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  • 2024年徐州喜雨许科创产业园管理有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)

    2024年徐州喜雨许科创产业园管理有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)

    2024年徐州喜雨许科创产业园管理有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与徐州喜雨许科创产业园管理有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求...

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  • 春夜喜雨说课及反思

    春夜喜雨说课及反思

    第1页共8页春夜喜雨说课及反思《春夜喜雨》教学设计诗歌是人类最优美的语言,是世界文化宝库中的瑰宝。在我国的诗歌发展史上,唐朝是最辉煌的时期,其间曾出现无数诗人。在这众多的诗人中间,著名文学家韩愈独独推崇两个人。他曾说:“李杜文章在,光焰万丈长。”“李”,我们知道是“李白”,那这个“杜”是谁呢。杜甫。师:对于杜甫,我们并不陌生,大家还记得以前曾学过他的什么诗。《绝句》。今天,我们一起学习杜甫的另一...

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  • 3 春夜喜雨公开课一等奖创新教案

    3 春夜喜雨公开课一等奖创新教案

    3春夜喜雨公开课一等奖创新教案3春夜喜雨教学目标1.能正确、流利、有感情地诵读古诗,背诵古诗。2.回顾学习古诗的方法,并运用方法自主学习古诗。3.感悟诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景,激发学生热爱春天的感情。4.感悟“诗眼,领会诗歌写景抒情、融情于景的写作特点。教学重点1.能正确、流利、有感情地诵读古诗,背诵古诗。2.回顾学习古诗的方法,并运用方法自主学习古诗。教学难点1.感悟诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景,激...

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  • 春夜喜雨说课及反思(三)

    春夜喜雨说课及反思(三)

    第1页共3页春夜喜雨说课及反思《春夜喜雨》说课稿赵爱东一、说教材(一)、教材简介《春夜喜雨》是五言律诗,是第六单元的课文,题目中的喜字贯穿全文。第六单元课文以诗歌为题,进行诗歌综合性学习。本单元把诗歌分成几类,各类诗歌的学习方法各有不同。本单元不单在于学习几首诗歌,关键在于学习诗歌方法的掌握,达到教就是为了不教的目的。《春夜喜雨》这首诗抓住春雨的“细”的特点展开描写。本诗作于公元761年春天,杜甫这...

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  • 春夜喜雨说课及反思(一)

    春夜喜雨说课及反思(一)

    第1页共2页春夜喜雨说课及反思春夜喜雨教学反思古诗是中华民族优秀文化遗产的重要组成部分,也是中国语文材料的精华,所以从小激发学生阅读古诗的兴趣,让他们从中汲取精华,完善品格是非常重要的。我的整个教案设计就从激趣入手,再到感悟,最后拓展。上课时,我从同学们会背的课外古诗入手。同学们顿时兴趣盎然,人人争着举手背自学的古诗,这样大大激发学生学习的兴趣;接着检查学生通过课外查找资料、课外阅读,培养了他们...

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  • 春夜喜雨说课及反思(二)

    春夜喜雨说课及反思(二)

    第1页共3页春夜喜雨说课及反思《轻叩诗歌的大门》之《春夜喜雨》说课稿我说的是独立的综合性学习单元《轻叩诗歌的大门》活动中的一堂诗歌欣赏课。一、说教材(一)、教材简介《春夜喜雨》是五言律诗,是第六单元的一篇课文。第六单元课文以诗歌为题,进行诗歌综合性学习。本单元把诗歌分成几类,各类诗歌的学习方法各有不同。本单元不单在于学习几首诗歌,关键在于学习诗歌方法的掌握,达到教就是为了不教的目的。《春夜喜雨》...

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