标签“2课时”的相关文档,共1050条
  • 第十八章第4节第2课时 焦耳定律

    第十八章第4节第2课时 焦耳定律

    第十八章电功率第4节焦耳定律第2课时焦耳定律1第一页,编辑于星期日:点四十一分。课堂小测本1.〔4分〕电热丝R1、R2串联起来,接在电路中〔如图K18-4-4所示〕.假设R1>R2,那么先被点燃的火柴是〔〕A.电热丝R1上的火柴B.电热丝R2上的火柴C.两电热丝上的火柴同时被点燃D.无法确定A2第二页,编辑于星期日:点四十一分。2.〔4分〕如图K18-4-5是某家用电热器内部电路结构示意图,其中R1、R2为加热电阻丝〔R1>R2〕.电阻丝有四种连接方式...

    2024-04-230220 KB0
  • 第四章 第一节 第2课时

    第四章 第一节 第2课时

    1课堂即时达标课堂互动探究课前自主学习第2课时硅酸盐和硅单质第一页,编辑于星期一:二十一点分。2课堂即时达标课堂互动探究课前自主学习一、硅酸盐1.硅酸盐的组成和性质[知识梳理]硅氧金属稳定Na2OSiO2第二页,编辑于星期一:二十一点分。3课堂即时达标课堂互动探究课前自主学习2.最简单的硅酸盐——Na2SiO3易水玻璃SiO2-3+2H+===H2SiO3↓2CO2+SiO2-3+2H2O===2HCO-3+H2SiO3↓防火剂第三页,编辑于星期一:二十一点分...

    2024-04-2302.93 MB0
  • 二年级下册数学教案第2课时  数学广角

    二年级下册数学教案第2课时 数学广角

    二年级数学学科〔下〕第九单元导学指导案课题:数学广角〔二〕课型:新授探究课课时:第2课时使用说明及学法指导:1、自学课本第110页例2和“做一做〞,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。3、带﹡号的帮扶生不做。学习目标:了解简单的逻辑推理问题。会用排除法来解答简单的逻辑推理问题。教学重、难点:认真分析,学会推理的方...

    2024-04-230102.23 KB0
  • 第三章第2课时 圆的对称性 作业本

    第三章第2课时 圆的对称性 作业本

    Page1第2课时圆的对称性第一页,编辑于星期一:点二十六分。Page2作业本1.如果两个圆心角相等,那么〔〕A.这两个圆心角所对的弦相等B.这两个圆心角所对的弧相等C.这两个圆心角所对的弦的弦心距相等D.以上说法都不对D第二页,编辑于星期一:点二十六分。Page3作业本2.如图,AB,CD是⊙O的直径,=,假设∠AOE=32°,那么∠COE的度数是〔〕A.32°B.60°C.68°D.64°D第三页,编辑于星期一:点二十六分。Page4作业本3.如图,AB是⊙...

    2024-04-230249 KB0
  • 第三章-3.4 第2课时  实际问题与一元一次方程〔二〕

    第三章-3.4 第2课时 实际问题与一元一次方程〔二〕

    第三章一元一次方程3.4实际问题与一元一次方程第2课时实际问题与一元一次方程〔二〕1第一页,编辑于星期一:点二十四分。课前预习1.利润=_______-进价;利润率=×100%.2.某商场将进价为100元的一批服装标价为200元后打八折销售,那么每件衣服利润为______元.3.某试卷由26道题组成,答对一题得8分,答错一题倒扣5分.今有一考生虽然做了全部的26道题,但所得总分为零,他做对的题有______道.售价60102第二页,编辑于星期一:点二十四...

    2024-04-230366 KB0
  • 二年级下册数学教案第2课时  平移与旋转人教版新课标

    二年级下册数学教案第2课时 平移与旋转人教版新课标

    二年级数学学科〔下〕导学指导案〔第三单元图形的运动〕课题:平移与旋转课型:新授探究课课时:第2课时使用说明及学法指导:1、结合问题自学课本第30、31页例2、例3。用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。3、带*号的帮扶生不做。学习目标:1、通过观察生活实例,初步感知平移与旋转现象,并能正确判断平移和旋转。2、利用原有的...

    2024-04-23055.32 KB0
  • 第十单元课题1 第2课时 常见的酸浓硫酸

    第十单元课题1 第2课时 常见的酸浓硫酸

    第一页,编辑于星期日:点四十四分。第二页,编辑于星期日:点四十四分。第三页,编辑于星期日:点四十四分。第四页,编辑于星期日:点四十四分。第五页,编辑于星期日:点四十四分。第六页,编辑于星期日:点四十四分。第七页,编辑于星期日:点四十四分。第八页,编辑于星期日:点四十四分。第九页,编辑于星期日:点四十四分。第十页,编辑于星期日:点四十四分。第十一页,编辑于星期日:点四十四分。第十二页,编辑于星期...

