一学习目标二知识铺垫三知识学习四知识创新五知识强化六知识总结一学习目标二知识铺垫三知识学习四知识创新五知识强化六知识总结一学习目标一学习目标1.在理解两个集合的并集与交集的含义的基础上理解全集和补集的概念.2.能使用Venn图表达集合的关系和运算体会直观图示对理解抽象概念的作用.3.能够正确的理解不同语言表示的集合的本质并且能够在解题时准确表达.一学习目标二知识铺垫三知识学习四知识创新五知识强化六知识总结U...
一学习目标二知识铺垫三知识引入四知识创新五知识强化六知识总结一学习目标二知识铺垫三知识引入四知识创新五知识强化六知识总结一学习目标一学习目标1.初步掌握用列举法和描述法表示集合的基本方式和一般规则.2.能够根据实际问题选择合适的方法来表示集合.3.能够在理解问题数学本质的基础上把数学语言准确的转化成自然语言.4.体会数学语言严谨性和逻辑性,要逐渐养成严密的思维习惯.一学习目标二知识铺垫三知识引入四知识创新五...
第三节输送血液的泵——心脏第2课时血液循环的途径第四章人体内物质的运输导入新课讲授新课课堂小结随堂训练心脏的结构心脏壁：由心肌构成四个腔左心房肺静脉左心室主动脉右心房上、下腔静脉右心室肺动脉瓣膜房室瓣动脉瓣防止血液倒流复习回顾导入新课1.能描述血液循环的途径，简述血液循环过程中血液成分的变化；2.说出血液循环在人体中的意义。学习目标导入新课腹腔内器官的毛细血管身体上部的毛细血管肺部的毛细血管肺静脉肺...
第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳第2课时一氧化碳1导入新课23课堂小结4随堂训练讲授新课冬季是煤气中毒的高发期，每年因发生煤气中毒不知夺去多少人的生命。你知道煤气的主要成分是什么吗？怎样才能预防煤气中毒呢？导入新课1.了解CO的物理性质。2.知道CO的可燃性、还原性、毒性（重点、难点）3.知道CO可作燃料、冶炼金属；防止CO中毒。学习目标CO通常状况下为无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气略小。一氧...
【小实验】如图所示，将内径一样的铝管（或铜管）和塑料管竖直放置在垫有毛巾的桌面上方，从同一高度同时释放两块磁性很强的磁体，一块从铝管内下落，另一块从塑料管内下落。观察磁体从管口下端离开所用的时间是否相同？1楞次定律条形磁铁插入（或穿出）线圈A线圈电流变化闭合电路中，感应电流的方向与哪些因素有关呢？左进左偏右进右偏+G用试触法实验1（1）确定电流计指针偏转方向与输入电流方向的关系实验2将条形磁铁插入、拔...
《中东》课后作业（第2课时）1．中东大部分地区属于()A．热带草原气候B．热带沙漠气候C．热带雨林气候D．地中海气候2．中东的阿拉伯人喜欢白色，其原因是()A．这里终年暖湿B．这里终年高温少雨C．这里终年冷湿D．这里终年湿润多雨3“”．下列城市中，被伊斯兰教、基督教和犹太教称为圣城的是()A.巴格达B．开罗C．麦加D．耶路撒冷4．水资源匮乏是引起中东国家之间矛盾的主要原因之一，造成水资源匮乏的主要原因是()A．气候干旱，...
《东南亚》（第2课时）教案【教学目标】1.知识与技能（1）掌握马六甲海峡在海洋运输中的重要性。（2）了解东南亚的热带经济作物、粮食作物和矿产资源在世界上的重要地位。（3）了解华人华侨对东南亚的开发和繁荣做出了巨大的贡献。2.过程与方法通过读图、析图，将地图上反映的内容用自己的语言表达出来。3.情感态度与价值观通过了解华人华侨对东南亚的开发繁荣作出的巨大贡献，增强学生的民族自豪感。【教学重点】（1）马六甲海...
有机化合物的命名(第二课时)学习目标1、复习烷烃的命名。2、了解支链取代基的列出顺序原则。3、掌握常见的烃的衍生物的系统命名法。学习重点烃的衍生物的系统命名法学习过程1、支链取代基列出顺序原则：⑴如果出现多种取代基，把各种取代基的中心原子按原子序数大小排列，把原子序数较小的写在前面，较大的写在后面。例如Br、Cl、O、N、C、H为中心原子的基团命名时写出的顺序为_____________________________。系统命名法命名__...
Unit3Howdoyougettoschool第二课时SectionA(3a~3c)当堂训练名校讲坛Ⅰ.根据句意及汉语或图片提示填写单词。如何表达交通方式1．Linglingsfathergoestoworkateightoclock________(每)1．by＋交通工具名词day.该短语中表示交通工具的名词只2．—Mandy，canyou________？能用原形，不能用复数，也不能被冠—Yes，Ican.词或物主代词等修饰。eg：by3．Aliceisa________(新的)studentinourclass.bus/bike/train/taxi/plane4．—Whered...
有机化学基础自学导航【学习目标】1．了解烯烃不对称加成反应的特点；2．了解加聚反应的概念与特征。【重点难点】1．烯烃的化学性质2．不对称加成反应的特点学习过程【预习检测】1．乙烯发生的下列反应中，不属于加成反应的是A．与氢气反应生成乙烷B．与水反应生成乙醇C．与溴水反应使之褪色D．与氧气反应生成二氧化碳和水2．乙烷、乙烯、乙炔共同具有的性质是A．都不溶于水且密度比水小B．能够使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色C．...
