民的深切同情和敬重。这...
第1页共6页读《就英法联军给巴特勒上尉的信》有感八年级上第一单元第四课导学方案任课老师：张霞2021年９月——————————————————————————————————教学目标：知识目标：1、学习文中优美的环境描写，品味文章具有想像力、表现力的语言。2、体会讽刺在表达思想感情方面的作用。3、体会文章深刻的内涵，感受作者高尚的品格，了解战争给人民或国家所带来的创伤。能力目标：辨别本文中赞美的语言和反...