    2024-04-230813 KB0
  • 第十四章  14.3  14.3.2 第2课时 用完全平方公式分解因式

    第十四章 14.3 14.3.2 第2课时 用完全平方公式分解因式

    第十四章整式的乘法与因式分解第十四章整式的乘法与因式分解14.314.3因式分解因式分解14.3.214.3.2第第22课时用完全平方公式分解因式课时用完全平方公式分解因式11分解因式的完全平方公式法:,.a2+2ab+b2=(a+b)2a2-2ab+b2=(a-b)222知识点完全平方式1.下列式子中是完全平方式的是()A.a2+ab+b2B.a2+2a+2C.a2-2b+b2D.a2+2a+1DD332.如果多项式9x2-kx+1能用完全平方公式分解,则k的值为()A.3B.±3C.6D....

    2024-04-2301017.5 KB0
  • 第三章 声的世界第二节 声音的特性第2课时 噪声的防治

    第三章 声的世界第二节 声音的特性第2课时 噪声的防治

    第三章声的世界第二节声音的特性第2课时噪声的防治1第一页,编辑于星期一:点二十一分。2第二页,编辑于星期一:点二十一分。1.通常,人们将无规律的、难听刺耳、让人心烦的声音叫做________。2.人们通常从噪声的________、噪声的________及噪声的________这三个环节进行噪声的防治。请各举一例:__________________;__________________;__________________。噪声产生传播接收摩托车上的消声器道路两旁的隔音墙飞机旁边工作...

    2024-04-230795 KB0
  • 二年级上册数学导学案第2课时 简单的组合

    二年级上册数学导学案第2课时 简单的组合

    2课时简单的组合课题简单的组合课型新授课设计说明本节课教学是在学生学过简单的排列知识根底上进行的,为引起学生共鸣并最大限度地发挥学生学习数学的自主性、主动性和创造性,本节教学突出了以下几个方面:1.重视新旧知识的联系。本节课教学从复习旧知入手,先通过旧知建立知识间的联系,再结合旧知设疑导入,激发学生的探究兴趣,最后通过比照,明确新旧知识间的本质区别。2.重视数学思想的渗透。教学中,鼓励学生自主探究、动手操...

    2024-04-230601.74 KB0
  • 第五课 第2课时 网上交友新时空

    第五课 第2课时 网上交友新时空

    第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第2课时网上交友新时空第一页,编辑于星期一:二十一点十六分。第二页,编辑于星期一:二十一点十六分。1.互联网好似无所不能,我们在网上搜集学习____,查找相关____,也在这个虚拟的时空中_____。2.网上交往具有_____________________等特点,它把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的______,让我们有更多时机____________,拓展__________。3.互联网开启了____________的又一个...

    2024-04-230663 KB0
  • 第四课 第2课时 凝聚法治共识

    第四课 第2课时 凝聚法治共识

    第二单元民主与法治第四课建设法治中国第2课时凝聚法治共识第一页,编辑于星期一:二十点五十六分。第二页,编辑于星期一:二十点五十六分。◆易混辨析比较法制与法治:(1)法制法制是法律制度的简称。法制指一个国家的法及其法律制度,属于制度的范畴。法制着重讲的是法的一系列规那么、原那么及与此相关的制度,是一种实际存在的东西。具体特点有以下:①法制可以在所有的国家中产生和开展。实际上,在任何国家都存在不同开展水平...

    2024-04-230816.5 KB0
  • 第五课 第2课时 凝聚价值追求

    第五课 第2课时 凝聚价值追求

    第三单元文明与家园第五课守望精神家园第2课时凝聚价值追求第一页,编辑于星期一:二十一点十六分。第二页,编辑于星期一:二十一点十六分。◆易混辨析1.有人说,民族文化、传统美德、民族精神没有区别。(1)民族文化是民族的根,民族精神是民族的“魂魄〞。(2)传统美德是民族文化的重要组成局部,它同民族精神都源于民族传统文化。学习民族文化是为了更好地内化传统美德,弘扬民族精神。(3)民族精神是民族文化的精髓。离开了民族精...