糖类油脂（第二课时）自学导航【学习目标】1.使学生掌握蔗糖的分子组成、性质和用途,并对麦芽糖有一定的了解.2.使学生掌握蔗糖和麦芽糖的鉴别方法.3.了解淀粉、纤维素的性质【重点难点】蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素的性质学习过程预习检测三．二糖——蔗糖和麦芽糖二糖能水解，每摩尔二糖水解后产生mol单糖。最重要的二糖是蔗糖和麦芽糖，其存在、结构和性质等见下表：蔗糖麦芽糖化学式存在和来源结构不含醛基（非还原性糖）含...
醇酚（第二课时）自学导航【学习目标】1、知道并能判断醇类物质，知道并能理解饱和一元醇的通式2、了解醇类的分类3、知道醇类的物理性质及递变规律4、理解并掌握醇类的化学性质【重点难点】醇类的化学性质学习过程预习检测二、醇类1、醇的定义：；2、醇的分类⑴按醇分子中羟基数目可将醇分为：；⑵按烃基是否饱和可将醇分为。⑶饱和一元醇的通式：；练1．下列物质中，属于醇类的是（）3、物理性质：⑴醇的沸点远远相对分子质量...
醛羧酸自学导航【学习目标】1、知道醛的定义，并能判断物质是否是醛2、知道饱和一元醛的概念和通式3、理解并掌握醛的化学性质，熟练掌握有关方程式的书写【重点难点】理解并掌握醛的化学性质，熟练掌握有关方程式的书写学习过程预习检测一、醛类1、定义：；2、醛的分类⑴醛基的数目：；⑵烃基是否饱和；⑶烃基是脂肪烃基还是芳香烃基：；3、饱和一元醛的通式：。4、醛的物理性质（与醇类相似）5、醛的化学性质（与乙醛相似）以R...
芳香烃自学导航【学习目标】1.掌握苯和苯的同系物的结构特点、化学性质；2.理解苯的同系物结构中苯环和侧链烃基的相互影响；3．了解芳香烃的来源。【重点难点】苯和苯的同系物的结构特点、化学性质学习过程【基础知识扫描】二、芳香烃的来源与应用1．来源：（1）煤煤焦油芳香烃（即最初来源于）（2）石油化工催化重整、裂化（现代来源）在芳香烃中，作为基本有机原料应用的最多的是、和2．苯的同系物（1）概念苯的同系物只有一...
3.1.2椭圆的简单几何性质（第2课时）椭圆的离心率问题求离心率的3种方法法3:看到点在曲线上可考虑将点的坐标(含a,b,c)代回曲线中法2:找a,b,c的关系式,利用等量代换法1:有焦点三角形时用定义法注：求曲线的离心率只需要找出一个关于a,b,c的等式关系即可.aecac22||||||2121PFPFFFsinsin)sin().(|cossin1|||,2212112PFFPFPFFFe其中时当θβαF2F1OP1.定义法(含焦点三角形)23.33...
2.5.2圆与圆的位置关系选择性必修第一册第二章《直线和圆的方程》问题1：在平面中，圆与圆的位置关系有几种？问题2：类比直线与圆位置关系的判定方法，如何判断圆与圆的位置关系？两圆的交点个数圆心距与两半径的关系两圆方程的公共解个数外离相交内含外切内切新知1：圆与圆位置关系的判定圆与圆的位置关系外离外切相交内切内含图示两圆交点个数0个1个2个1个0个几何法：圆心距d与R±r的关系代数法：联立两圆方程，消元所得方程...
2.4圆的方程第2课时动点的轨迹方程选择性必修第一册第二章《直线和圆的方程》轨迹方程的定义轨迹的定义：平面上一动点M,按照一定规则运动,形成的曲线叫做动点M的轨迹.轨迹方程的定义：点M的轨迹方程是指点M的坐标(x,y)满足的关系式.若求“轨迹方程”，只需写出动点坐标x,y满足的关系式，注意x,y的取值范围；若求“轨迹”，则要先求出“轨迹方程”，再说明方程的轨迹图形，注意“补漏”和“去掉多余”的点．求轨迹方程的关...
选择性必修第一册第二章《直线和圆的方程》2.3直线的交点坐标与距离公式思考：两条直线的交点上吗？在直线点问题0432)3,1(1:yx上吗？在直线点问题04320,2)(2:yx点在直线上点的坐标满足直线方程?02202433:的交点坐标怎么求和直线直线问题yxyx点P既在直线l1上，也在直线l2上.点P的坐标既满足直线l1的方程，也满足直线l2的方程.0,220243:yxyx析联立2,2).(2,2交点为解...
在以往的几何学习中，我们常常通过直观感知、逻辑推理、度量计算等丰富研究几何图形中的形状、大小、位置关系。十六世纪以后，由于生产和科学技术的发展，天文、力学、航海等方面都对几何学提出了新的需要。比如，德国天文学家开普勒发现行星是绕着太阳沿着椭圆轨道运行的，太阳处在这个椭圆的一个焦点上；意大利科学家伽利略发现投掷物体是沿着抛物线运动的。为了要精准地研究这些比较复杂的曲线，导致了解析几何的出现。解析...
