第1页共2页读《幼儿教育指导纲要》有感《幼儿教育》有感《幼儿教育》虽然是一本杂志，但其中的内容与形式却是丰富多彩的，在寒假里看完一期《幼儿教育》，感触甚深，因为这本书不仅是针对幼儿教育，对家庭、社会、幼儿园教育都有很好的认识。一本薄薄的杂志有精彩的“教育研究专辑”、真诚的“教育经验”、甜蜜的“教师书房”、良好的“家园互动”和优秀的“点题征文”等等，每种内容形式都写得很深动，也能给自己在平时的教学...
第1页共2页读《幼儿教育指导纲要》有感幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠定阶段。幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。一、健康健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。一般我们看来，健康就是不生病，无病痛。但是现在出现了很多亚健康。亚健康是一种临界状态，处于亚健康状态的人，虽然没有明确的疾病，但却出现...
第1页共2页读《幼儿教育指导纲要》有感读《幼儿园新纲要》有感记得有位名人曾经说过。“如果把人的一生所受的教育比成一座金字塔，那么幼儿教育就是这座塔身的基石。”由此可见，幼儿教育的确是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。《幼儿园教育纲要》中充满了浓浓的人文气息，十分尊重幼儿的心理发展特点，充分保障幼儿权利，促进幼儿全面和谐发展。以往我们评价一个孩子，讲卫生，会自己洗手帕、袜...
第1页共3页读《幼儿教育指导纲要》有感读纲要艺术领域有感王蓉新《纲要》对于艺术领域的教育目标提出了新的要求。①能初步感受环境、生活和艺术中的美；②喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验；③乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。学习新《纲要》的精神，反思当前模式化的幼儿绘画教学，我们进行了改革尝试。一、创设条件，引导感受。引导幼儿去充分感受周围生活中的美的事物、现象，以激发幼儿对美术...