    2024-04-230928.5 KB0
  • 第十二章  第2课时  三角形全等的判定(1)

    第十二章 第2课时 三角形全等的判定(1)

    1第一页,编辑于星期日:点五十五分。2第二页,编辑于星期日:点五十五分。3第三页,编辑于星期日:点五十五分。4第四页,编辑于星期日:点五十五分。5第五页,编辑于星期日:点五十五分。

    2024-04-230265 KB0
  • 第五节  第2课时  凸透镜成像的规律.pptx

    第五节 第2课时 凸透镜成像的规律.pptx

    11第一页,编辑于星期一:二十一点十四分。第一页,编辑于星期一:二十一点十四分。22第二页,编辑于星期一:二十一点十四分。第二页,编辑于星期一:二十一点十四分。33第三页,编辑于星期一:二十一点十四分。第三页,编辑于星期一:二十一点十四分。44第四页,编辑于星期一:二十一点十四分。第四页,编辑于星期一:二十一点十四分。

    2024-04-230320 KB0
  • 二年级上册数学试题第七单元第2课时 用25的乘法口诀求商(2) 青岛版(含答案)

    二年级上册数学试题第七单元第2课时 用25的乘法口诀求商(2) 青岛版(含答案)

    2课时用2-5的乘法口诀求商(2)1.观察魔术箱上的两个数,你发现了什么?填一填。2.4人合乘一辆车,18人乘4辆车能坐开吗?3.(1)如果都租大船,需要多少条?(2)如果都租小船,需要多少条?4.□○□=□(盒)5.小明平均每个月至少存多少钱?□○□=□(元)6.如果照这样穿24颗珠子,一共需要几颗黑珠子?第2课时用2-5的乘法口诀求商(2)1.第一组两个数的商是7,第二组两个数的商是5。(1)777(2)5552.4×4=16(人)16<18不能坐开1/21/21/23.(1)24÷4=6(...

    2024-04-23083.21 KB0
  • 第五章第3节第2课时 凸透镜成像规律的综合应用

    第五章第3节第2课时 凸透镜成像规律的综合应用

    第3节凸透镜成像的规律第2课时凸透镜成像规律的综合应用R八年级上册第一页,编辑于星期一:二十一点二十三分。学习目标1.帮助学生进一步学习凸透镜成像规律在生活中的综合应用.2.培养学生根据实验现象和实验数据发现问题、分析问题、解决问题的能力.第二页,编辑于星期一:二十一点二十三分。凸透镜成像的规律如下图,完成填空.1.凸透镜所成的实像都是_____立的,且与物体位于凸透镜的______侧,______〔填“能〞或“不能〞〕用光...

    2024-04-2301.92 MB0
  • 第三章 第二节 第2课时 铝的重要化合物

    第三章 第二节 第2课时 铝的重要化合物

    1课堂即时达标课堂互动探究课前自主学习第2课时铝的重要化合物学习目标核心素养建构1.明确Al2O3的性质。2.明确Al(OH)3的性质。第一页,编辑于星期日:八点三十五分。2课堂即时达标课堂互动探究课前自主学习一、氧化铝1.物理性质[知识梳理]色态溶解性熔点硬度_____色固体_____溶_______________白难很高很大第二页,编辑于星期日:八点三十五分。3课堂即时达标课堂互动探究课前自主学习2.化学性质Al2O3是两性氧化物,与强酸或强碱...

    2024-04-2304.04 MB0
  • 第五章 第2课时 求解二元一次方程组 (1)

    第五章 第2课时 求解二元一次方程组 (1)

    稳固提高精典范例〔变式练习〕第2课时求解二元一次方程组〔1〕第五章二元一次方程组1第一页,编辑于星期一:二十一点十九分。例1.用代入消元法解以下二元一次方程组精典范例解:,把①代入②得:4x+3x+6=13,即x=1,把x=1代入①得:y=3,则方程组的解为;2第二页,编辑于星期一:二十一点十九分。1.用代入消元法解方程组:变式练习解:,把①代入②得3x+2(2x3﹣)=1,解得x=1,把x=1代入①得y=1﹣,则方程组的解为.3第三页,...

    2024-04-230350 KB0
  • 第十三章  13.3  13.3.2  第2课时 含30°角的直角三角形的性质

    第十三章 13.3 13.3.2 第2课时 含30°角的直角三角形的性质

    第十三章等腰三角形13.3等腰三角形13.3.2等边三角形第2课时含30°角的直角三角形的性质1第一页,编辑于星期日:一点十一分。在直角三角形中,如果一个锐角是30°,那么它所对的直角边等于.斜边的一半2第二页,编辑于星期日:一点十一分。知识点含30°角的直角三角形的性质1.在△ABC中,∠A∠B∠C=1∶2∶3,CD⊥AB于点D,AB=a,则DB等于()A.12aB.13aC.14aD.18aC3第三页,编辑于星期日:一点十一分。2.如图,在正方形ABCD内作...

    2024-04-2301.78 MB0
确认删除?
关注送VIP
  • 抖音扫码 私发账号
批量上传
意见反馈
上传者群
  • 上传QQ群点击这里加入QQ群
在线客服
  • 客服QQ点击这里给我发消息
回到顶部