第2课时正切函数的诱导公式12tanα－tanα－cotα诱导公式(1)tan(α＋2π)＝________；(2)tan(－α)＝________；(3)tan(2π－α)＝________；(4)tan(π－α)＝________；(5)tan(π＋α)＝________；*(6)tanπ2＋α＝________；*(7)tanπ2－α＝________.cotαtanα－tanα－tanα31．以上公式中的角α是任意角吗？2．以上公式符合正、余弦函数诱导公式的规律“奇变偶不变，符号看象限”吗？提...
6.2实数（第2课时）第六章实数沪科版七年级下册1.10.0.45-3-1.5-、、、、、实数对应起来：母的各点与下列请将图中数轴上标有字--5-1.50.4310情景导入212进一步了解实数和数轴上的点一一对应；会比较两个实数的大小，能熟练进行实数运算.学习目标3知识点一认真阅读课本第13至14页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程.实数中相反数和绝对值的意义思考：的相反数是___．－π的相反数是____．0的相反数是____；∣∣=___...
第2课时根的物质吸收1通过上节课的学习，我们知道根尖的根毛区是植物吸收水分和无机盐的主要部位。你知道植物的根毛细胞是怎样从土壤中吸收水分的吗？是否在任何情况下，它都能从土壤中吸收水分呢？2学习目标(请在下表空白栏中自评达到的学习等级：A.基本不懂B．基本学懂C．完全学懂)学习目标预学自评课后自评1.(难点)通过实验分析得出根吸水的原理。2.(重点)能运用植物吸水、失水原理，解释生产生活中的一些现象。3.通过阅读教...
第九章浮力第1节认识浮力第2课时11.经历探究浮力的大小与哪些因素有关的实验,能分析、总结实验结论.(重点)2.能说出浮力的大小与哪些因素有关.(重点)2周末,可欣同学在家和妈妈一块煮饺子.在煮饺子的过程中,可欣发现了一个问题,她发现刚下锅的饺子是沉在水底的,在饺子慢慢变熟的过程中,饺子慢慢上浮最后漂浮在水面上.这引起了可欣同学的好奇和探究欲,是什么因素导致饺子在水中所受的浮力发生了变化呢?浮力的大小到底与哪些因素有...
第八章神奇的压强第1节认识压强第2课时11.说出压强的概念及其物理意义.(重点、难点)2.能利用压强的计算公式进行简单的计算;能列出增大压强与减小压强的方法.(重点)3.能利用压强知识解释生活、生产中的一些压强现象.2某期《海峡都市报》刊登了《货车超限超载国道不堪重负》一文,报道了“104国道设计使用年限为15年以上,但才使用5年就大修,现已伤痕累累”有些运输单位和个人只顾自己利益,不顾国家利益,让汽车成倍地超载是路面损坏...
1用什么方法测定物质的酸碱性？在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物质。2石蕊遇酸变红，遇碱变蓝；判断物质的酸碱性最常用的方法：酚酞遇酸不变色，遇碱变红。另一种指示剂：3指示剂酸性溶液碱性溶液石蕊试液（紫色）酚酞试液（无色）蓝色石蕊试纸红色石蕊试纸常见指示剂及其在酸性、碱性溶液中的颜色红色红色红色无色蓝色蓝色不变色不变色中性溶液紫色无色不变色不变色4P8自制酸碱指示剂五、自制酸碱指示剂取一些月季花、菊花...
2.2命题与证明第2课时真命题、假命题与定理1议一议下列命题中，哪些正确，哪些错误？并说一说你的理由.（1）每一个月都有31天；（2）如果a是有理数，那么a是整数；（3）同位角相等；（4）同角的补角相等.2上面四个命题中，命题（4）是正确的，命题（1），（2），（3）都是错误的.我们把正确的命题称为真命题，把错误的命题称为假命题.要判断一个命题是真命题，常常要从命题的条件出发，通过讲道理（推理），得出其结论成立，从...
