标签“环境微生物学”的相关文档,共4条
  • 学习《环境微生物学》感受

    学习《环境微生物学》感受

    第1页共2页学习《环境微生物学》感受学习《环境微生物学》后的感受在大三上学期我有机会学习了《环境微生物学》,在此期间我们在老师的带领下学习了微生物学的前七章的内容,在学习的过程中我逐渐详细的学到什么是微生物,微生物是怎样存在我们周围的,微生物是怎么进行新陈代谢作用的,以及微生物跟我们的生活和环境的紧密联系等,虽然他们一直都环绕在我们的身边。认识到哪些微生物对我们的生活有利,哪些微生物是对我们有害...

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  • 学习《环境微生物学》感受(四)

    学习《环境微生物学》感受(四)

    第1页共10页学习《环境微生物学》感受一、绪论1)微生物。微生物是肉眼看不见的,必须在电子显微镜或光学显微镜下才能看见的所有微小生物的总称。2)微生物的特点:1个体极小2分布广种类繁多3繁殖快4易变异3)原核微生物与真核微生物区别:真核微生物有发育完好的细胞核,原核微生物只有拟核。第一章4)病毒。病毒是没有细胞结构,专性寄生在活的敏感宿主体内的超微小生物。5)病毒的特点。只能在电子显微镜下看见。没有核糖体...

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  • 学习《环境微生物学》感受(二)

    学习《环境微生物学》感受(二)

    第1页共6页学习《环境微生物学》感受环境微生物学课程小结名词解释1.细菌。是一类细胞细短、结构简单、胞壁坚韧、多以二分裂方式繁殖和水生性较强的原核生物。2.革兰氏染色。微生物学中最重要的染色方法,主要根据细菌细胞壁化学成分的差异而引起物理特性(脱色能力)的不同,决定最终染色反应的不同的染色法。3.鞭毛。生长在某些细菌表面的长丝状、波曲的蛋白质附属物。4.芽孢。某些细菌在其生长发育后期,在细胞内形成的一个...

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  • 学习《环境微生物学》感受(三)

    学习《环境微生物学》感受(三)

    第1页共8页学习《环境微生物学》感受古细菌:无胞壁酸。真细菌:有胞壁酸。g+g-。真核生物:几丁质细菌包括不变部分、可变部分细菌细胞壁:肽聚糖细胞壁功能:○维持保护细胞形状○细胞壁化学成分的差异可使不同的细菌具有抗原性、致病性和对噬菌体的敏感性○细胞壁有通道可以允许水和空气、小分子化学物质进入,大分子不能进入○细胞壁是鞭毛运动的力学支点革兰氏染色法g+(深紫色)细胞壁:磷壁酸1234状态时开启操纵子的表达...

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