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  • 成都古街文化考察报告(一)

    成都古街文化考察报告(一)

    第1页共10页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。成都古街文化考察报告基于学习教育核心素养基础上的成都四所学校考察报告桑成宝一、核心素养的基本学习1、基本核心素养的提出背景:十八大和十八届三中全会提出的关于立德树人的要求落到实处,2021年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备...

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  • 成都古街文化考察报告(三)

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    第1页共5页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。成都古街文化考察报告漳州明清古街考察报告考察者:1202100126蔡周蓉;1202100141莫漂游考察时间:2021年12月21日考察地点:台湾路、香港路考察对象:古商业牌匾、文武牌坊、文庙考察方式:参观考察目的。通过对漳州明清古街的考察理解商业街在古代人民生活中的重要功能以及感受富有闽南特色的民居建筑,通过考察号召对文化遗产进行保护,同时为古街的旅游文化提点小建议。考察报告...

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  • 成都古街文化考察报告(四)

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    第1页共4页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。成都古街文化考察报告xxxx学院xxxxx学院专业:班级:姓名:学号:指导教师:实习地点:报告日期:一、考察主题成都之行,古街之旅,感受古街文化的魅力,提升设计修养二、概述(一)调查目的。考察是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,因此搞好社会实习工作是很关键的。作为一个大学生,我们经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的...

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  • 成都古街文化考察报告

    成都古街文化考察报告

    第1页共2页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。成都古街文化考察报告成都生活考察报告物电3班杨劲松2021070357考察地点:成都考察时间:2021-3-4—2021-3-8考察对象:春熙街、八宝街考察目的。扩展视野,了解中国城市居民生活现状和城市发展趋势。考察方式:实地考察法、观察法成都自古被誉为“天府之国”,位于四川省中部,是中西部地区重要的中心城市。西南地区科技中心、商贸中心、金融中心和交通通信枢纽,全国率先建立社会主...

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