Module4Theworldaroundus第2课时:ListenandsaySayandactUnit10Numbers1Review单词接龙onetwo2FreetalkHowmanypens?Howmanypencils?Howmanyrulers?Howmanyschoolbags?请根据实际情况回答问题。3FreetalkHowmanydoors?Howmanywindows?Howmanyboys?Howmanygirls?请根据实际情况回答问题。4Howmanydoors?Onedoor.Howmanywindows?Tenwindows.Lookandanswer5Howmanyboys?Threeboys.Listenandanswer6Watchandsay7LookandanswerHowmanyg...
第2课时三角形的高、角平分线和中线2.1三角形1从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高线，简称三角形的高.如图，AH⊥BC，垂足为点H，则线段AH是△ABC的BC边上的高.2做一做如图，试画出图中△ABC的BC边上的高.3在三角形中，一个角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段叫作三角形的角平分线.如图1，∠BAD=∠CAD，则线段AD是△ABC的一条角平分线.在三角形中，连...
第一单元数与式第2课时实数的运算及实数的大小比较回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦考向探究考向探究1回归教材回归教材考点聚焦考向探究1.[七上P45习题1.6第1题改编]下列运算正确的是()A．－2＋3＝5B．－3－2＝－1C．－1÷32×23＝－1D．－33＝(－3)3D第2课时┃实数的运算及实数的大小比较2第2课时┃实数的运算及实数的大小比较回归教材考点聚焦考向探究2.[八上P21习题1.3第2(1)(3)题改编]计算：10000×(－12)－4＝________．3...
第十章数据的收集、整理与描述10.2直方图第2课时11.能在具体的问题情境中,用频数分布直方图描述数据.2.能够利用频数分布直方图解释数据中蕴含的信息.2在信息时代,我们会遇到各种不同的数据信息.这就要求我们不仅会收集、整理数据信息,而且还要能对数据进行分析、加工,进一步作出判断和决策.与数据处理相关的频数分布直方图就是我们学习的一个重点.前面我们已经认识了频数分布直方图,那么你能根据所给数据制作出相应的频数分布直...
第一章2.2分层抽样与系统抽样第2课时系统抽样11.理解和掌握系统抽样.2.会用系统抽样从总体中抽取样本.3.能用系统抽样解决实际问题.学习目标2知识梳理自主学习题型探究重点突破当堂检测自查自纠栏目索引3知识梳理自主学习知识点一系统抽样的概念当总体容量和样本容量都很大时，无论是采用分层抽样或简单随机抽样，都是非常麻烦的.系统抽样就是为了解决这个问题.系统抽样是将总体中的个体进行编号，等距分组，在第一组中按照简单...
语文必修②人教版新课标导学1第一单元3囚绿记陆蠡第二课时素质提升21课前预习2课内动脑3课外认真3语文必修②人教版课前预习4语文必修②人教版2．解释下面词的含义。了截：____________________揠苗助长：_____________________________________________________婆娑：_________________________________________抑郁：___________________________葱茏：________________猗郁：______________明了简单。比喻不管事物发展的规律...
语文必修②人教版新课标导学1第二单元5离骚屈原第二课时素质提升21课前预习2课内动脑3课外认真3语文必修②人教版课前预习4语文必修②人教版1．用/给下面句子划分节奏长太息以掩涕兮余独好修以为常虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩【答案】长太息/以掩涕兮余/独/好修/以为常虽/体解/吾/犹未变兮岂/余心之/可惩5语文必修②人教版2．解释下面加点词的含义。修姱．．：____________________________________羁．：____________________...
第1章一元二次方程1.4用一元二次方程解决问题1第2课时增长率问题知识目标目标突破第1章一元二次方程总结反思2知识目标第2课时增长率问题回忆列方程解应用题的步骤，进一步体会用方程解决有关增长率的实际问题．3目标突破目标增长(降低)率问题例1教材问题2针对训练某地区2015年投入教育经费2500万元，2017年投入教育经费3025万元．求2015年到2017年该地区投入教育经费的年平均增长率．第2课时增长率问题4解：设2015年到2017年地...
